B5学习小组组织与管理0001.docx

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1、学习小组组织与管理学生基本情况:六年级各班学生学习活动目标与任务:通过体育学习小组的活动,了解鱼跃前滚翻的动作要领,在学习中掌握一定的鱼跃前滚翻技术技能,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。本次任务为鱼跃前滚翻。本次活动领导小组:组长:轮换优秀学生辅导教师:崔镇宇活动组负责人:六年级各班班主任活动要求:1、每周二、三、四下午第三节课进行活动,小组成员必须准时到达操场集中。2、体育小组成员应严格遵守纪律,在体育室或操场不准大声喧哗,在操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。3、爱护体育设施和用品。4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动

2、技能,培养吃苦耐劳的良好品质活动计划:1、体育教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,每周组织一次,要坚持课余活动的原则。4、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加体育活动。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的体育竞赛,检验学生的训练成果。过程监控举措:采用来回走动的方法来进行过程监控举措,保证小组内每个成员的学习中出现的问题得到有效的答复。学习成效评价:优秀技术环境设计:操场

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