1、简单的统计表和条形统计图苏教版义务教育教科书数学四年级上册科普类综艺类动画类体育类 张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下：怎样能让人一眼看出同学们喜欢各类电视节目的情况？可以用统计表，也可以用条形统计图。探索新知探索新知某班同学最喜欢的电视节目统计图年 月数量/人节目类别节目类别20181614121086420科普类综艺类动画类体育类615每格每格高度高度表示表示几人？几人？表示最喜欢综艺类节目人数的那根直条最上面那个格子为什么只有半格高？每格表示2人。半格表示1人。你能根据上面的统计表完成下面的统计图吗？探索新知探索新知某班同学最喜欢的电视节目统计图年 月数量/人节目类别
2、节目类别20181614121086420科普类综艺类动画类体育类6 61515你能根据上面的统计表完成下面的统计图吗？最喜欢动画类节目人数的直条怎么画呢？体育类呢？12121313从条形统计图中你还能知道什么？ 四（1）班各小组数学平均成绩如下表：组别第一组第二组第三组第四组第五组平均分9085808475（1）根据统计表中的数据把下面的条形统计图绘制完整。第一组第二组第三组第四组第五组年 月 四（四（1 1）班各小组数学平均成绩统计图）班各小组数学平均成绩统计图9085808475典题精讲典题精讲学以致用学以致用用水量/吨2012年4月2青阳小学某星期每天的用水情况统计图14 12 10 8 6 4 2 0（1）这一星期的用水量，哪天最多，哪天最少？1111911123星期日星期六星期一 星期二星期三 星期四 星期五周五用水量最多，周日最少。周一到周五的用水量大约11吨。你还能想到什么问题？课堂小结课堂小结统计表和条形统计图各有什么特点？ 统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。 统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。 条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。
