1、 初中语文学业水平考试模拟试卷初中语文学业水平考试模拟试卷一、积累运用(共 20 分)一、积累运用(共 20 分)1根据拼音写出汉字，给加点的字注音。温暖 r 养着我们的心灵。它是懈息浮躁时父母和风细雨的叮咛，是惘怅迷茫时老师孜孜不倦的教诲，是孤独寂寥时朋友真挚诚恳的倾听，是胆怯惶恐时陌生人无私热情的援助。1 r 诲 2依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是() 强大的国内市场可以有效化解外部冲击，_我国在全球经济产业体系中的影响力。70 年前中华人民共和国的成立，彻底改变了近代以后 100 多年中国积贫积弱、受人_的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。文化是民族的根。中华民族优
2、秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，_在书法醇美的墨香中，跳动在二胡凄美的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。A提高 欺凌 弥散B提升 欺凌 飘散C提高 欺侮 飘散D提升 欺侮 弥散3下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()A生态环境保护是为民造福的百年大计，它和经济社会发展应该携手并进，相辅相成。B三代北斗人锲而不舍、砥砺前行，走过 25 年的建设历程，走出了一条自主创新、自我超越的发展之路。C信息技术给人们带来便利的同时，也让犯罪分子有了可乘之机，他们信手拈来的诈骗手段已威胁到人们的财产安全。D近年来，我国冰雪运动吹响了“南展西扩东进”的号角，冰雪
3、运动人数持续增加，冰雪运动产业方兴未艾。4下列各句中，没有语病的一项是()A 中国诗词大会)节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。B为振兴乡村经济，政府加快了乡村经济改革的速度，增加了乡村投资的规模和影响。C坚定文化自信，要从青少年抓起。将中华优秀传统文化写进教材、让优秀传统文化走进课堂，从而激发学生的爱国热情，让中华优秀传统文化得以传承、延续。D各个时期“创美、立美、感美的审美教育应该相互结合，目的指向培育和提高少年的审美趣味和审美能力，增强学生的审美观念。5填空。（1）(登幽州台歌中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是“ ， ”。（2）(雁门太守行中极力渲染敌
4、军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句“ ， ”。（3）张养浩在山坡羊.潼关怀古中用“ ， ”把潼关险峻壮美的景色和自己起伏难抑的情感融合在一一起。（4）我是你河边上破旧的老水车， ； ，照你在历史的隧洞里蜗行摸索； ； ； ，把纤绳深深勒进你的肩膊.6名著阅读。他变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边
5、。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死!小说以 20 世纪 20 年代末期的北京市民生活为背景，以 的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节。他来自农村，最初他 (性格) ，最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭，与命运的抗争最终也以惨败告终。在小说结尾，他已经变成了 的人。7综合性学习。某初中学校开展以“聚力双减促发展为主题的综合性学习活动，邀你参加。材料一中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务
6、教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见)：一是减轻学生的作业负担；二是减轻学生的校外辅导负担。从政策方面来管制，促进教育更好发展。材料二某区县坚持全面落实“双减”工作原则，从加强作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理着手，全面压减作业总量和时长，确保一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过 60 分钟。同时，学校布置一些小手工、家务活、社会实践、科普知识等作业，让孩子能有更多时间锻炼身体、观察自然、了解社会，从社会“大课堂”中汲取知识。材料三某中学成立研学实践教育基地，邀请县科协及中心工作人员，利用课后延时时间，为六年级师生上了堂别开生面的科普课，同时建成“神农园”和
7、中医药微展厅作为校内中医药文化科普研学基地向广大师生开放，这是“双减”政策下为青少年课外活动提供的科普实践场所。（1）研读以上三则材料，写出你探究发现的结果。（2）国家重视教育，“双减”政策的提出，表明现当代人们对“育”人有了更深刻的理解。“育”，甲骨文写作 (人，指女人)， 即倒写的“子”，表示出生的婴儿。(说文解字).“育，养子使作善也。”“育”的本义： 。 诗经.夢莪 ：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出人腹我”中的“育”则引申为： （3）学校为丰富课后延时服务内容举办“课后延时全面有人为主题的活动，请设计一项活动。二、阅读欣赏(共 50 分)二、阅读欣赏(共 50
8、分)阅读下面的诗歌，回答问题。题金陵渡张祜金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。【注释】张祜(约 785 一 852)，字承吉.唐代清河(今清河县)人。志气高逸，有用世之志。但一生仕途不畅，屡遭挫折，故而纵情山水，游玩酒肆。其诗闻名于世。8作者在诗中通过哪些意象抒发了怎样的情感?9任选一个角度(如写法、语言、构思等)，对该诗进行赏析。阅读下面的文段，回答问题。(甲)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒
9、过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧惠而死于安乐也。一一生于忧患，死于安乐(乙)上问侍臣：“创业与守成孰难?”房玄龄曰：“草昧之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣!”魏微曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣!”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。微与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”资治通鉴唐纪【注释】上：指唐太宗。守成：保持成就。草昧：蒙昧、模糊不定的状态。忽：不注意，不重视。10解释下列句中加点的词。
10、行拂乱其所为拂： 出则无敌国外患者敌： 创业与守成孰难孰： 常恐骄奢生于富贵生： 11乙文中唐太宗的治国思想与甲文有相似之处。请结合选文简要分析。12试析甲、乙两文在写作艺术特色上的异同。阅读下面的文段，回答问题。得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。.每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人一这是朴素的阶级意识，虽然自己不富
11、裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。.母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给
12、我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望-中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。13探究下列语句的表达方式在文中的作用，写出你的发现。得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情
13、是值得我永远回忆的。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。14结合文章，就写作特色上的显著特点谈谈你的理解。阅读下面的文段，回答问题。握手“出卖”了你袁越你新交了个朋友，想知道他的身体状况，有什么好办法呢?大部分人首先想到的肯定是“气色”，但这个词和很多中医词语一样，太虚了，很难下个准确的定义。
14、也有不少人会根据对方的体重指数(BMI)做出判断，但在实际生活中，大胖墩或者骨瘦如柴的人其实是很少见的，大部分人都是中等身材，体重指数所能传递的信息非常有限，而且也不怎么可靠。那么，有什么简单的办法可以大致判断出对方的健康状况呢?答案之一是和对方握个手，感觉一下对方的握力，越有劲说明身体状况越好。一个人的握力大小不是由一组肌肉决定的，而是和很多因素都有关系，包括许多组小肌肉群的力量、骨骼和关节的状况，以及心血管系统的功能等，因此握力可以大致反映出这个人的身体处于一种什么样的状态。很早以前就有医生根据病人的握力来判断对方的健康状况，甚至用它来检验治疗效果。现代医学诞生之后，不少人做过严格的大样本
15、研究，试图找出握力和健康状况之间的关系。其中最有名的一篇论文发表在美国医学会杂志上，一群来自德国的科学家找到 6 089 名身体基本健康的中年志愿者，测量了他们的握力，然后跟踪他们 25 年，发现他们中年时的握力和 25 年后的身体状况呈现强烈的正相关性。文章建议各国医生通过测量握力筛选出体弱的病人，提早进行适当的人工干预，防止他们早衰。有趣的是，我们的祖先很可能早就意识到握力可以用来作为健康指标了，甚至已经进化出了对握力的性选择机制。2018 年 5 月 21 日出版的群体健康杂志刊登了一篇来自美国哥伦比亚大学的论文，发现握力强的男人结婚率要比握力弱的人高，说明握力很可能是女性择偶的重要标准
16、之一。这里所说的步频不是指一个人短时间内所能达到的最快步频，而是对方习惯的步频，或者可以维持很长时间的走路速度。大家在日常生活中肯定会遇到一些走路特别快的人，即使在逛街时也走得比别人快，另外一些人则总是走得很慢，即使沿途没什么可看的风景也快不起来。和握力一样，步频也不是某几个简单因素所能决定的，而是全身肌肉、骨骼和心血管等许多组织和器官一起努力的结果。很早就有医生相信，步频的差别可以反映出一个人的身体状况，甚至可以用来预判他的寿命。为了验证这一说法，一群科学家找来 5 万多名身体基本健康的英国中年志愿者，首先让他们自我评判一下自己的步频，然后跟踪研究他们长达 30 年。除去意外死亡等因素，科学
17、家发现步频和寿命呈现显著的正相关性。无论是死亡率还是心血管等致命疾病的发病率，走路快的人平均比走路慢的人好 20%以上。 10 科学家们将结果写成论文，发表在 2018 年 6 月出版的英国医学杂志(BMJ)上。研究人员相信，对于大多数普通中年人来说，每小时走 6 至 7.5 公里就算是非常快的了。如果一个中年人能够维持这个走路速度，那么他的身体状况就属于优秀级别，可以做视群雄了。选自读者(2018 年第 17 期)15通读全文，概括“握手出卖了你”的信息包括哪些方面。16说明下面这段文字应该放在选文什么位置，并答出两条理由。问题是，如果没机会和对方握手，或者对方出于礼貌等原因不愿意使劲儿怎么
18、办呢?还有一个办法可以用来粗略地估算出对方的健康状况，那就是看他的步频，越快说明身体越好。17文章题目是握手“出卖”了你 ，可文章的第段至第段为什么写的是“步频”和“人的身体健康状况”?这部分是否多余?18举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。阅读下面的文段，回答问题。妈妈的信黎戈吃饭的时候，妈妈突然低下头，有点儿羞涩地说：“我昨天找换季衣服，翻了好几个抽屉，居然翻到当年我给你写的信。”妈妈顿了一下说：“想不到，我当时居然有那么多话要对你说，好像怎么写也写不完。”我连忙让她把信拿出来给我看。妈妈从床下拖出箱子，里面有几封信：转学后，原校同学寄给我的过年时的贺年卡.20 世纪 90 年代的卡片
19、一上面涂着粗糙的银粉，画着幼稚的图案；还有，就是这封妈妈的信。信封上写着我的学校、班级，还有我的名字，名字后面写着“女儿”，不知自小腼腆的我是怎么在众目睽睽之下收信的。中学时代的信，都是放在传达室里，有时也有同学顺路拿到班上，摊在讲台上，大家自取。我是偷偷地拿走这封信的吗?不记得了。女儿皮皮抢过信纸，想大声地读出声，我立刻制止了她，怕她外婆也就是我妈会觉得不好意思。我把发脆的信纸展开，上面是妈妈年轻时的字迹。原来字也会老。妈妈现在的手力不足，记性也差，字的棱角没了，字体是软的，还有很多错别字。她年轻时的字，看起来十分隽秀。看落款是1990 年，那年我 13 岁，妈妈去上海探亲，后来转道去云南，
20、舍不得买卧铺票，三天三夜的火车，坐得腿全肿了。妈妈就是在这旅途中，从上海到昆明，一直在给我写信。写的是什么呢?“女儿，那天你帮着妈妈推着行李到火车站，妈妈很高兴，我的女儿终于长大了。”“你该考过期中考试了吧?考得怎么样呢?妈妈很想念你，一定给你带礼物。”这样矜持克制、几乎没有什么修饰语的表达，却已经远远超过了她日常的抒情程度，足以让现在的妈妈觉得有点儿尴尬了。我爸爸特别善于言谈，热衷于表达。从小，家里都是爸爸的声音：发号施令、对我们狂暴怒吼、醉酒后骂街，很少听到妈妈的声音，她几乎是一个悄无声息的存在。妈妈的爱，是春风化雨，无声无息。皮皮刚出生的时候，推出产房，所有等候的家属都围拥过来，亲啊，抱
21、啊，摸啊。我妈却只是在床边转了一圈，默默观察了一番，然后就悄然出门了。等所有人亲完、抱完、赞美完，终于发现我们带来的奶瓶尺寸不对时，妈妈已经赶在超市关门之前，买回了新奶瓶。她高度近视，又担心我，急着往回赶，一脚踩进了水洼，弄湿了半条裤腿。妈妈不善言语，却有耐心和慧心。皮皮周岁的时候，还不能完整地表达，坐在小推车上，老是哭，我们都不明白是为什么。妈妈仔细观察后，调整了推车的角度散步的路线。后来有一天，她给皮皮缝了一个小垫子，皮皮不哭了，也不在椅子上扭来扭去了。原来是因为车座套的布料薄，她的小屁股怕冷。妈妈终于读懂了不会说话的皮皮的心思。我新婚时，妈妈常常穿过整个城市来看我。她舍不得坐车，骑将近一
22、个小时的自行车，穿越城市来我这里，带来各种洗净的肉和菜：一只鸡，洗得干干净净，内脏放在小塑料袋里，葱姜全都处理好了。那只鸡我一直没吃，过年时把它带到了婆家。漫天的年夜鞭炮声中，我想妈妈，不知她的餐桌上有没有炖鸡。在这些菜旁，常常有妈妈写的纸条，写的都是菜的做法和处理方式，或是给我带了什么东西，放在哪里。这些留言条，才是妈妈给我写得最多的信吧，也是她惯于的表达方式：切实、简单、不言爱。而我一直到了今时，做了母亲、历经人生沧桑之后，才能在妈妈，这个不习惯说想念和爱的人的留言条里，读出爱，读出想念，读出我离家后她的孤独。 10 我是一个长期浸润于语言，并且大量生产语言的人，可是我知道，最深的爱，往往
23、没有语言的外壳，就像妈妈对我这样。雨夜回家，妈妈早早烧好了热水，她想我一定很想泡个脚。皮皮哭闹时，她立刻抱走皮皮，让我安静读书写稿。妈妈不发一言，却总在想我需要什么。一盆热水，一个安静的空间，都是妈妈给我的信，上面写着爱与关怀。19阅读选文，仿照示例，概括出两件妈妈对“我”的爱和关怀的事情。示例：在去上海探亲旅途中，她牵挂思念“我”。20文章语言自然、平和、朴实，请结合具体语句简要分析。21文章第段写“爸爸”是否多余?谈谈你的理解。22探究文章题目的含义及“信”在文中的作用。三、写作(共 50 分)三、写作(共 50 分)23阅读下面的材料，按要求作文。成长就如流星划过一般，瞬间即逝，可那忘不
24、掉的回忆永存人间。回望成长之路，有人说成长像一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目却又带着刺；又有人说，成长像一杯浓浓的咖啡，丝丝苦涩后才能享受甘甜之味。是啊!成长的过程中，兼有酸甜苦涩之味，然而这些，只有历经成长才能品味得到。要求：请以回望为题写一篇文章。立意明确，文体特征鲜明，不限文体(诗歌除外)。不得透漏个人信息，不少于 600 字。答案解析部分答案解析部分1 【答案】濡；hu2 【答案】B3 【答案】C4 【答案】C5 【答案】（1）念天地之悠悠；独怆然而涕下（2）黑云压城城欲摧；甲光向日金鳞开（3）峰峦如聚；波涛如怒（4）数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯；我是干瘪的稻穗；是失修的路；基是
25、淤滩上的驳船6 【答案】祥子；老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒狡猾、好占便宜吃喝嫖赌、自暴自弃7 【答案】（1）示例近年来，我们国家从立法到具体的措施都加强了对教育的重视，尤其是“双减”政策的提出，促进了促进了学校对优化作业的设计和思考，同时，积极探索各种课后延时项目，促进学生的全面发展。 （2）生养；培育（3） 【示例 1】开展“我心中的课后延时”主题演讲活动。 【示例 2】制作“课后延时个性飞扬”手抄报。 【答案】8诗人选取渡口作为抒情的载体，以江(落潮、夜江)、月(落月、斜月)、灯火(渔火、星火)等来抒发自己内心孤独的羁旅之愁。 9 【示例 1】写法，寓情于景。前两句写羁
26、旅之愁，诗人歌宿在金陵津渡口的一座小楼里，远离家乡，心中泛起阵阵淡淡的乡愁；三、四两句从“自可愁”引出，因胸怀愁闷，深夜难眠，推窗远望，斜月朦胧，江潮初落，隔江瓜洲，星火闪烁，清丽宜人的画面中蕴含孤寂之感。 【示例 2】语言，朴素自然，轻灵细腻。如“潮落夜江斜月里”中的“斜”字，既有景，又点明了时间一将晓未晓的落潮之际；又与上句“一宿”呼应，清楚地描述了行人那一宿羁愁旅意不曾成寐的情形。 【示例 3】构思，独具匠心，神韵悠远。以“愁”字贯穿全篇，诗旨甚明。首句点题，开门见山。前两句是引子，起笔平淡而轻松。尾句“两三星火”点缀在斜月朦胧的夜江之上，显得格外明亮。那个地方“是瓜洲”，与首句“金陵渡
27、”相应，达到首尾圆合。同时，“是瓜洲”三字还蕴藏着诗人的惊喜和慨叹，传递出一种悠远的情调。 【答案】10违背；匹敌、相当；哪一个，哪一样；产生，发生11乙文中唐太宗的治国思想“骄奢生于富贵，祸乱生于所忽”，认为在富贵中易滋生骄奢，在疏忽中易产生祸乱；这与甲文中孟子所认为的“生于忧患，死于安乐”的思想是相似的。 12相同之处：两文多用排比句和对仗句，既使语气错落有致，又造成一种势不可当的气势，有力地增强了论辩的说服力。 不同之处：甲文采用列举历史事例和讲道理相结合的写法，逐层推论，使文章紧凑，论证缜密。乙文采用对话方式说理议论，道理说得更加清楚，给人的印象特别深刻，加强了文章的说服力。【答案】1
28、3 【示例 1】文章以记叙为主，适当穿插了一些对人物事件的议论，抒发了作者的感情，这是传记类文章在表达方式上的特点，这些议论可以突出人物品质，揭示事件意义，起到画龙点睛、深化主题的作用。 【示例 2】“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的”这一段，有叙述，有议论，有抒情，有富于力度的动词，有表示强调的虚词，表达了作者极为浓郁的情感。 【示例 3】“她自己是很节省.留有深刻的印象”，是议论。这种在记叙基础上的议论，对记叙的内容有进一步深化的作用，能更好地揭示所写事情的内在含义，歌颂母亲的崇高品质。 【示例 4】“在这条路上，我一天比一天更加认识：
29、只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产”，是议论，呼应前文的记叙，是“我”为什么感谢母亲的原因。【示例五】“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员”，是议论，议如母亲一样的千百万劳动人民的伟大，把对母亲的深情和对广大劳动人民的深情融汇在一起，升华主题。 14 【示例 1】以时间为顺序，紧紧围绕着母亲勤劳的品德及对作者的影响这一主线和中心，有重点地选取典型材料，有条理地组织材料。 【示例 2】本文将记叙、议论、抒情融为一体，采用夹叙夹议、叙议结合的手法突出文章主题。 【示例 3】选取典型事例来表现人物品质。如她到晚年还“不辍劳作，尤喜纺棉”，这里揭示了母亲勤劳的性格。“周
30、济和照顾比自己更穷的亲戚”和“长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦”，这里分别把母亲聪明能干、宽厚仁慈、和蔼可亲的崇高品质体现了出来。 【示例 4】语言朴实无华但饱含深情。如“母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了.”这句话中“永不能”“无法补救”用朴素的语言表达出对母亲去世的万分悲痛。 【示例 5】详略得当，中心明确。回忆母亲优秀品质部分详写，母亲对“我”的教育和“我”对母亲的哀悼、怀念略写。【答案】15握力可以大致反映出这个人的身体处于一种什么样的状态，握力越有劲说明身体状况越好；握力可以用来作为健康指标，甚至进化出了对握力的性选择机制。 16位置：和段之间。理由：过渡段，“如果没机会和对方握
31、手，或者对方出于礼貌等原因不愿意使劲儿怎么办呢?”一句承接上文；“还有一个办法可以用来粗略地估算出对方的健康状况，那就是看他的步频，越快说明身体越好”一句统领下文。这段文字起承上启下的作用，使文章内容连贯，结构严谨。 17文章是围绕“你新交了个朋友，想知道他的身体状况，有什么好办法呢?”来进行说明的。办法一，是和对方握手，感觉一下对方的握力，越有劲说明身体状况越好。办法二，是因为诸多原因对方不愿意握手或不便劲握手，可以通过一个人的步频判断他的身体状况。这样说明并非多余，是为了将说明的中心解说得更全面、更具体、更准确。 18示例：举例子、列数字。“为了验证这-说法，一群科学家找来 5 万多名身体
32、基本健康的英国中年志愿者，首先让他们自我评判一下自己的步频，然后跟踪研究他们长达 30 年。除去意外死亡等因素，科学家发现步频和寿命呈现显著的正相关性。无论是死亡率还是心血管等致命疾病的发病率，走路快的人平均比走路慢的人好 20%以上。”具体准确地说明了步频的差别可以反映出一个人的身体状况，甚至可以用来预判他的寿命。 【答案】19在“我”中学时代，她写信鼓励“我”；在皮皮刚出生时，她买来奶瓶；在皮皮周岁时，她给皮皮缝小垫子；在“我”新婚时，她给“我”送来洗净的肉和菜；在皮皮哭闹时，她抱走皮皮，让“我”安心读书写稿。 20作者用自然、平和、朴实的语言叙写了妈妈对“我”的爱和关怀的点点滴滴，平和朴
33、实的语言也是为了更好地体现妈妈不善言语的性格和切实、简单、不言爱的表达方式。如“女儿，那天你帮着妈妈推着行李到火车站，妈妈很高兴，我的女儿终于长大了”“可是我知道，最深的爱，往往没有语言的外壳，就像妈妈对我这样”等语句，质朴、不造作、生活化，于平淡中蕴含着深意。 21不多余。写爸爸的善于言谈、热衷表达，在家里发号施令与妈妈的矜持克制、不善言语形成对比，突出妈妈在家里几乎是一一个悄无声息的存在，更加衬托出妈妈的耐心、慧心；衬托出妈妈一贯的表达方式：切实、简单、不言爱。 22含义：妈妈的信，既是指在“我”成长过程中，妈妈写给“我的一封封书信，妈妈写给我的一张张留言条，准备的一.盆热水，营造的一个安
34、静空间等，更是妈妈给予“我”的春风化雨、无声无息、切实、简单、无处不在的爱与关怀。 作用：“信”是文章内容发生的缘起，是抒发情感的载体。23 【答案】参考例文： 回望 人生如一条缤纷的风景长廊，许多景物如过眼云烟。回望过去，父亲骑着自行车载我的场景挥之不去，成为我亲切的怀念。 那是我儿时的一个黄昏，父亲还没有进家门就大喊：“来，妆儿，爸爸载你遛一 圈。“我高兴地冲出家门，一 辆崭新的自行车吸引了我的眼球。我蹦上车座，任父亲载我大街小巷地逛。那以后的每个黄昏，父亲都载着美美舔着糖葫芦的我，任风吹乱我的头发，我靠在父亲的背上，闻到他身上散发出的慈祥的味道，那种感受就是幸福。我哼着歌，迎着风挥动双手
35、，贪恋这风，这夕阳，更贪恋父亲的背。 随着时光的流逝，我不知何时已不希望父亲骑自行车载我，我对那辆自行车的喜爱之情已渐渐淡去，甚至有些厌恶。于是，那辆自行车便寂寞地蜷缩在角落，沉睡了许久。 直到有一天， 我不经意又看到了那辆自行车。我走了过去，抚摸那锈迹斑斑的车身，我的心不知被什么触动了，眼前又浮现出儿时父亲载我的情景，那样亲切。我又萌发了一种想让父亲再载我-次的念头。我对父亲说：“爸， 你骑自行车再载我一-次吧。“父亲先是愣，然后惊喜地说：“好，来，乖女儿，爸爸载你遛一圈。“还是和儿时一样，声音那样清脆。我坐上车，父亲佝着身子，吃力的蹬着车。我听见父亲急促的喘息声，看见汗珠从他几丝银白色的发梢上落下，我心中不免有几丝酸楚，我的双手紧紧搂住父亲的腰，把脸轻轻靠在父亲的背上，感受父亲的体温，嗅着他那熟悉而亲切的味道，一股暖意涌 上心头。我抿着嘴笑了，强忍住即将从眼角滑落的泪珠。那一天，我真正懂得了父爱。 苍山不老，却苍老了父亲的容颜；清泉长流，也流走了父亲无价的岁月。但父亲用他的爱温暖了我的一生。父亲骑着自行车载我的场景将成为我一生最亲切的怀恋。
