五年级语文上册-第三单元综合素质达标(有答案).doc

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1、 第三单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(38分)1读拼音,写词语。(6分)爹娘和so zi()再三dn zh()他:不要s hun(),否则会hu hu();替人办事,不言chu xi();不是自己的东西别拿,不要x hn()他人的宝贝,要做一个自尊自爱、受人尊重的人。2读句子, 用“”给加点字选择正确读音。(10分)(1)我酝酿(ninnin)了很久,写下了这封诚恳(knkn)的道歉信。在信中,我承认了自己的错误,并发誓(ssh)不再犯类似的错误。(2)小狗依偎(wiwi)在我的腿边,打起了瞌(kk)睡。(3)那几个为非作歹(didi)的人,

2、最终一个不落(llu)地被公安人员关进了监狱(yy)。(4)博物馆里展出的这个竹筐(kn kun),是他生活节俭(jin jin)的体现。3选择题。(12分)(1)下列词语中,加点字的解释有误的一项是()A酬谢(报答)B倾盆大雨(用尽)C狂风怒号(拖长声音大声叫唤) D飞禽走兽(鸟类)(2)下列句子中,加点的俗语与括号内的成语意思不同的一项是()A我们要吃水不忘挖井人,永远铭记为今日之幸福而牺牲的革命先烈。(饮水思源)B爸爸语重心长地对小明说:“学习时不能当一天和尚撞一天钟,最终成绩不会陪你演戏。”(得过且过)C老乡激动地握着红军战士的手:“我们盼星星盼月亮,总算把你们盼来了。”(左顾右盼)D

3、男孩子要勇敢,有担当,不要前怕狼后怕虎。(畏首畏尾)(3)下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A织女心里恨极了,望着两个可爱的孩子,一时不知该怎么办,只喊了一句:“快去找你爹”!B两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“娘” ,回过头来又叫一声“爹”。C据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。D老牛眉开眼笑地朝她看,仿佛说:“正是这个新娘子。”(4)牛郎织女中的牛郎和织女深受人们的同情,人们希望他们有个美好的未来,下面的诗词中能表达这种美好愿望的是()A终日不成章,泣涕零如雨。(迢迢牵牛星)B金风玉露一相逢,便胜却人间无数。(秦观鹊桥仙)C盈盈一水间 ,脉脉不得语。 (迢迢牵牛星)D

4、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。(杜牧秋夕)(5)下列关于缩写故事的说法中,不恰当的一项是()A缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。B缩写时注意上下文的过渡,文章语言要通畅,衔接要自然。C只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。D缩写时要读懂内容,抓住要点,将原文中的人物对话换成简短的转述句。(6)下列说法有误的一项是()A“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”和“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥”写的都是牛郎织女的故事。B民间故事存在于世界上的每一个角落,阿拉丁神灯是希腊民间故事。C乞巧是旧时风俗,据说那天穿着新衣的少女们会在庭院向织女星乞求智巧。D牛郎织女梁山伯与祝英台孟姜女哭长城白蛇传是中国四

5、大民间故事。4按查字典的要求完成练习。(6分)“托”字用部首查字法查字典应先查_, 再查_画。它在字典中的解释有:依赖;推托;委托,托付;手掌或其他东西向上承受(物体)。请给下面句子中的加点字选择正确解释(填序号)。(1)司马懿为了消除别人对他的怀疑,就托病不上朝。 ()(2)张伟两手托着下巴,好像在思考问题。 ()(3)托您的福,事情的进展很顺利。 ()(4)朋友出差前,托我照看她的小猫。 ()5句子加工厂。(4分)(1)王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词将两句话合并成一句话)_(2)牛郎照看那头牛挺周到。他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;牛渴了,他就牵着它到小溪的上

6、游,让它喝干净的水。(仿照这一段的写法,以下面的句子为中心句写话)老师对我们的关怀无微不至。_二、综合展示厅。(5分)荣德小学五年级的同学正在开展“讲民间故事”的活动。请你也来参加吧。6要想把民间故事讲得生动,下列说法中不正确的一项是()(2分)A改变故事情节 B适当添加人物对话C配上相应的动作表情 D细致描绘人物形象 7下面是民间故事牛郎织女的特种邮票,照样子给后两枚邮票起名字,并排序。(3分) 担子追妻“盗”衣结缘_根据课文牛郎织女,我知道这四枚邮票的顺序应为:_。(填序号)三、课本直通车。(5分)8我知道牛郎织女每年_在鹊桥相会,后人把这个日子定为_。我还知道很多借牛郎织女的动人故事创作

7、的诗歌,如本单元学的_,诗中描写节日盛况的句子是:_,_。四、阅读检阅台。(22分)(一)课内阅读。(12分)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。9海力布变成石头的原因是()(2分) A他撒谎了。 B他想变成石头阻挡洪水。C他把宝石弄坏了。 D他把动物说的话告诉了乡亲们。

8、10画线句是对海力布的_描写,从中可以看出他有_的品质。(4分)11文中有许多不可思议的地方,你觉得最不可思议的是什么?为什么?(3分)_12以乡亲们的口吻讲一讲选段的内容。(3分)_(二)课外阅读。(10分)寻找仙丹神药的狼很久很久以前,有一只狼一到秋季,就抓来很多小动物,把它们咬死存放在山洞里,想什么时候吃就什么时候吃,日子过得挺舒服。狐狸和狼是结拜兄弟。有一天,狐狸身体不舒服,想喝点儿新鲜的肉汤,可自己的肉早已吃完,他便到狼兄那里去借肉。狼没有借给他,狐狸为此很是生气,决心要找机会报复狼。狐狸下山后,来到一间要筹办婚事的小毡房旁,偷偷钻了进去。他看到墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪,地上堆放着

9、很多很多食物。他看着猎枪,提心吊胆地吃着肉,吃完又从盘子里抓了些葡萄干,然后溜了出来。“老弟,你今天收获如何?”狼问。狐狸笑道:“很好!很好!你看!”狐狸拿出两粒葡萄干。从来没有见过葡萄干的狼十分惊奇地问道:“这是什么东西?”狐狸故作神秘地说:“这是味道香甜,吃了能延年益寿的仙丹神药。你如果不信可以尝一尝。”狼尝了一粒,果然甜如蜜糖,便问“仙丹神药”的来历,狐狸便告诉了他,并嘱咐他吃完之后最好唱几首歌帮助消化。狼听了信以为真,匆忙告别狐狸,下了山。狼到了目的地,一看四周无人,就钻进小毡房。他从黑锅里舀出奶酒,美美地灌了一肚子,又吃了一些肥肉和两把葡萄干,然后便按照狐狸的话,拉着长调吼叫起来。人

10、们听到狼的叫声,把愚蠢的狼打死了。狐狸占了狼的山洞,把狼存放在山洞里的肉据为己有,过了个舒适的冬天。 (有删改)13联系上下文,解释下面的词语。(2分)提心吊胆:_14狐狸看到“墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪,地上堆放着很多很多食物”,他会想:_。狐狸把狼存放在山洞里的肉和山洞据为己有,这时候他又会想:_。(4分)15通过这个故事,你明白了什么?(4分)_五、习作百花园。(30分)16缩写自己喜欢的一个民间故事,注意不要漏掉主要情节,叙事简练,语句通顺。400字左右。第三单元综合素质达标一、1嫂子叮嘱撒谎后悔酬谢稀罕2(1) (2) (3) (4) 3(1)B(2)C(3)A(4)B(5)C(6)

11、B4扌三(1)(2)(3)(4)5(1)王母娘娘之所以十分愤怒,是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。(2)示例:每一次讲课时,她会不断询问我们知识点是否掌握了;下课后,她会和我们谈心,询问我们的身体及生活情况。二、6A7鹊桥相会男耕女织三、8农历七月初七七夕节乞巧家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条四、(一)9D10心理舍己为人11示例:海力布能听懂鸟儿的议论。因为现实中人是很难听懂鸟儿的语言的。12示例:看到我们不愿意搬家,海力布特别着急,他只能说出实情。他说晚上大山要崩塌,洪水会淹没大地。他还告诉我们他得到宝石的经过和听到的一群鸟议论的内容,以及不能把听来的消息告诉别人的原因。说完后,海力布就变成了一块石头。(二)13形容十分担心或害怕。文中指狐狸偷吃人类的食物时十分害怕。14示例:啊,这么多食物,我终于可以饱餐一顿了!可是这里有猎枪,很危险,我得小心这就是你冷漠无情不帮助我的下场,现在你的山洞和这些肉都归我了15示例:要靠自己的双手获得想要的东西,不能总想着不劳而获;要提防坏人的暗算,不能轻易相信别人。五、16思路点拨:用自己的话讲述喜欢的民间故事,把故事写得更简洁。 例文略。

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