浙教版五年级下册《劳动技术》主题一 爱心十字绣-教案、教学设计-(配套课件编号:730b7).docx

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1、十字绣教案(一)总体目标初步了解中国传统刺绣工艺。通过十字绣教学,培养小学生对手工制作的兴趣与爱好;学习十字绣的基础知识和基本技能;培养健康的审美情趣和良好的品德情操;培养小学生的观察能力,想象能力、形象思维能力和创造能力及动手实践能力。在学校里、校外培养出浓厚的文化氛围,把十字绣这一手工真正传承起来、发扬光大。(二)具体目标1、知识与技能1)让小学生认识十字绣这一传统手工。初步了解十字绣文化。了解材料属性,学会选择合适的材料。2)通过系列活动的学习进一步培养小学生对美的鉴赏能力,提高对颜色的识别能力,对艺术的欣赏能力。3)发展学生技术思维、技术应用、技术创新、技术评价等技术素质。2、过程与方

2、法1)让小学生形成利用网络获取相关信息和进行研究性学习的能力;初步掌握操作技能学习和技术评价的方法;让学生走进社会和生活,培养学生的社会实践能力。2)通过绣制十字绣作品使小学生知道一件十字绣作品的制作过程。3. 态度情感价值观:1)培养小学生热爱祖国、热爱劳动、热爱技术、热爱传统文化、热爱劳动人民的思想感情;2)培养学生的安全意识、经济意识、质量意识、效率意识、审美意识等与技术相关联的基本意识;3)培养学生的吃苦耐劳、坚持不懈、持之以恒的精神,使他们认识到,做任何事情都要认真、耐心、细心,并使他们树立正确的审美观。三、教学的过程和步骤1、介绍中国传统工艺,引入课题。欣赏作品刺绣作为一个地域广泛

3、的手工艺品,各个国家、各个民族通过长期的积累和发展,都有其自身的特长和优势。在我国除了苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣这四大名绣外,还有京绣、鲁绣、汴绣、瓯绣、杭绣、汉绣、闽绣等地方名绣,我国的少数民族如维吾尔、彝、傣、布依、哈萨克、瑶、苗、土家、景颇、侗、白、壮、蒙古、藏等也都有自己特色的民族刺绣。2欣赏作品3、十字绣是近年来兴起的一种工艺,它简化了传统工艺,更适合大众化。今天,同学们就跟着老师学习绣十字绣。4欣赏作品5教授刺绣方法6认识并学习基本针法。熟练掌握基本针法。(1)、了解十字绣的基本材料查看材料包,认识里面的材料(2)怎样选择线?对照字母找到相应的线(3)学习抽线(4)学习穿针引线(5)、学习起针压线、收针方法(6)、指导学生学习绣十字绣7、掌握一些缝制窍门,如避免打结,复杂图形的换行等 完成一件小型作品 建立作品记录袋多元评价 完成一件微型作品8、根据图纸完成绣制 作品四、全课小结

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