1、教师：代用名,时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个新的组合体教师、孩子、家长都是新的。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。我班幼儿35人，男孩16人，女孩19人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：,前言,目录,第一部分/教育教学工作,积极开展教研活动,1.主动准时参与园、段、班三级教研活动，认真记录，踊跃发言，积极提出疑难问题、及时调整落实。 各领域活动成效显著 2.健康
2、 每天早晨我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身体，培养他们坚强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏： 木头人、切西瓜、吹泡泡等，培养孩子参加体育活动的兴趣很习惯，并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。 3.语言 通过一学年的学习生活，幼儿都能听懂普通话，也能用普通话较流利、连贯地与人交流。本学期重点让幼儿学说普通话，创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个幼儿都能大胆讲述，表达自己的想法和感受。,积极开展教研活动,4社会 我们通过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。 5.科学 幼儿
3、期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望，激发他们的好奇心。电话、电视机是幼儿经常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿观察、探索、感受科学技术对人们生活的影响，培养幼儿对科学的兴趣。 6.艺术 幼儿能体验到参与音乐美术活动的乐趣，能初步感受周围景物、环境设施、节日装饰、音乐美术作品的美。幼儿能积极主动参与唱歌、歌表演、节奏练习等，感受作品的情绪特点、节奏型。喜欢边唱边表演并大胆地随音乐自由伴奏、创编动作。,第二部分/组织丰富多彩的活动,活动项目,第三部分/培养自理能力及常规教育,生活护理,我班的生活护理工作较为细致，保证每天让每位幼儿都干干净净、整整齐齐的回家去，每天离园前我们都逐
4、个检查幼儿的仪表。 在幼儿盥洗之前都提醒幼儿卷好袖子，上完厕所好帮他们整理好裤子。运动前提醒他们饮水、脱衣服，根据天气情况及时增减衣服。在一日中认真观察幼儿情绪，发现异常现象及时请保健医生或通知家长，照顾好个别体弱及生病幼儿。,培养幼儿的自理能力,自理能力的培养使我们本学期工作的又一重点，我班老师十分重视孩子自理能力的培养。 从这学期开始，老师让孩子们练习自己吃饭、穿鞋袜、穿裤子、整理玩具、折叠衣服、簌口洗脸,培养良好的常规,没有规矩不成方圆，在幼儿逐渐适应集体生活后，我们转移了工作重点，从常规工作入手，制定一套切实可行的常规计划，使活动各环节有序进行。我们通过各种手指游戏、音乐为信号，幼儿只
5、要听到相应的信号就知道下一个环节该做什么了。,第四部分/做好家长工作，使家长成为我们的合作伙伴,日常性工作,我们用早晚接送时间，家园联系手册及家长园地等日常性工作，随时与家长取得联系，交换意见，互通情况信息，结合各月工作重点并针对家教中存在的普遍性问题，给予解答提供家教科学知识、指导方法、介绍家教经验。,日常性工作,第五部分/存在的不足和今后工作方向,工作中存在不足,这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如： 有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿
6、进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!,20XX年班级工作思路,1、加强对幼儿进餐、穿脱衣服等自理能力的提高。 2、开展小小故事王等形式多样的活动发展幼儿的口语表达能力。 3、结合各节日创设相应的环境，举办各种有趣活动。 4、继续作好家长工作，使家长成为我们的合作伙伴。 5、继续开展绿色环保周活动，不断增强幼儿的环保意识。,1、加强对幼儿进餐、穿脱衣服等自理能力的提高。 2、开展小小故事王等形式多样的活动发展幼儿的口语表达能力。 3、结合各节日创设相应的环境，举办各种有趣活动。 4、继续作好家长工作，使家长成为我们的合作伙伴。 5、继续开展绿色环保周活动，不断增强幼儿的环保意识。,教师：代用名,
