第六单元碳和碳的氧化物单元闯关题-2021-2022学年九年级化学人教版上册.docx

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1、人教版初三化学第六单元碳和碳的氧化物 单元闯关题一.选择题1.对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是( )A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子BCO2能溶于水,CO难溶于水CCO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨DCO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒2.我国国产芯片“中国芯”使用的是高纯度的单质硅,其结构类似于金刚石。下列有关硅说法正确的是()A属于金属元素 B元素符号SIC硅是地壳中含量最多的元素 D单质硅由原子直接构成3.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是()A金刚石和石墨硬度都很大B二氧化碳和一氧化碳都能灭火C二氧化碳可作为大棚

2、种植农作物的气体肥料D一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊4.下列在“关注地球一小时,参与环保低碳行动”中的做法不合理的是()A骑“共享单车”出行 B就地焚烧垃圾C道路洒水、空中喷雾 D使用环保购物袋5.用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是()尾气处理COa b澄清石灰水氧化铁Aa处红棕色粉末变为黑色Ba处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热Cb处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D可利用点燃的方法进行尾气处理6.实验室制取二氧化碳,四个同学完成如下操作,其中正确的是( )A连接仪器 B检查气密性 C取用石灰石 D验满7.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是()A金刚石、石墨、C60都

3、是碳元素组成的单质B在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性D水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼8.下列关于干冰升华过程的说法正确的是()A二氧化碳分子的体积变大 B二氧化碳分子的质量变小C二氧化碳分子的种类改变 D二氧化碳分子间的间隔变大9.对比是学习化学的重要方法,下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较,完全正确的是()A组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成B性质:CO2、CO都有可燃性C用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨D危害:CO2会导致酸雨;CO会引起中毒10.七星岩的岩石主要成分是碳酸钙,取一块岩

4、石样品测其含碳酸钙75,则该岩石样品含钙(设其他成分不含钙)的质量分数为 ( ) A25% B40% C30% D75%11.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是()A金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性D水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼12.利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的有毒气体CO在低温下与反应转化为无毒的。下列关于该反应的说法中正确的是( )A该反应既是氧化反应又是化合反应 B反应前后元素种类发生了变化 C反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化

5、D可有效降低汽车尾气对大气的污染13.下列区别CO与CO2气体的方法,到不到目的是()A通入澄清的石灰水 B观察气体的颜色C通入紫色石蕊试液 D点燃气体14.用下图装置进行性质实验。下列说法正确的是( )A.证明是使石蕊变红的B.可用于检验气体C.观察到蜡烛自上而下依次熄灭D.只能验证的化学性质二.填空题15.用所学化学知识填空。二氧化碳过量排放会导致( )A.温室效应 B.酸雨 C.白色污染 D.臭氧层空洞(2)为了增加对二氧化碳的吸收,可以将二氧化碳与氢气在催化条件下反应生成甲醇(CH3OH)。反应的化学方程式为,则X的化学式为_。(3)金刚石和石墨物理性质有很大差异的是因为。(4)以二氧

6、化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥,如碳酸钾等。碳酸钾中的阴离子是(用离子符号表示)16.A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石(石灰石)的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。请回答:写出下列物质的化学式:A,D。写出由物质C转化为物质B的化学方程式:。写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式为。17.碳与碳的化合物在人类生产生活中应用广泛。回答下列问题:金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同(填“单质”或“化合物”),它

7、们的化学性质相似,但物理性质相差很大。其原因是。石墨充分燃烧的化学方程式;工业上可将石墨制作成电极的原因是。木炭完全燃烧的产物能使紫色石蕊溶液变,反应的化学方程式为。18.某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:装置A中的实验现象是 ,发生反应的化学方程式为;加热前通入一氧化碳的目的是,B处澄清石灰水的作用是;在C处观察到的现象是,点燃尾气的目的是,该反应的化学方程式为。实验结束时先撤去酒精灯,继续通入CO直到玻璃管冷却,其目的是。三.实验探究题19.如图为实验室常用装置。写出仪器的名称。实验室用a装置制氧气,反应的化学方程式为。a装置还可用于实验室制二氧化碳,反应

8、的化学方程式为;将产生的气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水,该气体为二氧化碳。若在实验室收集氢气,应选择的收集装置为(填序号)。20.实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。写出标有序号的仪器名称:,。实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是,装置中使用分液漏斗的优点是。若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B(填字母序号)。检验二氧化碳是否收集满的操作方法是。某小组的同学连接B、G、H装置,B装置用过氧化氢溶液和二氧化锰进行实验。实验时G装置中蜡烛会,H装置中实验现象为,反应的一个化学方程式为。四.计算题21.某补钙剂说明书的部分信息如图1所示。化学兴趣小组准备测定该补钙剂中有效成分的质量分数,取10片钙片加入稀盐酸至不再产生气泡为止(其他成分既不溶于水,也不与盐酸反应)。并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系图如图2,则回答:反应生成了二氧化碳气体为g;A点表示的意义是。

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