1、辽海版公共卫生二年级下册第四课,善待人类的朋友,这是我家的小 狗，我很喜欢 它。在我伤 心的时候， 它可以给 我安慰！,我喜欢到广场上喂这些鸽子！,我喜欢看着小金鱼游来游去！,想一想,你喜欢什么动物呢？,动物，人类的朋友,动物是人类的朋友，它们作为自然的一份子与人类相互依存，我们应该与它们和睦相处。动物尽管十分可爱，但是他们却有一定的野性，还可能传播疾病。,喜欢动物也要保持一定的安全距离,参观动物时不越过安全线,不挑逗动物,不食用野生动物,不射杀野生动物,不触碰或捣毁蜂巢,与心爱的宠物要亲密有间,定期为宠物注射疫苗,不与宠物亲密接触,使宠物保持清洁,不触摸陌生宠物,不与宠物嬉闹,接触过宠物要洗
2、手,生活探究,人与动物是朋友，和谐相处温暖你。 野生动物要远离，防止带菌攻击你。 家养宠物勤管理，注射疫苗要定期。 过分亲密伤害你，亲密有间保护你。,目前，全球有100多种人类疾病与养宠物有关。在许多动物的毛皮、爪子、唾液、内脏中含有大量的病菌和寄生虫。食用野生动物，被动物抓伤、咬伤，与宠物过分亲密等，都可能被传染上各种疾病，甚至造成生命危险。,吃蛇肉 在护栏外看动物 用石头打流浪狗 和宠物吃同一支雪糕 把宠物当玩具 搂着宠物睡觉 经常为宠物洗澡、梳理毛发 和宠物一起在浴缸里洗澡,正确行为,错误行为,连一连,生活探究,怎样才能和我们喜欢的动物成为朋友并善待它们呢？,明明和小鸟的故事,生活探究,哈哈，小鸟飞来了！,生活探究,抓住它，我有新伙伴了！,生活探究,生活探究,生活探究,生活经纬,小朋友，你们要 善待动物，动物世界 里的小动物才愿意 和你们成为 好朋友！,议一议：下面小朋友这样对待小动物好不好？,议一议：下面小朋友这样对待小动物好不好？,议一议：下面小朋友这样对待小动物好不好？,议一议：下面小朋友这样对待小动物好不好？,社会经纬,说说自己平时是怎样对待小动物的，是关心爱护还是打骂虐待？究竟应该怎样做才好？,老师寄语,动物是人类的好朋友，没有动物，我们的生活将不堪设想。因此，我们要爱护动物，善待它们。,
