1、粤教科技版 小学科学 六年级下册,第一单元 小小设计师,第5课 设计与制作：鸡蛋包装盒,你见过哪些鸡蛋包装盒？,这里有好几种保护鸡蛋的包装盒。,这些包装盒有什么不一样？,这些鸡蛋包装盒有什么不同？,纸浆,泡沫塑料,瓦楞纸板、稻草,PET塑料,它们用的材料不同，外观也不同。,观察不同的鸡蛋包装盒，说说它们分别用了什么材料，各有什么优缺点？,汇报我们的发现,PET塑料,再生纸浆厚纸板,成本低、可重复使用、可回收、可降解，不会造成白色污染,非常轻、结实、成本低、可重复使用、可回收、防水,不可降解，会造成白色污染,不防水,你见过这些保护鸡蛋的包装方法吗？ 它们分别用什么材料制作而成？,稻草编制而成,把
2、鸡蛋直接埋进谷糠里,在选用这些材料来保护鸡蛋时，人们考虑了什么因素？,材料易得,加工方便,经济实惠,功能好,在设计鸡蛋包装盒的过程中，设计师选择材料时都考虑了哪些因素？,1. 功能性：弹性好，抗压性较好，能有效缓解运输过程中外力对鸡蛋的冲击。,2. 实用性：重量轻、韧性好，方便运输。,3. 经济性：成本低，能使消费者接受。,4. 环保性：环保，可回收或可重复使用。,1.鸡蛋壳薄而脆，易碎,2.运输过程颠簸，易引起鸡蛋之间或鸡蛋与盒壁发生碰撞,鸡蛋易受损,有哪些原因会导致鸡蛋在运输程中受损？,不同鸡蛋包装盒在结构上有什么共同点？,在结构上的共同点：,1. 装鸡蛋的容器是蛋型的，这种结构既方便装鸡
3、蛋又能抵抗更大的压力。,2. 每个容器之间都有隔板，把鸡蛋隔开，避免鸡蛋在运输过程中互相碰撞。,要求：至少能装6个鸡蛋，并使鸡蛋在运输过程中不易破损。,任务：利用身边的材料，设计一个鸡蛋包装盒。,设计活动,构思合理的结构，选择身边合适的材料和工具。,要从多方面综合考虑材料的选择哦!,我们的鸡蛋包装盒设计方案合理吗？,交流与分享,1. 结构合理吗？,2. 选择的材料合适吗？,3. 怎样改进我们的设计？,综合同学提出的建议，改进我们的设计。,怎样根据设计制作鸡蛋包装盒？,动手制作,2. 准备好材料和工具。,1. 小组合理分工：根据每个成员的优势合理分配任务，互相帮助，共同完成。,3. 根据设计和分
4、工进行制作。,4. 进行测试。,5. 根据测试结果进行改进。,鸡蛋包装盒的有效测试,思考与讨论,怎样有效测试鸡蛋包装盒？,尽量真实地模拟鸡蛋包装盒在搬运过程中遇到的各种颠簸情况:,上下颠簸,前后左右颠簸,突然掉落,突然倾倒,给鸡蛋包装盒的6个面分别编号，让盒子以不同的面朝下，从不同的高度自由降落,鸡蛋包装盒的测试记录单,3.,要科学地记录真实的测试结果哦！,怎样根据设计制作鸡蛋包装盒？,交流与分享,2. 汇报自己的制作过程和测试结果；,1. 展示自己的作品；,3. 请同学提出宝贵的改进建议；,4. 说说自己打算怎样改进。,课后实践,综合测试情况及同学提出的意见，形成自己的改进方案，课后继续对鸡蛋包装盒进行改进。,
