1、20212022 学年度九年级下学期第二次线上检测化学试题可能用到的相对原子质量：K-39Mn-55Na-23O-16C-12H-1本试卷包括二道大题，共19 道小题，共4 页。全卷满分50 分。考试时间为40 分钟。一、选择题（每题 1 分，共 10 分）1.北京冬奥运会被称无与伦比奥运盛会，下列主要是发生化学变化的是A冰墩墩欢迎大家B冬奥运圣火在燃烧C滑冰赛场上比赛D自由式滑雪技巧2.下列物质可视为纯净物的是A. 镁铝合金B. 医用消毒酒精C. 水蒸气D.稀硫酸3.正确的实验操作是科学探究的基础。下列有关“粗盐提纯”的实验操作不正确的是A称量B溶解C过滤D蒸发4.下列相关事实用微观粒子的知
2、识解释不正确的是选项事实解释A墙内开花墙外可嗅到花香分子不断运动BCO 和CO2的化学性质不同分子构成不同C金刚石和石墨物理性质差异大碳原子排列顺序不同D氯化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的Na+和Cl-5.总结归纳是重要的学习方法。下列是某同学总结的部分内容，其中正确的是A金属元素：铁、锌、汞、铜、金B干燥剂：浓硫酸、NaOH固体、熟石灰C可再生能源：天然气、酒精、沼气D氧化物：H2O、CaCO3、CaO、HgO6.下面是某同学在实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是A. 向饱和氯化钙溶液中加入肥皂水，搅拌，产生大量浮渣B. 在纯碱溶液中加入几滴无色酚酞溶液，充分振荡，溶液变为红色C.
3、加热饱和石灰水，会出现浑浊D. 将CO(NH2)2固体、NH4Cl固体分别与熟石灰混合研磨，都有刺激性气味7. 食用下列方法处理过的食品，不会危及人体健康的是A用甲醛浸泡的海鲜B用发霉大米蒸熟的米饭C用碳酸氢钠做馒头发酵粉D用工业用盐腌制的肉类食品8. 如图所示装置有多种用途，下列说法不正确的是A用排空气法收集氧气气体从装置的a端通入B检验二氧化碳气体瓶内盛放氢氧化钙溶液，气体从b 端通入C除去氧气中的水蒸气瓶内盛放浓硫酸，气体从a 端通入D用排水法收集氧气瓶内先装满水，气体从b 端通入9. 下列实验中，能达到相实验目的的是A探究水对铁生锈有无影响B探究质量守恒定律C探究铝、铜、银的金属活动性
4、顺序D探究甲烷由碳、氢元素组成10. 下列实验方案设计合理的是选项实验目的实验方案A鉴别固体氯化钠和硝酸铵取样，加水溶解后，触摸容器外壁B除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加入过量的氢氧化钙溶液，过滤C除去锌粉中混有的少量铜粉加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥D分离碳酸钙与氧化钙加水充分溶解、过滤、蒸发结晶、干燥二、非选择题（共40 分）11. 请在横线上用恰当的化学用语表示：（1）3个铵根离子；（2）氧化铁中铁元素的化合价为+3价；12. 小明利用12 种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。按12小时制，该钟的整时数表示相应位置上元素原子的核电荷数。（1） 该“元素钟面”里属于金属元素的有种；（2
5、） 锂元素和钠元素化学性质相似，是因为二者相同；（3） 此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素。在这三种元素中选择进行填空：氧化物（写物质化学式）。13. 图中是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。（1） 在t3时，将120ga物质加入到200g水中，充分溶解后所得到的溶液质量为g；（2） 在t2时，b的饱和溶液中溶质质量分数为20%，则t2时b的溶解度为g；（3）a中混有少量b，提纯a的最好方法是（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）；（4）分别将t3时a、b的饱和溶液降温到t2析出晶体的质量大小关系为（选填一个序号）。ababa=b均有可能14. 运用所学知识回答问题。（1
6、） 地球上淡水资源很少，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要；（2） 生活中常用方法来降低水的硬度；（3） 家里的冰箱有异味了，可以放一小包活性炭，这是利用活性炭的作用；（4） 消防员用高压水枪灭火，其主要原理是。15.2021 年3 月三星堆遗址“再惊天下”，新出土重要文物500 多件，多属前所未见的稀世之珍。（1） 下列出土文物中属于金属材料的是；A青铜大立人B金面具C象牙D玉石器（2） 出土的“黄金面具”为一整块金箔制作，最薄处仅0.2毫米，说明金具有良好的性；（3） 出土的青铜大立人、高3.95米的青铜神树、青铜面具等精美青铜器书写了青铜华章。我国古代劳动人民发现在孔雀石上
7、燃烧炭火可得到红色的铜，其反应之一是木炭在高温下将氧化铜还原成铜单质，这一反应的化学方程式为；“湿法治金”早有记载，除西汉淮南万毕术外，在晋代葛洪抱朴子中也有“以曾青涂铁，铁赤色如铜”的描述。请写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式。16. 航天梦，照亮中国科技兴国路。在距离地球400多公里的“天宫”，三位航天员老师给我们带来了两节别开生面的“科学实验课”。根据图文回答问题。（1） 王亚平老师给我们演示了失重状态下把泡腾片插入水球的“泡腾片实验”，水球内产生气泡，其中H3C6H6O7与盐酸化学性质相似，试完成下列问题。图1 发生如下反应H3C6H5O7 +3NaHCO3 =Na3C6H5O7 +3
8、H2O+(补全化学方程式)；图2碳酸氢钠俗称，其中钠元素的质量分数为(精确到0.1%)；生活中的下列食品中富含维生素C的是(填字母)。A盐水鹅B西红柿C大虾（2） 冰墩墩（图3）助力天宫课堂，其内部填充物为100%聚酯纤维，聚酯纤维属于(填“合成”或“复合”)材料；（3） 叶光富老师告诉我们：航天员在“天宫”中生活所需要的氧气来自于水的电解；图4通电一段时间后，若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为L，实验室用100g8%的NaOH溶液配制4%的NaOH溶液用于图四实验，需加水g。17. 请根据下列实验装置图，按要求回答下列问题。（1） 请写出上图中标有序号的仪器名称；（2） 在实
9、验室中用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，发生装置应选用（选填装置字母编号）。发生反应的化学方程式是：；（3） 实验室用上述方法制取的二氧化碳常含有氯化氢和水蒸气，为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，选用装置的正确连接顺序为：气体发生装置-；（选填装置字母编号）（4） 检验生成的二氧化碳中是否含有氯化氢气体，下列可以选择药品有；A.硝酸银溶液B.紫色石蕊溶液C.碳酸钠溶液D.碳酸钙.d（5） 类价二维图是指用横坐标表示物质类别，纵坐标表示元素化合价的图示，请根据图2回答下列问题。已知c 点是含钾、锰、氧三种元素的盐，结合图中所示，写出c 点物质转化为a点物质的化学方程式；36.5g 10%稀盐酸40g
10、 10%氢氧化钠溶液Mn(OH)2是我们熟悉的陶瓷的颜料，白色到浅桃红色的结晶，该种物质应该在图中点（写字母）。18.酸碱中和反应是酸与碱作用生成盐和水的一类反应。某化学学习小组的同学分三组对该类反应从定性和定量两个角度进行探究。稀盐酸氢氧化钠溶液第一组氢氧化钠固体红墨水第二组第三组【定性探究】（1） 第一组同学首先在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，滴入足量稀盐酸后再滴入几滴无色酚酞溶液，若观察到现象，则可证明二者发生了反应。为探究此时溶液中溶质成分，下列选项可用的是（选填字母序号）A. CO2B. 硫酸铜溶液C. pH试纸D. 氢氧化钠溶液E.碳酸钠溶液（2） 第二组将稀硫酸滴加到盛有氢氧化
11、钠固体的锥形瓶中，测得该过程中U形管中的红墨水“左低右高”。经讨论分析，此现象不能作为该反应发生的证据，理由是；【定量探究】（3） 第三组将所选的酸碱溶液充分混合后，将混合溶液蒸发结晶，理论上可得固体g，证明该反应发生了。【总结】通过溶液酸碱性的变化和定量计算等均可验证中和反应的发生。从微观角度分析第一组反应的实质为。19.实验室现有固体高锰酸钾31.6g，如忽略加热高锰酸钾时的各种损失，并使其完全受热分解，最多可制得多少氧气？以下为小华对以上问题的解题过程，请你仔细观察解题过程，并回答问题。小华解题过程：你的分析和解题过程：解：高锰酸钾中氧元素的质量分数为：（1）小华的解法是错误的，理由是；164100% =40.5%39+55+164可制取氧气的质量为：31.640.5%=12.8g答：31.6g 高锰酸钾最多可制取氧气12.8g。（2）请你写出正确的完整的解题过程解：设最多可制取氧气的质量为x
