1、消防安全教育 灭火器的使用方法,*,一、A类火灾：指含碳固体可燃物，如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾； 二、B类火灾：指甲、已、丙类液体，如汽油、煤油、甲醇、已醚、丙酮等燃烧的火灾； 三、C类火灾：指可燃气体，如煤气、天然气、甲烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾； 四、D类火灾：指可燃金属，如钾、纳、镁、钛、锂、铝镁合金等燃烧的火灾； 五、带电火灾：指带电物体燃烧的火灾。,五类火灾,一、消火栓的使用方法和注意事项 使用方法：消火栓使用时需二人以上进行操作， 一人将水带铺开（采用滚动），接好水枪头，另 一人将水带与消火栓水阀进行连接，并开启水阀。 使用注意事项： (1)当开启水阀时，水带将产生较大的
2、力，应防止 水带滑落伤人； (2)当水带注满水后，应防止重物压水带防止水带瀑裂； (3)在铺开水带时，应防止水带打结； (4)使用后的水带应及时晒干及卷好放入消火栓箱内。,一、灭火器材的使用方法和注意事项,适用范围：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾.,干粉灭火器的使用方法:,干粉灭火器的使用方法:,干粉灭火器的使用方法:,右手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。,右手提着灭火器到现场,泡沫灭火器的使用方法：,主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.,推车式干粉灭火器使用方法 主要适用于扑救易燃液体、可燃气体和电器设备的初起火灾
3、。本灭火器移动方便，操作简单，灭火效果好。,懂得预防火灾的措施： A、 努力学习消防安全知识，掌握预防、扑救火灾的本领，不断提高自防自救的能力，不得将火种带入生产工作场所; B、 认真遵守执行消防法及公司的消防安全规章制度和安全操作规程; C、 加强对电器设备、线路的检查和维修保养，及时更换老化线路陈旧设备。 D、 加强消防安全岗位自查，及时整改火险隐患。,懂得灭火方法： A、 隔离法：就是将火源处与周围的可燃物隔离或将可燃物质移走，没有燃烧物，燃烧就会中止。关闭可燃气体、液体管路的阀门，可以减少和阻止可燃物质进入燃烧区。 B、 窒息法：就是阻止空气流入燃烧区或者不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不
4、到足够的氧气而熄灭。用不燃或难燃的物件直接履盖在燃烧物的表面上，隔绝空气、使燃烧停止；将水蒸气或不燃气体（氮气）灌进起火的建筑物内或容器、设备中，冲淡空气中的氧，以达到熄灭程度；设法密闭起火建筑物或容器，设备的孔洞，使其内部氧气在燃烧反应中消耗，燃烧由于得不到氧气的供应而熄灭。,懂得灭火方法： C、 冷却法：就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，使燃烧物的温度低于燃点，燃烧停止；或者将灭火剂喷洒到火源附近的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点。冷却法是灭火的主要方法，常用水灭火。泡沫二氧化碳灭火剂也能起到一定的冷却作用，但在一定条件下不如水的效能大。 D、 抑制灭火法：就是使灭火剂参与
5、燃烧的连锁反应，使燃烧过程中产生的游离基消失，形成稳分子或低活性的游离基，从而使燃烧反应停止。,懂逃生方法,1.不可搭乘电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中； 2.顺着避难方向指示，进入安全梯逃生； 3.以毛巾或手帕掩口：毛巾或手帕沾湿以后，掩住口鼻,可避免浓烟的侵袭； 4.浓烟中采取低姿势爬行； 5.浓烟中戴透明塑胶袋逃生； 6.沿墙面逃生等。,（2）“四会” 会报警： A、拨准火警电话“119” ； B、讲清起火单位全称、街道门牌号码，讲清着火部位，什么物质着火； C、火势大小（初起阶段、发展阶段、猛烈阶段）； D、讲清报警用的电话号码和报警人姓名； E、在交叉路口迎接消防车（人
6、员），正确引路； F、若火势熄灭，要立即通知消防队，消防车（人员）迅速返回以免执行新的任务。, 会使用消防器材： A、 ABC干粉灭火器的使用方法 B 、二氧化碳灭火器的使用方法及注意事项。 C、 1211灭火器的使用方法： D 、（SD）机械泡沫灭火器使用方法： 拨出保险销，按下上手柄，将皮管喷咀对准火源根部即可将火扑灭。 注意事项：要切断电源后方可使用。, 会扑灭初起火灾： 扑救要及时，动作要迅速准确，要将灭火器对准火源根部喷射灭 会疏散自救： A、 疏散自救时不要为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间； B、 不要向狭窄的角落逃避； C、 不要乘坐电梯； D、 不要重返火场； E、 采用毛巾捂住口鼻，低姿势撤离火场； F、 要利用建筑物本身及附近的自然条件自救。在无法突围的情况下，应设法向浴室、卫生间之类的室内（既无可燃物又有水源的地方）转移，进入后要立即关闭门窗打开水龙头，阻止烟雾的进入。 G、 在非跳不可的情况下，跳楼时要抱一些棉被、沙发垫等松软的物品，选择往楼下车棚、草地、水池或树上跳，以减缓冲击力，不到万不得已时，一定要耐心等待消防队的救援。,指挥员应做到“三知道”“三熟悉”,三知道： 知灭火对象，知进攻路线，知注意事项。 三熟悉： 熟悉生产流程，熟悉内外环境，熟悉水源道路。,
