2021-2022学年教科版五年级下学期科学综合练习(测试题).docx

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1、综合练习 五年级下册 科学教科版(2017秋) 一、选择题1下面都不能用作堆肥材料的一组是()。A杂草和西瓜皮B塑料碎片和旧电池C烂菜叶和水果皮D落叶和剩菜2下面四种物体中,()的传热本领最强。A木料B泡沫塑料C铁D陶瓷3关于水的蒸发,下列说法不正确的是()。A水蒸发之后变成了气态B水在加热到沸腾的时候才会蒸发C温度越高,水蒸发得越快D夏天小河里的水变浅了是因为蒸发了4两杯一样多的水,一杯是热水,另一杯是冷水,混合后,水温()。A比原来的冷水温度低B比原来的热水温度高C接近两杯水的温度的平均值D最后比室温低5将一小袋醋浸在热水中,醋会()。A还是冷的B变得更冷了C慢慢热起来D没什么变化6把一块

2、橡皮泥做成一个实心小球,放入水中会沉,如图,再把它做成船形,放入水中会浮,下列说法正确的是()。A甲图中的橡皮泥变重了B乙图中的橡皮泥变轻了C乙图中的橡皮泥受到的浮力比甲图中的橡皮泥大D甲图中的橡皮泥没有受到浮力的作用7在水中下沉的物体,想办法增大它的(),物体就可能在水中上浮。A重量B体积C高度D长度8下列有关垃圾回收利用的说法正确的是()。A回收利用花费的代价比生料加工花费高就不再回收B回收玻璃比直接用天然原料抽取玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多C为了减少垃圾,一律都要回收利用D将回收的垃圾一律把它们埋入地下,过几年就没有垃圾了9同一物体入水的体积越大,它受到水的浮力越

3、大,如图,在铁块下沉的过程中,它受到的水的浮力变化是()。A过程中浮力变大B整个过程中浮力变大C过程中浮力变小D无法判断10生活中还有很多日常用水行为可以参考“杯接水”刷牙方式来节约用水,下面的做法没有参考了“杯接水”刷牙方式的是()。(多选)A用脸盆装水洗脸B用流水洗手C小件衣服用手洗D用盆洗菜11我国北方居民的家里都装有暖气片,暖气片四周的空气受热上升,上升后空气受冷又下降,冷热空气对流使空气变热,所以暖气片应该安装在房间的()。A上部B中部C下部D什么地方都可以12给模型船安装一个风帆,这样让模型船行驶的动力是()。A人力B风力C电力D蒸汽13下列动物的行为,()主要是为了适应环境变化。

4、A老马识途B螳螂捕蝉C青蛙冬眠14做种子发芽实验时,每个盒子都应至少放三颗种子而不是一颗种子,主要是为了()。A把吸水纸压得更实B避免因为种子自身原因导致实验出现偶然C让种子能充分地吸收水分15如图,属于制作竹筏过程的()环节。A提出问题B明确任务C制订方案D实施方案二、判断题16绿豆苗在生长的过程中,新长的茎、叶会向着阳光强的方向生长,它们的生长与阳光有关系。( )17阳光下和黑暗处的绿豆芽一般都是绿色的。( )18冬天的麻雀长得胖乎乎的,遍身长满了绒毛,毛茸茸的绒毛是为了过冬准备。( )19小明在湿润黑暗的地方找到许多蚯蚓。( )20有的动物既是生产者又是消费者。( )三、简答题21田野里

5、有很多的生物,这些生物间存在着复杂的食物关系。请你写出其中的三条食物链。22实验设计: 研究问题:蚯蚓喜欢潮湿的生活环境,还是干燥的生活环境?(1)我的猜想:_。(2)要改变的条件:_。(3)不改变的条件:_。(4)试验方法:_。(5)我的发现_。(6)我的结论_。四、实验题乐乐比较铜、铁、铝三种金属材料的传热性能。他找来铜丝、铁丝、铝丝,分别剪下一段,用下图所示的方法,依次加热三种金属丝,观察不同金属丝上黏着的火柴掉落的情况。23为了比较三种金属材料的传热性能,实验中需要用到的测量铜棒工具是()。A刻度尺B秒表C温度计D刻度尺、温度计和秒表24下面给出三种金属丝的数据,乐乐在实验中应该选择(

6、)。A直径(毫米)长度(厘米)铜丝48铁丝48铝丝48B.直径(毫米)长度(厘米)铜丝49铁丝48铝丝47C直径(毫米)长度(厘米)铜丝39铁丝49铝丝5925使用酒精灯加热金属丝时,金属丝在火焰上的正确位置是()。ABCD都可以26观察发现,铜丝上的火柴先掉落,铁丝上的火柴最后掉落,说明三种金属的传热速度从快到慢是_、_、_。五、综合题27用带箭头的线画出热在下面两图中的传递过程。参考答案:1B2C3B4C5C6C7B8B9A10AD11C12B13C14B15C161718192021草兔鹰;草鼠狐;草鼠蛇鹰。22 蚯蚓喜欢潮湿的环境 土壤的湿度 盒子、光线、蚯蚓、土质、温度、空气等 在长方形盒子的一端放干燥的泥土,另一端放潮湿的泥土,将蚯蚓放在中间,让它们选择,5分钟后看蚯蚓爬到哪儿去了 湿润环境中的蚯蚓要多 蚯蚓喜欢湿润的生活环境23A24A25B26 铜 铝 铁27

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