饭店服务意识及服务技巧课件.ppt

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资源描述

1、l意识:在对客服务中,积于客人满意的意识:在对客服务中,积于客人满意的思想及行为的具体体现。思想及行为的具体体现。 l(一) 具有服务行业的天资:l1. 性格外向l2. 维持卫生和健康的标准l3. 具有团队意识,集体精神l4. 原动力来源于责任心与自我激励l5. 可塑性强并能吃苦耐劳 l(二)做事小心谨慎l1.对我们提供的设备、设施要慎用l2.对我们的专业更好小心谨慎l(三) 做事迅捷:l(四) 通过良好的工作习惯,提高我们自己的能力和才干;通过不间断的学习,来充实丰富自己:l(五)做事主动:在没有被吩咐前就去做自己该做的事。 l(六) 要有可靠程度:无论领导是否注意你,无论何时何地,都能按照

2、规章制度去做;l(七) 忠诚:有维护和提高所在企业的声誉和愿望。一个忠诚的员工从不评论他的上级,并阻止别人这样做;l(八) 要乐于接受工作指令:l(九)诚实:要有一颗诚实的心l(十)自信:自信是高素质的标志,也是一名优秀管理人员的标识。l(十一)要有宽容的意识l(十二)要有潜能l(十二)要有智力l(十四)要珍惜教育机会l(十五)要足智多谋:即当你在不利的环境中做事,要化不利条件为有利条件l(十六)要保持热情l(十七)要永远友好l(十八)要有好的仪容仪表l(十九)提高自己的听说能力l(二十)要乐于修正自己的错误l(一) 客人才是你真正的老板;l(二) 让客人满意,客人才会再次光临;l(三) 提高

3、企业的声誉;l(四) 提高收入(效益好);l(五) 提高员工的福利待遇;l(六) 客人表扬,才有机会提高与发展;l(七) 令客人满意就是不花钱做广告 l(一) 遇见客人时,先微笑,然后礼貌地打个招呼;l(二) 用友善热诚和礼貌的语气跟客人说话及倾听;l(三) 迅速回答客人的问题,并主动为客人找出答案;l(四)预计客人需要,并帮助客人解决问题; l1)微笑并与之有目光接触;微笑并与之有目光接触;lu 微笑的好处?微笑的好处?la) 对企业:和气生财,生意兴隆,高朋满座;lb) 对客人:亲切友善,消除隔阂,一笑千金;lc) 对同事:和睦相处,团结活泼,有利于合作;ld) 对自己:心情愉快,防老延衰

4、,延年益寿;le) 对上级:1+1=2的公式,即为自己设立一个提升的机遇,勤问 la) 微笑时与客人是否有相互之间的目光接触?lb) 微笑的场合对不对?(投诉时,生病时,丢东西时,客人摔倒时,不能笑)lc) 微笑是不是很勉强? la) 微笑是发自内心的;lb) 笑不出声;lc) 微笑时应忘却烦恼;ld) 微笑要有目光接触; la) 眼睛是心灵的窗户;lb) 告诉客人你是否在意他所说的话;lc) 它表示沟通的方向;ld) 你是否愿意为我服务;le) 对客人说的事是否认为重要; la) 不留心倾听; lb) 有事隐瞒我;lc) 服务人员应付我、打发我;ld) 对我说的话和事不重视;le) 只忙你自

5、己的,对我的到来觉得无所谓 la) 谈判的目光(商业目光),主要在额头和眉毛的区域;lb) 服务的目光(眼眉和下巴的三角区域);l i. 不能看对方的缺陷处;l ii. 不能盯着客人的瞳孔;l iii. 不能盯不该看的部位;l iv. 不能以眼还眼;lc) 情人的目光(嘴和胸的部位); l回答:回答:二线员工的客人是一线员工和客人。他们之间是相互支持,相互安慰的关系。 la) 这里不是一个好地方,员工并未为满足我的需要而工作的;lb) 不管是哪个部门的人不好,都是酒店不好;lc) 自己内部人都相处不好,何况对我;ld) 员工素质差,没有经过专业培训;le) 这个地方不好,下次不再来了; la)

6、 适时的,距3米远微笑并与之目光接触;距1.5米时与客人微笑并打招呼;lb) 适量的,控制好音量,不能反复重复一句话;lc)适度的,要有分寸地向客人表示欢迎; la) 称呼客人的姓名让人感觉到饭店员工按礼貌要求,处于职业规范;lb) 无形之中拉近了客人与员工的关系,让客人有归属感;lc) 受重视,知名度高;ld) 服务都是特地为我准备的; l1. 客人的行李牌;l2. 预定单;l3. 信件;l4. 护照、身份证;l5. 登记卡;l6. 工作报表;l7. 签单;l8. 名牌;l9. 多听、多问。 l1.说什么我们说话的言词(What we say-the words we speak);占7%l

7、2.如何说我们的语调(How we say it-our tone of voice);占38%l3.身体语言不用言词表达(Body languages-what we demonstrate without words);占55% l您吃好了吗?l您需要加奶油吗?l如果您不介意,我马上帮您清理一下?l您很幸运,我们四楼还有一间双人房,祝您入住愉快。l对不起,先生,您稍等,我马上帮您联系工程部,尽快维修。l对不起,我联系一下,马上给您一个答复(遇到服务人员解决不了的问题,应求助于你的直接上级)。l请问您贵姓? l1)对不起,先生,尽管这道菜我们菜单上没有,但您也不必担心,我会立即与厨师长联系,

8、看是否有原材料;如果有,一定会给您一个令人满意的答复。l2)对不起,先生,这道菜刚刚卖完,您看是否点其它与这道菜类似的菜。 l1.形体语言的定义:人的面目表情和行为举止所传递的无声的信息。l2. 形体语言的特征:l1) 展示人自身的素质和修养;l2) 反映人的情绪和心态;l3) 自我意识差;l4)不适当的形体语言比不适当的言辞所造成的危害更大; l3.形体语言的重要性:l1) 是我们服务产品的重要组成部分;l2) 客人很敏感总在观察我们;l3)员工容易忽视或轻视形体语言的重要性; l4.形体语言的标准化与规范化:l1) 站姿:l#1 两脚跟相靠,脚尖打开45-50度,或两脚间距不超过肩宽,身体

9、中心主要支撑于脚掌,脚弓上;l#2 两腿并拢立直,髋部上提;l#3 两肩平正,两臂自然下垂于体侧或两手掌交叉于身前,手掌自然弯曲,右手压左手;l#4 脖颈挺直,下颌微收,双目平视前方; l2) 走姿:l #1 手臂伸直放松,手指自然弯曲,摆动时以肩关节为轴,上臂带动前臂,手臂要摆直线,肘关节略屈向前,手臂不要向上摆动,向后手臂外开不超过30度,向后摆动高度30-40厘米;l #2 上体前驱,提髋屈大腿,带动小腿迈步;l #3 脚尖略开,脚跟先接触地面;l #4 步幅:男士40cm,女士30cm;l #5 步速:男士108-110步,女士118-120步; l3) 面对客人:l #1 热情待客,

10、友善,诚恳,并注意目光交流;l #2 礼让宾客,专业而真挚;l #3 服务动作轻盈而快捷;l#4 离客人3米开始关注客人,离客人1.5米问候客人,适当时候提出适当的形体语言;l#5 专心工作,不雅的行体动作要回避客人; l5。聆听的技巧:l1) 点头示意;l2) 微笑;l3) 记笔记;l4) 重复客人的问题;l5)问询客人的问题; l1. 以前没来过我们酒店的;l2. 第一次来长春的;l3. 餐厅的回头客;l4. 饭店的常住客;l5. 想看日出;l6. 明天去上海怎么去?l7。护照丢了怎么办?发个快件怎么办? l1. 饭店的服务项目和设施;l2. 各部门的营业时间;l3. 产品特色;l4. 特

11、别的服务项目和活动;l5. 商业娱乐网点;l6. 我们的外事服务部门(比如使馆区在哪?);l7. 当地的名胜古迹和旅游观光点;l8. 如何到达目的地?l9. 下一站的订房系统(服务全方位);l10。 天气情况; l1什么资料可以帮助我们?l导游手册;地图;房间内的服务指南;菜单、酒单;洗衣单;安全手册;l2什么人可以帮助我们?l 有相关部门的人;上级;礼宾部;大堂经理; l1. 判断销售机会;l2. 倾听客人的需求;l3. 推荐我们的设施和服务;l4。抓住机会,推销更高级的服务产品和客房; l1 。 要 求 采 取 行 动 ( T a k e a c t i o n immediately);

12、l2。 希望被告知已经采取行动; l关键时刻:指客人与公司的任何接触,关键时刻:指客人与公司的任何接触,不论多么微不足道,都会是给客人留下不论多么微不足道,都会是给客人留下印象的一个机会。印象的一个机会。 l1. 目前状况如何?l2. 与谁有关?l3. 如果我们什么都不做,会有什么情况发生?l4。我能采取什么行动? l1.问题是什么?(Whats the problem)l 1) 倾听并了解事实/信息;l 2) 道歉;l 3) 理解;l 4) 提问以确认;l2. 承担责任并解决它;(Own it and solve it)l3。给客人惊喜; lu 处理客人投诉技巧:处理客人投诉技巧:l1. 如

13、何从客人的问题中收集相关数据;l2。如何用80/20法则,找出服务中反复出现的问题; ll 案例案例:邮局前面排很长的队伍,大家都在焦急地等待着。试想发生了什么,原因是什么,并提出解决方案。ll 反映出反映出:服务效率低;ll 解决方案解决方案:增加人力、设备等,最低费用大约21万;ll 启示启示:做事不要想当然,不要凭经验做事;而要有真实、客观的数据;ll 我们学到了什么?我们学到了什么?l1.经验与技能固然重要,但是我们选择重点服务问题时,他们经常会让我们偏离真正的问题所在;l2.做出错误的决定,或未能针对客人真正的问题采取行动,将付出沉重的代价;l3。客观的数据与我们的经验和技能结合起来

14、,使我们能够自信地决定该关注哪些客人的问题。 l客人满意调查券l交接班日值l可以直接咨询客人u 问题检查表(月报表)问题检查表(月报表)问题种类周期一周期二问题次数总计问题一 问题二 其他 次数合计 l注注:1、所有陈述问题指客人的口头投诉口头投诉,不包括笔关投诉,如投诉信。 2、每个周期是两星期; l步骤:步骤:1、要陈述问题不能说原因;l 2、问题种类不多于10个,而相似的问题可以合并;l 3、决定谁将收集信息资料,每个星期结束时,开始统计资料,而不是一个月;l 4、确保每个人都了解如何收集客人投诉的资料,确保员工了解其目的,员工清楚每个问题的含义; l1.“八十二十法则八十二十法则”:l

15、 1) 要把小组问题的检查表,数据合并起来;l 2) 计算图表上每一次问题出现的次数;l 3)图表(略); l2.改进方案:改进方案:l 1) 集思广义;(Open)l a) 陈述需要解决的导致问题出现的根本原因;(State root cause to resolve)l b) 集思广义寻找方案;(Brain storm solution)l c) 澄清/确认;(Clarify/Confirm) l2) 分析评议;(Narrow)l a) 排除重叠,多余的建议;(Eliminate Redundancies)l b) 设定标准并进行评估;(Self-criteria and evaluate

16、)l c) 集体投票,最后制定改进计划,有效解决问题;(Muti-vote)l3) 统一认识;(Close) l1. 你感觉如何?(How did you feel?)l2. 你是否注意到你有何生理上的变化?(What physiological changes did you notice about yourself?)l3。你在内心里对自己说了什么?(What were you saying to yourself?) l1.了解你的身体信号;(Know your Signals)l2. 控制自己;(Take control of yourself)l3.意识到你的身体信号,向其相反方向

17、去做;(Opposite of your signals)l4。实践;(Practise) l1.控制恐惧;(Managing fear)l2.控制愤怒;(Managing anger)l3.控制烦躁;(Managing impatience)l4 控 制 尴 尬 局 面 ; ( M a n a g i n g embarrassment)l5. 控制蔑视;(Managing contempt)l6。控制悲伤;(Managing sadness) l1.Iamsorryaboutyourexperience(orImsorrytohearaboutthat);l2.Tellmewhathapp

18、enedsothatIcanhelpyou;l3.Bodylanguage;l4。Informationthatisprocessedbythebraincomesfrom:sight85%,sound10%,smell,taste,touch5%; l1。姿势l2。手势l3。面部表情l4。眼睛l5。语音语调l6。距离l1 一 定 避 免 中 途 打 断 客 人 ( A v o i d Interruption);l2. 为了表示理解和鼓励,我们可以说“我来做记录”、“我明白”;l3。做记录(问题是什么,详细记载发生时间、地点、人物、原因、与谁有关)(Take Notes); l装模作样型l插

19、话型l理智逻辑型l伪装型l反驳型l建议型l1.重点是你能做的,而不是你不能做的;(Focus on what you can do, not on what you cant.)l2. 让客人参与找出解决方案;(Involve guest in finding the solution.)l3.提供多种解决方案以供选择;(Offer several options as solution.)l4.以积极的方式提供解决方案;(Offer solution in a positive manner.)l5。寻求支持达成协议;(Get support or agreement.) l1.低级:让客人

20、不满或给客人带来不便的小事情;l2.中级:让客人不满,浪费客人时间,使客人扫兴或影响客人旅途愉快的事情;l3.严重:阻止客人获得住宿时基本需要的问题;l4。灾难性:对客人的身心和财产造成伤害,严重的问题; l1。低级:员工对问题做出反应,负责处理,但需要通知值班或部门经理;l2。中级:员工对问题做出反应,负责处理,但需要通知值班或部门经理;l3。严重:员工对问题做反应,但由值班或部门经理负责解决问题。通知总经理,必要时请总经理出面与客人交涉;l4。灾难性:立即通知总经理,由总经理出面负责解决问题; l1.在一开始就把它做对;(Do it right the first time.)l2.一旦出现失误,立即实施正确的补救措施;(Fix it properly if it fails.)l3。记住,没有第三次机会;(Remember that there are no third chance.

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