1、9.野兽活动目标：1、知识目标:对野生的兽类有初步的认识。2、能力目标: 了解新疆的一些野生兽类。3、情感态度与价值观: 通过欣赏，交流，了解一些野生兽类，感受新疆的富饶。活动重点：了解新疆的一些野生兽类。活动准备：学生课前收集相关资料，教师制作PPT课件。活动时间：一课时活动过程：一、激趣导入。1、出示谜语和图片，猜一猜，说说感受。2、揭示课题：野兽二、合作探究1、活动一:说一说什么是野兽。（1）兽类动物均属于脊椎动物中的哺乳类动物，都是由爬行类进化而来的。严格地讲，它指的是除人以外的哺乳动物。据统计，我国现生的兽类共有450余种，占世界兽类总数的10.6%。（2）野兽通常是指野生的的兽类。
2、每当人们谈起野兽时，很自然想到豺、狼、虎、豹这一类大型食肉动物，其实像老鼠、蝙蝠、刺猬、鼩鼱等这些小型动物也是兽类。（3）兽类与人类有着密切的关系，除供应人类肉食、毛皮和役用外，有的还具有很高的科学价值。野生兽类（即野兽）也是一种重要的可再生资源，多数野兽在工农业生产、医疗保健或农村经济发展等方面有重要价值，也有少数种类对人类健康、农林业生产有一定危害。例：子午沙鼠。（4）播放子午沙鼠视屏资料。子午沙鼠，别名有黄耗子、中午沙鼠、午时沙土鼠，体长100150mm，尾长近于体长，耳壳明显突出毛外，向前折可达眼部。子午沙鼠主要栖息于荒漠或半荒漠地区，有时也见于非地带性的沙地和农区。2、活动二:说一说
3、大型野生兽类。大型野兽有藏羚羊、藏野驴、野牦牛、狼、狐狸、棕熊等。原产我国的野生兽类在野外已绝迹的有：野马、糜鹿、高鼻羚羊、犀牛等，其中已将野马、糜鹿从国外引进口来。3、活动三:了解新疆的野生兽类。出示新疆的野兽图片，说说对它们的了解。新疆的大型野生兽类有黄羊、野驴、野骆驼等700多种。（1）黄羊的形状与羊相同，但并不是属于羊类。黄羊生长在沙漠、戈壁，善跑，喜卧。独居而尾巴黑的，叫黑尾黄羊；生在野草丛中，成群结队的，叫黄羊；生在临洮等地，个头很大而尾巴像獐尾、鹿尾的名叫洮羊。黄羊属于国二级重点保护野生动物。（2）野驴属典型荒漠动物，野驴属典型荒漠动物，外形似骡，体长可达260厘米，肩高约120
4、厘米，尾长80厘米左右，体重约250千克。栖居于海拔3800米左右的高原开阔草甸和荒漠草原、半荒漠、荒漠地带。集群，日行性，营迁移生活。性机警，善持久奔跑，喜水浴、会游泳。耐干渴,冬季主要吃积雪解渴，以禾本科、莎草科和百合科草类为食。野驴为中国级保护动物，被列入濒危野生动植物。（3）野骆驼生存的地区都是大片的沙漠和戈壁等“不毛之地”，恶劣的生活环境，却使野骆驼练就了一副非凡的适应能力，具有许多其他动物所没有的特殊生理机能，不仅能够耐饥、耐渴，也能耐热、耐寒、耐风沙，所以得到了“沙漠之舟”的赞誉。据中外科学家们调查，全世界的野骆驼只剩下不到一千只，而且仅存于我国新疆、甘肃及这两个省（区）与蒙古国
5、交界地带的荒漠戈壁这极狭小的“孤岛”地区。阿尔金山北麓，是野骆驼生活的主要地区，种群较大。这个活动区主要在新疆若羌县境内和甘肃与新疆接壤的阿克塞县西部。经过调查估计，这一片的野骆驼至少在 300峰左右。因为国际科考队最近几年发现的200多峰野骆驼，大部分在阿尔金山北麓一带。（4）北山羊又叫悬羊、野山羊等，体长105150厘米，尾长1215厘米，肩高100厘米左右，体重4060千克。栖息于海拔35006000米的高原裸岩和山腰碎石嶙峋的地带，堪称为栖居位置最高的哺乳动物之一。它非常善于攀登和跳跃，蹄子极为坚实，有弹性的踵关节和象钳子一样的脚趾，能够自如地在险峻的乱石之间纵情奔驰。北山羊确定为国家
6、I级保护动物。60年代前北山羊分布区人口稀少，60年代至80年代初，由于交通发展，人口剧增及对肉食的大量需求，高山牧场的大规模开发和牧民的乱捕滥猎使北山羊的种群数量下降，尤其在接近人口多的地方。据估计，在青海祈连山及东昆仑山的种群消失。由于加强了对北山羊的保护与宣传工作，大规模的狩猎活动有所收敛，种群繁衍迅速，数量有所回升，其在天山山地部分地区已成为优势种。现有以下几个保护区：喀纳斯保护区（阿尔泰山）；托木尔峰和博格达峰（天山）、塔什库尔干保护区等。（6）盘羊俗称大角羊、盘角羊，国家二级保护动物。躯体肥壮，体长150180厘米，肩高5070厘米，体重110千克左右，体色一般为褐灰色或污灰色。属濒临灭绝的珍稀保护动物。三、总结拓展1、 日常生活中我们要怎么与“野兽们”相处呢？要像爱自己一样爱动物2、同桌说说这节课的收获，回家把学到的说给家长听听。4、 作业 出示简笔画图片，播放简笔画教学视屏，以可爱的野兽为主题画一小报。
