1、快乐的春节教案一、教学内容：快乐的春节 二、教学目的： 了解春节的民俗活动，体会其重要地位及举国同庆的氛围。学习表现春节期间的活动，展现欢乐祥和的场面，提高学生观察、创造的能力。三、教学重难点 教学重点：体现举国同庆、欢乐祥和的热闹场面，清楚描述春节活动和春节趣事。 教学难点：画面组织、形象与色彩的把握及活动描述。四、教学准备对联、“福”字、灯笼、拉花 教具准备：彩笔、油画棒、图画纸。 五、教学设计 （一）导入新课1、自我介绍以及课程介绍：同学们，你们喜欢过春节吗？这节课，我们一起来学习：快乐的春节。 2、 寒假中我们度过的一个重要的节日是春节，春节是全家团圆、欢乐祥和的节日。3、 介绍的春节
2、相关知识。如春节的来历、神话传说、民俗等。 4、 说一说常见的春节活动和个人的春节趣事。（二）思考回忆 春节这么快乐，同学们能不能告诉老师，春节里你都经历过什么有趣的事情？如贴对联、逛花市、买年货，放烟花、吃年饭，拜年、探望爷爷奶奶外公外婆，外出游玩，观看春节晚会、电影等等。 师：刚才通过一些同学的回忆，大家感觉怎么样?生：开心、幸福、热闹。 既然春节这么快乐多彩，同学们一定要用画笔将这些场景描绘下来！重点体现出：高兴快乐、热闹喜庆的气氛， 还要比一比谁画的最棒！六、学生作画。师放播放新年好、咱们老百姓今天真高兴等歌曲，烘托气氛，让学生在音乐声中作画，老师巡视指导。八、欣赏、分析。 有几位同学
3、的画已经画好了，你们想看看他们的作品吗？师展示四位同学的范画，让学生讲述自己的画，其他学生观察、学习。好看么?为什么? 师生一起分析欣赏讨论： 生1：这些画色彩都很鲜艳明快，红红绿绿，真喜庆。生2：画中的人物活灵活现的，非常可爱，值得我借鉴和学习。 生3：有的画人物多，场景复杂，但是小作者布设合理，画面很热闹喜气！ 师小结：绘画首要的要素是构图，不管是人还是物，位置安排要恰当，让人看起来舒服。画的时候要放开手脚，画出吉祥、快乐、幸福的感觉；作色应用一些喜庆的颜色，如：红色、橙色和黄色，来表现春节的热闹和喜庆。同学们，今天我们一起回忆以往过春节的情形，画了许多反映春节生活的画，大家表现得都非常不错。今后无论是学习还是生活中，只要我们养成认真观察，细心体会的良好习惯，就一定会有更多的收获！
