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乐山市 2021 年初中学业水平考试乐山市 2021 年初中学业水平考试语文学科阅卷评分细则语文学科阅卷评分细则一、积累与运用 (18 分)一、积累与运用 (18 分)1. D 2. B 3. 4. C 5. B 6. D评分细则:每选正确一题得 3 分。错选、多选、不选都不得分。二、古诗文阅读(29 分)二、古诗文阅读(29 分)(一)文言文阅读(15 分)7. 8. C 9. 评分细则:每选正确一题得 3 分。错选、多选、不选都不得分。10.翻译句子。 (6 分)(1)不满十天我就找到两处风景胜地, (1 分)即使是古代爱好山水的人, (1 分)或许未能到过这些地方。 (1 分)(2) (村中人) 询问渔人现在是什么朝代, (1 分) 竟然不知道有汉朝, (1 分) 更不用说魏晋朝了。(1 分)评分细则:每答出一处加点的关键词或与其意义相同的词,语意准确,语言通顺,给 1 分,共6 分。(二)古代诗歌阅读(6 分)11. 评分细则:选项正确得 3 分。错选、多选、不选都不得分。12.(3 分)示例:用得好。运用拟人手法,化静为动(1 分)形象地写出了山花东倒西歪的情态(1 分) ,表现了作者对隐逸生活的向往(或自己还不如山花自由自在的郁闷) 。 (1 分) 评分细则:每答出一处加点的关键词或与其意义相同的词,语意明确,语言通顺,给 1 分,共3 分。 (三)名篇名句默写 (8 分)13 (8 分)海日生残夜;塞上燕脂凝夜紫;伤心秦汉经行处;烟波江上使人愁;居庙堂之高则忧其民;庭下如积水空明;东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔评分细则:每填对一句得 1 分;每句中凡有错,该句不给分。三、现代文阅读 (27 分)三、现代文阅读 (27 分)(一)非连续性文本阅读(10 分)14.C 15. D 评分细则:每选对一题得 3 分,共 6 分。错选、多选、不选均不得分。 16.(4 分)在人类历史上,首次一次性实现了火星环绕、着陆、巡视探测三大目标; (1 分)成功实现了从地月系到行星际的跨越; (1 分)在火星上首次留下中国人的印迹; (1 分)让中国在行星探测领域进入世界先进行列。 (1 分)评分细则:每答出一处加点的关键词或与其意义相同的词,语意准确,语言通顺,给 1 分,共4 分。答成“中国首次火星探测着陆火星取得圆满成功”给 1 分。(二)文学类文本阅读(17 分)17.D 评分细则:选对得 3 分,错选、多选、不选均不得分。18.(4 分) 上大学后, 我自以为是地打断父亲的言行, (1 分) 我却不知道此举深深地伤害了父亲,(1 分) ,我也没有体会到父亲内心的难受(1 分) ,更不明白父亲不予计较的宽容与苦心。 (1 分)评分细则:每答出一处加点的关键词或与其意义相同的词,语意明确,语言通顺,给 1 分,共4 分。19. (5 分)内容上反映了母亲将全部心血付给了家庭, (1 分)表现了母亲甘心付出,重视亲情,牵挂亲人的品质; (2 分) ;结构上为下文写我想带父母远行、为他们买电动三轮做铺垫。 (2 分)评分细则:抓住了加点的关键词,意思相同给分。如答成“交代了我想带父母远行并为他们买电动三轮车的原因”给 2 分。20.(5 分) “春天”比喻美好灿烂的人生, (1 分) “生命之车”比喻父母的关爱呵护(1 分) 。表面意思是我在父亲的陪伴下坐着长途汽车读书、远行,走向更远、更广阔的天地; (1 分)深层含义是儿女一路上在父母的呵护下,沐浴着亲情,学习成长,追求着美好的生活,走向灿烂的人生。(2 分)评分细则:抓住了加点的关键词,意思相同给分。如答成“我在父母帮助下过上幸福生活”之类答案给 1 分。四、综合性学习与名著阅读(16 分)四、综合性学习与名著阅读(16 分)(一)综合性学习(10 分)21.(1) (2 分)a.“莅临”一词改为“光临” 。 (1 分)b.句,删掉“的原因”或者将“因为”改为“鉴于” 。 (1 分)评分细则:找出并修改正确一处得 1 分,共 2 分;只找出,未改或没有改正确都不得分。(2) (8 分)a.示例:但是如果学校把这种教育方式作为一个尝试, (2 分)再用更多的方式来开展教育(2 分) b.相同点:在教育内容上,两人都赞成对学生进行孝敬教育; (2 分)不同点:在教育方式上,同学甲反对下拜磕头的教育方式,同学乙不反对这种教育方式。 (2 分)评分细则:抓住加点的关键词,意思相同给分。a.如答成“只要为了培养孝心,尝试这种教育方式”之类答案,给 2 分。b.相同点只答出内容相同,给 1 分;不同点答成甲反对下拜磕头,乙不反对,给 2 分。(二)名著阅读(6 分)22D 评分细则:选项正确得 3 分,错选、多选、不选都不得分。23.(3 分)二, ( 1 分)罗刹女与孙悟空有夺子之仇。 (2 分)评分细则:第一空正确给 1 分;第二空抓住了加点的关键词,意思相同给分。如答成“孙悟空打死了她的儿子”不给分。五、作文(60 分)五、作文(60 分)24.微写作。 (10 分)示例:示例: (从学生角度看) ,学生在学校表现优秀,获得了各种奖牌,回到家里就不做别的劳动,连吃饭、洗漱,都要靠长辈来服侍。我认为这样的做法不对。学生在成长的过程中,学习能力和劳动能力的提高都很重要,共同发展才能培养真正的素质。只看重学习,甚至把好成绩作为不劳动的交换条件,无助于素质的提高。评分细则:主要从以下几个方面进行评判:一是表述的问题与角度是否清楚、明确; (在 4 分范围内给分)二是,评论所持的观点和理由的表达,是否鲜明、合理 ; (在 2 分范围内给分)三是语言组织是否通顺、有条理、有无错别字; (在 3 分范围内给分) ;四是,字数是否符合要求,书写是否工整。 (在 1 分范围内给分)总体上,平均分控制在 7 分左右。25.阅读文字,按要求作文。 (50 分)题目解读:题目解读:该题目意在引导学生思考在青春的岁月中,向科学家学习,如何让自己的青春时光过得有意义、有价值。题目可写的内容十分丰富,选材自由灵活,只要是积极向上的内容都符合要求。在评判中,主要看学生对题目中“写”的诠释,是否是对一种行为、品质、精神、信念的赞同与落实,在自己的青春里为什么“写”或怎么“写”的内容应为重点。可以是通过一件事、一句话、一种情景、一本书、一个人引发的思考,也可以是有了看法后,再有理有据地阐明自己的看法。采取分项评价,定性与定量相结合的的评价方法,具体评判标准如下:项目一类文(46-50 分) 二类文 (40-45 分) 三类文 (30-39 分) 四类文 (20-29 分) 五类文(20 分以下) 内容切合题意主题鲜明内容具体感情真挚详略得当符合题意主题较鲜明内容较具体感情真实详略较得当基本符合题意主题清楚内容不够具体感情较真实有详有略立意较正确主题较清楚内容不恰当感情苍白偏离题意内容空泛 无病呻吟语言辞藻丰富语意晓畅有文采词语丰富语意较通畅较生动基本通顺语意较连贯有一些语病 不够通顺语病较多语病多词不达意结构构思巧妙层次清晰结构完整条理清楚结构较完整条理较清楚结构不完整条理不清楚结构紊乱无章法文面卷面整洁书写优美标点规范卷面较整洁书写较优美标点较规范卷面较整洁写字、标点不够规范 卷面不整洁写字、标点错误少字迹潦草标点、错别字较多 评分细则: 在分类评判的前提下,结合以下细则判分。字数不足 600 字,每少 50 字扣 1 分;不足 350 字,给分不超过 30 分;不足 300 字,给分不超过 20 分;不足 200 字,给分不超过 15 分。判定套作、抄袭的作文,给分不超过 10 分。缺题目的扣 2 分,只写题目的给 2 分;错别字严重,酌情再扣 1-3 分。标点错误严重,酌情再扣 1-2 分。准考证号: 准考证号: 乐山市 2021 年初中学业水平考试语 文本试题卷共 8 页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分 150 分,考试时间 150 分钟。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。注意事项: 1选择题必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。 2回答非选择题时,考生使用 0.5mm 黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答,答在试题卷上无效。一、积累与运用(本题共 6 小题,18 分)一、积累与运用(本题共 6 小题,18 分)1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是(3 分)A.棱角 lng 两栖 q 战战兢兢 jng 威风凛凛 lnB.羁绊 bn 撩逗 lio 金戈铁马 g 众目睽睽 kuC.星辰 chn 坍塌 t 孤苦伶仃 lng 深恶痛绝 wD.纤维 qin 羸弱 li 前仆后继 p 藏污纳垢 gu 2.下列词语书写完全正确的一项是(3 分)A.侍候 天骄 抢词夺理 春寒料峭B.抉择 追溯 吹毛求疵 无动于衷 C.枯燥 烦琐 消声匿迹 长途跋涉D.蒙昧 深宵 精疲力尽 面面相觑3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是(3 分)A. 新型毒品让人防不胜防,禁毒教育刻不容缓,广大青少年应当认识毒品危害,珍爱生命,远离毒品。B. 充分发挥“丝绸之路”的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通,共同渡过全球疫情防控的艰难时期。C. 如今的网络语言日新月异,有些鲜活而富有表现力的词语,经过长时间的积攒后,会成为词库家族里的一员。D. “玉兔”探月, “北斗”组网, “嫦娥”凯旋, “天舟”对接等,一个个好消息从太空摩肩接踵而来。4.下列句子没有语病的一项是(3 分)A. 十年间,汪国云和妻子郑丽菊开车从城区到乡下,来回奔波近十万公里左右,免费为当地留守儿童服务。B. 重复利用的公筷公勺要及时消毒,确保安全卫生,防止各种疾病不“口口相传” ,以守护大家的健康。C.乐山美食越来越受到游人的青睐,究其原因,是人们在享受美味的同时,还能领略到嘉州饮食文化的魅力。D. 在第 52 个地球日到来之际,东江中学团委组织部分师生上街开展了大型的“呵护地球,和谐共生”的宣传活动。 5.下列句子中标点符号使用不规范的一项是(3 分)A.我们是选择得过且过的生活呢, 还是选择拼搏奋斗的人生?我相信每一位有志青年都能正确选择。B.构建和谐的人际关系,待人处事就要宽容:宽者,宽宏大量,不斤斤计较,容者,海纳百川,不心胸狭隘。C.扶贫书记文雪松的一张推介青稞饼干的照片,吸引了网友的目光这位 1983 出生,年仅 37 岁的驻村干部几乎满头白发。D.南湖的红船、延河的波涛、西柏坡的翠柏祖国的山河见证了中国共产党不断发展壮大的光辉历程。6.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(3 分) 著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时,仍干劲十足,工作到深夜。“天开于子,地辟于丑” ,古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。而这种劲头,恰恰是我们在攻坚克难中奋进,在披荆斩棘中前行的力量所在。人们之所以赞颂牛,也在于牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。以牛自况,不仅在于他生肖属牛,更在于他性格属牛,始终发扬牛的那股子“牛劲” 。有人问他多大岁数了,他回答: “属牛的。 ”A. B. C. D. 二、古诗文阅读(29 分)二、古诗文阅读(29 分)(一)文言文阅读(本题共 4 小题,15 分)【甲】 与朱元思书与朱元思书(节选) 吴均夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。【乙】 钴潭西小丘记钴潭西小丘记柳宗元得西山后八日, 寻山口西北道二百步, 又得钴潭。 潭西二十五步, 当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇,负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵚然相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴之登于山。丘之小,不能一亩,可以笼而有之。问其主,曰: “唐氏之弃地,货而不售。 ”问其价,曰 : “止四百。 ”余怜而售之。李深源、元克己时同游,皆大喜,出自意外。即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石显。由其中以望,则山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技,以效兹丘之下。枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。(选自柳河东集卷二十九,有删减)【注】 偃蹇(ynjin):形容石头高耸的姿态。 嵚(qn):形容山石突出。瀯瀯(yng):形容水回旋流动的声音。7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A.即更取器/用铲刈秽草/伐去恶/木烈火而焚之 B.即更取器用/铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之 C.即更取器用/铲刈秽/草伐去/恶木烈火而焚之 D.即更取器/用铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之8.下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是(3 分) A.争为奇状者,殆不可数 殆:几乎。 B.余怜而售之 怜:怜惜,喜爱。 C.以效兹丘之下 效:效仿。 D.负势竞上,互相轩邈 负:依仗。9.下列对选文理解和分析不正确的一项是(3 分) A.乙文中作者之所以要买下 “唐氏之弃地”的小丘,最主要原因是山丘很小,而且价格便宜。 B.乙文第二段描写了修整后的小丘美景尽显,作者置身其间则有心醉神迷的独特感受。 C.两文都写到了山景,乙文写了山石的奇形怪状,栩栩如生;甲文写了山峰的高峻挺拔,树木繁茂。D.甲、乙两文都在写景中抒情,但所抒之情不同:甲文抒发了作者热爱山水美景以及鄙弃世俗名利之情,乙文抒发了作者发现并买到奇美小丘后欣喜、自得之情。10.翻译下列句子。 (6 分)(1)不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。 (上文) (3 分)(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (陶渊明桃花源记 ) (3 分)(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,6 分)初授官题高冠草堂初授官题高冠草堂(唐代)岑参三十始一命,宦情多欲阑。自怜无旧业,不敢耻微官。涧水吞樵路,山花醉药栏。只缘五斗米,辜负一渔竿。【注】一命:最低的官职。药栏:草药的栅栏。11.下列对诗歌的理解不恰当的一项是(3 分)A.首联中“始”字点题,作者三十岁开始当官,对官场的想法和兴趣变得更多了。B.第二联说可怜自己没有家业,尽管被授予的是一个小官,自己也不敢以之为耻。C.尾联反映了作者只因为一份微薄的官俸,放弃隐逸山林、水滨的矛盾心理。D.作者运用典故,在对比中表现了自己愧对前人,憋屈而无可奈何的真挚情感。12.第三联“涧水吞樵路,山花醉药栏”中“醉”字用得好不好?请简要分析原因。 (3 分) (三)名篇名句默写(8 分)13根据提示,补写出下列句子中的空缺部分。 (8 分)(1) ,江春入旧年。 (王湾次北固山下 )(2)角声满天秋色里, 。 (李贺雁门太守行 )(3) ,宫阙万间都做了土。 (张养浩山坡羊潼关怀古 )(4)日暮乡关何处是? 。 (崔颢黄鹤楼 )(5) ,处江湖之远则忧其君。 (范仲淹岳阳楼记 )(6) ,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 (苏轼记承天寺夜游 )(7)杜牧在赤壁中强调天时重于人谋的句子是: , 。三、现代文阅读(27 分)三、现代文阅读(27 分)(一)非连续性文本阅读(本题共 3 小题,10 分)材料一材料一:2020 年 7 月 23 日 12 时 41 分,中国首次火星探测的“天问一号”探测器,在文昌航天发射场发射升空。火箭飞行约 2167 秒后,成功将探测器送入预定轨道,开启了火星探测之旅。 “天问一号” 是由中国空间技术研究院总研制的探测器, 负责执行中国第一次自主火星探测任务 。它的名字来源于屈原的长诗天问 ,该诗通篇是屈原关于天地、自然和人世等一切事物现象的发问,表现了诗人强烈的探索精神。“天问一号”由环绕器、着陆器和巡视器组成,总重量 5 吨左右。 “天问一号”环绕器的主要探测任务是 : 进入环火轨道后,先开展约三个月的对地观测,特别是对预选着陆区进行详细勘测。 之后携带火星车的着陆器将与环绕器分离, 利用降落伞和反推火箭在火星表面着陆,巡视器将对火星开展为期 90 个火星日的巡视探测任务。 “祝融号”火星车要完成对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等科学探测,实现中国在深空探测领域的技术跨越,从而推动我国空间科学、空间技术、空间应用的全面发展。(选编自百度网)阶段 时 间方式与任务第一阶段19601970 年火星飞越探测, 传送火星图片与探测大气参数。第二阶段19701990 年开展轨道环绕与着陆探测。材料二材料二 : 中国国家航天局深空探测总体部部长耿言曾介绍,人类的探火史大致分为三个发展阶段(见下表) 。人类迈出探索脚步的国家只有美国、前苏联、俄罗斯、欧洲、中国、日本和印度。迄今,在 44 次探索任务中,只有 20 余次完全或者部分实现了目标,能够着陆火星并成功开展探测任务的仅为个位数。其中,美国的四次探索任务分别创造了人类第一次成功接近火星、绕飞火星轨道、着陆火星、开展火星地面探测的历史。中国是人类历史上首次一次性完成了“环绕、着陆、巡视探测”三大目标的深空探索的国家。 (选编自中国新闻周刊 )材料三:材料三:2021 年 5 月 15 日 7 时 18 分,我国的“天问一号”探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。中共中央总书记习近平为此致贺电。他在贺电中说, “天问一号”探测器着陆火星,迈出了我国星际探测征程的重要一步, 实现了从地月系到行星际的跨越, 在火星上首次留下中国人的印迹,这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的大事。你们勇于挑战、追求卓越, 使我国在行星探测领域进入世界先进行列, 祖国和人民将永远铭记你们的卓越功勋!希望你们再接再厉,精心组织实施好火星巡视科学探测,坚持科技自立自强,精心推进行星探测等航天重大工程,加快建设航天强国,为探索宇宙奥秘、促进人类和平与发展的崇高事业作出新的更大贡献! (选编自教育部网站)14.下列对“天问一号”相关内容的解说不正确的一项是( 3 分 )A “天问一号” 是由中国空间技术研究院总研制的火星探测器, 它负责执行中国第一次自主火星探测任务。B “天问一号”探测器用屈原的天问命名,是因为天问表达了诗人勇于探索的精神,而中国的火星探测就需要这种精神。C “天问一号”由环绕器、着陆器和巡视器组成,它们的功能各异,其中“环绕器”的主要任务是对预选着陆区进行详细勘测和为期 90 天的火星巡视探测。D火星距离地球很远,因此“天问一号”发射后,经过 9 个多月的飞行,才成功着陆于火星预选着陆区。15.下列对材料二的内容理解不正确的一项是(3 分)A从表中可以看出,人类的火星探测史兴起于 20 世纪 60 年代,主要分为三个阶段,探测任务各有侧重,经历的时间也不相同。B从表中可以看出,人类开展火星探测一般分为“飞跃探测、轨道环绕与着陆探测并举以及着陆巡视探测”三种方式。C 自人类开展火星探索以来, 在 44 次探索任务中约占一半的次数完全或部分地实现了目标,这说明火星探测难度大、成功率不高。第三阶段1990 年代至今开展着陆巡视探测, 寻找火星水存在的证据和生命迹象。D美国成功进行了四次火星探索,创造了人类探火史上四个第一;而中国一次就实现了“环绕、着陆、巡视探测”三大目标,这说明中国火星探测水平远高于美国。16.习近平总书记在贺电中说,“天问一号”着陆火星是“我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的大事”。请结合材料,说说“里程碑意义”具体表现在哪里?(4 分)(二)文学类文本阅读(本题共 4 小题,17 分)开往春天的生命之车开往春天的生命之车朱鸿达第一次坐长途汽车,是 10 年前的事。那年,我以优异的成绩考入莘县第一中学。开学前一天清晨,天蒙蒙亮,我和父亲便步行到村东头的路口等长途汽车。当时我刚 16 岁,从未远离家门。月明星稀,凉风习习。在小路上,父亲提着一个装满被褥的塑料袋子走在前面,我低着头斜挎着一个红色的背包跟在他身后, 却不知为何有一种莫名的恐惧, 似乎只有跟在父亲身后才能获得一丝安全感。那时的父亲正值不惑之年,和我今日的年龄相仿,但作为“面朝黄土背朝天,一身力气百身汗”的农民,每天日出而作,日入而息,很少进县城。老家距县城较远。当时道路很差,长途汽车也未更新换代,途中随时上下旅客, 50多公里的路程,往往需要 3 个多小时。漫长的路途,我和父亲并排坐着,彼此没有交流,我呆呆地望着窗外稍纵即逝的风景。偶尔,匆匆一瞥间能看到父亲清癯的脸颊、额头的皱纹和双鬓花白的头发,几次想和父亲说话,却欲言又止。时光匆匆, 短短的三年,父亲的黑发却变成了村北河沟里花白的芦苇荡,而额头则被岁月用无情的刻刀刻满皱纹,脸颊变得更加黧黑和清瘦。三年后,我到济南上大学。从未去过济南的父亲依旧和我在村东头坐上了开往济南的长途车。在省城生活学习了四年的我,变得自以为是,对父亲的言语或行为颇有微词,常常打断他的言行,然后理直气壮地反驳。而父亲无奈的目光总是默默地从我视线中移开,然后低下头缄默不语。年少轻狂的我,从未真正体会过父亲内心的想法和感受。以致很多年后,当我再次回想这段往事,常常自责自己的幼稚和无知。大学毕业后,我坐着长途汽车从济南回到故乡,母亲骑着一辆破旧的三轮车到村东头,站在瑟瑟的秋风中等我。我不知道她等了多久,只是依稀记得她见到我时脸上洋溢着幸福的笑容。我把行李放到三轮车上,然后和母亲走在乡间的小路上,抬头望去,故乡已在眼前, 而 未 来 的 路 却一 片 迷 茫 。 转身望着渐行渐远的长途汽车,心想,再次远行不知道是何时?经历了峰回路转,经历了辗转流离。蓦然回首,发现自己生命的脚步早已沿着村口那辆长途汽车走遍了大江南北,而生命的根脉仍在故乡的土壤里成长。后来, 每次远行仍是父亲送我, 而每次迎接我的永远是母亲慈祥的笑容。 曾经我从未在意,为何每次都是父亲送行,母亲接我?多年过去了,我终于明白。父亲默默地带我走上更远更广阔的路,母亲则迎接我回到故乡,回到温暖的家。记忆中,在农村生活大半辈子的母亲,除去种地做饭,几乎没有机会去县城,也没机会坐长途汽车,她的生命植根在故乡的院落,植根在故乡的土地上,把生命最灿烂的时光留给了子女,留给了庄稼,以致她生命活动的半径在方圆十几里的范围内。我绞尽脑汁苦思冥想很久,母亲几次较远的车程便是附近的舅妈家、伯父家和姨妈家,这里安放着她的亲情与牵挂。11时光如长途汽车一去不返,只留下蹉跎的岁月。今天,我有了自己的汽车,想带父母出去转转,却发现二老如故乡那株斑驳衰老的老榆树已经没有力气前往更远的地方了,而仅存不多的时间都留给了儿孙,他们正乘着一辆破烂不堪的长途汽车摇摇晃晃地驶向生命 的 终点。12去年的秋末,家里添了一辆电动三轮车,购买前我征求父母的意见,他们坚定地说,不用买,买了也没用。而当我把三轮车骑到他们面前,他们却激动得说不出话来, 脸 上 洋 溢 着 满 满 的 幸福 。13时至今日,每次远行,望着满头白发和满脸皱纹的父母而心酸。他们曾带我走过人生的四季,领着我走过生命的十字路口 ,最 后 走 向 人 生 的 春 天 ,我却只能看着他们一天天衰老,渐渐地离我而去。而我也会送走我的儿女,依依不舍的望着他们坐上长途汽车,渐行渐远的消失在我泪眼模糊中。 (选自散文选刊2021 年 3 月,有删改)17. 下列对文章内容的理解不正确的一项(3 分)A 选文回忆了父亲送我坐长途汽车上学和远行而母亲总是在村头接我回家的事, 引发了我对生活、对亲情的思考。B文中我对父亲的感情是这样变化的 : 从高中时的依赖到大学时的不屑,很多年后深感自责,而现在是满怀感恩之情。C文章第段加横线的句子是对父亲的外貌描写 ,用比喻和拟人的修辞手法生动地刻画了父亲衰老沧桑的形象。D文章第段中说我生命的脚步走过大江南北, “而生命的根脉仍在故乡的土壤里成长” ,这里的意思是说我在外面闯荡不容易,还是要回到故乡发展。18. 文章第段中说“常常自责自己的幼稚和无知” ,请结合上文,说说我的“幼稚和无知”表现在哪里?(4 分)19. 文章第段写了母亲生命活动的半径很小,这样写的目的是什么?(5 分)20. 结合文章,探究一下题目“开往春天的生命之车”的含义。 (5 分)四、综合性学习与名著阅读(16 分)四、综合性学习与名著阅读(16 分)(一)综合性学习(本题共 1 小题,10 分)21.阅读材料,回答问题。 (10 分)为迎接“文化和自然遗产日” ,提高学生综合素质,学校要求以班级为单位,结合学科特点,组织开展“走近双遗产 ,弘扬传统文化”的主题研学活动。你所在的班级经过商量,决定前往“世界文化与自然双重遗产峨眉山乐山大佛”研学营地中的峨眉山营地开展活动。在活动中,语文老师就地取材,布置了若干研习任务,现在请你来完成。(1)在研习营地看到了一则“入营须知”,阅读后完成答题。(2 分)入营须知亲爱的同学:欢迎莅临研学营地。在这里,我们将为你的研学之旅添上华彩一页。因为当前疫情防控的原因,请把口罩戴上,并在导学老师的带领下进入研习大厅. 研学营地管理处2021 年 6 月a、 词语修改。 文段中有一处用词不当, 应将 一词改为 。b、 病句修改。 文段中有一个病句, 应将 句 (填序号) 改为 。(2)在“传统文化”研习厅,同学们从演播视频上看到,某校正在举行“孝亲文化节”活动,数百名学生对着父母下拜磕头。对此,甲乙两位同学有以下对话:甲 : 我认为这样一种被刻意安排的教育方式,多多少少带有表演色彩,总让人觉得有点不真实。 乙: , ,那么,这就值得点赞。甲 : 是的,可尝试的方式有很多,但教育更要与时俱进,比如打个电话,发个微信等,都可以表达对父母的孝敬。 乙 : 关键是要培养我们孝亲敬老的品质,中华民族有一些传统的东西,我觉得可以变,但变到最后还是要回归。a、请根据上下文,将同学乙的对话补充完整。 (4 分)b、甲、乙两位同学的观点有哪些相同和不同点?(4 分)(二)名著阅读(本题共 2 小题,6 分)西游记 是一部有趣的小说, 围绕唐僧师徒西天取经的主线, 讲述了许多降妖除魔的故事。22.小说中下面角色出场的顺序,依次是(3 分)A.唐僧孙悟空猪八戒沙僧白龙马B.孙悟空唐僧猪八戒白龙马沙僧C.唐僧孙悟空白龙马沙僧猪八戒D.孙悟空唐僧沙僧猪八戒白龙马23.请根据文段提示回答。 (3 分)那洞门里有两个女童,闻得声音开了门,见是牛魔王嘴脸,即入报“奶奶,爷爷来家了。”那罗刹听言,忙整云鬟,急移莲步 ,出门迎接,这大圣下雕鞍,牵进金睛兽;弄大胆,诓骗女佳人。罗刹女肉眼,认他不出,即携手而入。 (选自 60回)这段文字叙述的是孙悟空 (填数字) 调芭蕉扇中的情节, 罗刹女不愿意借出真扇的原因是 。五、作文(60 分)五、作文(60 分)24.微写作。 (10 分) 25. 阅读下面的文字,按要求作文。 (50 分) 世界著名的“杂交水稻之父”袁隆平生前曾说过:“不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上。”的确,他无愧于“真正把论文写在了祖国大地上的科学家”这一崇高赞誉。袁隆平院士终其一生,把躬耕田野,把造福百姓的初心写进家国事业。风华正茂的你,想在自己的青春岁月里写下什么呢? 请以“把 写在青春里”为题,写一篇文章。要求 : 先将标题补充完整,如 : 勤奋、责任、乐观文体自选,诗歌除外 ; 不要套作,不得抄袭;文中不得透露个人信息;不少于 600 字的。观察下边的漫画,请对漫画揭示的问题发表评论。 (150 字左右)
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