1、捕蛇者说柳宗元 柳宗元（柳宗元（773-819773-819），），唐代唐代文学家，字子厚，文学家，字子厚，河东解（今山西运城解河东解（今山西运城解州镇）人，世称柳河东州镇）人，世称柳河东。 柳宗元和韩愈同是唐代柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠古文运动的倡导者和奠基人基人。 “说说”，是古代的一种文体。这种，是古代的一种文体。这种文章往往带有杂文、杂感的性质文章往往带有杂文、杂感的性质，或或因事发论，或抒发感触，行文较为自因事发论，或抒发感触，行文较为自由灵活。由灵活。捕蛇者说捕蛇者说中就蕴含着柳中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。这篇文章在写宗元当时的悲愤之情。这篇文章在写法上独具特色，
2、特点是在末了点明主法上独具特色，特点是在末了点明主旨，即所谓旨，即所谓“卒章显其志卒章显其志”。我们在。我们在学习时要注意研究这点。学习时要注意研究这点。 正音：正音：啮（啮（ ） 腊（腊（ ）饵（饵（ ） 挛（挛（ ） 踠（踠（ ）瘘（）瘘（ ） 疠（疠（ ） 当（当（ ）其租入）其租入 嗣（嗣（ ） 几（几（ ）死者数）死者数 （ ）矣）矣莅（莅（ ） 蹙（蹙（ ） 殚（殚（ ）徙（徙（ ） 踣（踣（ ） 死者相藉（死者相藉（ ） 曩（曩（ ） 隳（隳（ ） 恂（恂（ ） 缶（缶（ ） 弛然弛然( ) 谨食（谨食（ ）之）之 熙（熙（ ） 以俟（以俟（ ）夫（）夫（ ） nixlunwn1
3、uldngsjshulcdnbjinnghuxnfusxfsrxch 永州永州之野之野产产异异蛇，黑蛇，黑质而质而白白章章；触触草木，尽死；草木，尽死；以啮以啮人，无人，无御之者御之者。然得而腊之以为然得而腊之以为饵饵，可，可以已以已大风、挛踠、瘘、疠，去死大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。肌，杀三虫。其其始，始，太医太医以以王命王命聚之聚之，岁赋其岁赋其二，募有能捕二，募有能捕之者之者，当其当其租租入入。永之人争永之人争奔走焉奔走焉。 有蒋氏者，有蒋氏者，专其专其利三利三世世矣。矣。问问之之，则则曰曰“吾祖死吾祖死于是于是，吾父，吾父死于是。死于是。今吾今吾嗣为之嗣为之十二年，十二年，几几
4、死者死者数数矣矣。”言言之之，貌，貌若甚戚若甚戚者。者。 余余悲之悲之，且曰：，且曰：“若毒之若毒之乎乎？余？余将告将告于莅于莅事者，事者，更若更若役，复役，复若赋若赋，则何如？则何如？”v 蒋氏大蒋氏大戚戚，汪然汪然出出涕涕曰：曰：“君将君将哀哀而而生之生之乎乎？则吾则吾斯斯役役之之不幸，未不幸，未若若复吾复吾赋赋不幸不幸之甚之甚也也。向向吾不吾不为为斯斯役，则久已役，则久已病病矣矣。自吾氏三世居是。自吾氏三世居是乡，乡，积于积于今六十今六十岁岁矣，矣，而而乡邻乡邻之之生生日蹙日蹙，殚其殚其地地之出之出，竭其庐之入竭其庐之入，号呼号呼而而转转徙徙，饥渴而顿踣饥渴而顿踣，触触风雨，风雨，犯犯寒
5、暑，呼嘘寒暑，呼嘘毒毒疠，疠，往往而往往而死者相死者相藉藉也。也。v 曩曩与吾祖居者，今与吾祖居者，今其室其室十无一焉；十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则焉。非死则徙尔徙尔。而而吾吾以以捕蛇独存捕蛇独存。悍悍吏吏之之来吾乡，来吾乡，叫嚣乎东西叫嚣乎东西，隳突隳突乎南北乎南北，哗然而骇哗然而骇者，者，虽虽鸡狗不得鸡狗不得宁宁焉焉。v 吾吾恂恂而恂恂而起，视起，视其缶其缶，而而吾蛇尚吾蛇尚存，则存，则弛然而弛然而卧。卧。谨食之谨食之，时而时而献献焉焉。退而退而甘甘食其食其土土之有之有，以尽以尽
6、吾吾齿齿。盖盖一一岁之岁之犯死犯死者者二焉；其余，则二焉；其余，则熙熙熙而熙而乐。乐。岂若岂若吾乡邻吾乡邻之旦旦之旦旦有是哉有是哉！今今虽虽死死乎乎此，比吾乡邻此，比吾乡邻之之死则死则已已后后矣，又矣，又安安敢敢毒毒耶？耶？”v 余闻余闻而愈而愈悲。孔子曰：悲。孔子曰：“苛政苛政猛猛于于虎也虎也。”吾吾尝尝疑疑乎是乎是，今今以以蒋氏蒋氏观之观之，犹，犹信信。呜呼！。呜呼！孰孰知知赋敛之毒赋敛之毒有有甚甚(于于)是蛇者乎是蛇者乎！故为之说故为之说，以俟以俟夫观人风夫观人风者得者得焉焉。v为为 然得而腊之以为饵然得而腊之以为饵v 今吾嗣为之十二年今吾嗣为之十二年v 故为之说故为之说 v为为 然得而
7、腊之以为饵然得而腊之以为饵 制成制成 v 今吾嗣为之十二年今吾嗣为之十二年 做，干做，干 v 故为之说故为之说 写写v岁岁 岁赋其二岁赋其二v 积于今六十岁矣积于今六十岁矣 v岁岁 岁赋其二岁赋其二 每年每年 v 积于今六十岁矣积于今六十岁矣 年年 v若若 貌若甚戚者貌若甚戚者v 若毒之乎？若毒之乎？ v若若 貌若甚戚者貌若甚戚者 好像好像 v 若毒之乎？若毒之乎？ 你你v毒毒 若毒之乎若毒之乎v 呼嘘毒疠呼嘘毒疠v 赋敛之毒赋敛之毒 v毒毒 若毒之乎若毒之乎 怨恨怨恨 v 呼嘘毒疠呼嘘毒疠 有毒的有毒的 v 赋敛之毒赋敛之毒 毒害毒害v生生 君将哀而生之乎君将哀而生之乎v 而乡邻之生日蹙而乡
8、邻之生日蹙 v生生 君将哀而生之乎君将哀而生之乎 使使活下活下去去 v 而乡邻之生日蹙而乡邻之生日蹙 生活生活 v食食 退而甘食其土之有退而甘食其土之有v 谨食之谨食之 v食食 退而甘食其土之有退而甘食其土之有 吃吃 v 谨食之谨食之 同同“饲饲” 喂养喂养v已已 可以已大风可以已大风v 比吾乡邻之死则已后矣比吾乡邻之死则已后矣v已已 可以已大风可以已大风 治愈治愈 v 比吾乡邻之死则已后矣比吾乡邻之死则已后矣 已经已经 v其其 当其租入当其租入v 专其利三世矣专其利三世矣v 视其缶视其缶 v 其其始始v其其 当其租入当其租入 他的他的 v 专其利三世矣专其利三世矣 这种这种 v 视其缶视其缶
9、 那那v 其其始：始：助词助词 无义无义 不译不译v之之 永州之野产异蛇永州之野产异蛇v 悍吏之来吾乡悍吏之来吾乡 v 君将哀而生之乎君将哀而生之乎v 问之，则曰问之，则曰v 今吾嗣为之十二年今吾嗣为之十二年 v 以啮人，无御之者以啮人，无御之者v之之 永州之野产异蛇永州之野产异蛇 的的 v 悍吏之来吾乡悍吏之来吾乡 结构助词无实义结构助词无实义v 君将哀而生之乎君将哀而生之乎 我我v 问之，则曰问之，则曰 代蒋氏代蒋氏v 今吾嗣为之十二年今吾嗣为之十二年 代捕蛇这件代捕蛇这件事事 v 以啮人，无御之者以啮人，无御之者 代蛇毒代蛇毒 v而而 黑质而白章黑质而白章 v 退而甘食其土之有退而甘食其
10、土之有 v 而吾以捕蛇独存而吾以捕蛇独存v 则熙熙而乐则熙熙而乐v而而 黑质而白章黑质而白章 表并列表并列 v 退而甘食其土之有退而甘食其土之有 表承接表承接 v 而吾以捕蛇独存而吾以捕蛇独存 表转折表转折v 则熙熙而乐则熙熙而乐 表修饰表修饰v以以 以啮人，无御之者以啮人，无御之者v 太医以王命聚之太医以王命聚之v 而吾以捕蛇独存而吾以捕蛇独存v 今以蒋氏观之今以蒋氏观之v 故为之说，以俟夫观人风者得故为之说，以俟夫观人风者得焉焉 v以以 以啮人，无御之者以啮人，无御之者 如果如果 v 太医以王命聚之太医以王命聚之 用用 v 而吾以捕蛇独存而吾以捕蛇独存 凭借凭借v 今以蒋氏观之今以蒋氏观之
11、 用、拿用、拿 v 故为之说，以俟夫观人风者得故为之说，以俟夫观人风者得焉焉 表目的，用来表目的，用来 v焉焉 永之人争奔走焉永之人争奔走焉 v 时而献焉时而献焉 v 今其室十无一焉今其室十无一焉 v焉焉 永之人争奔走焉永之人争奔走焉 代捕蛇这件事代捕蛇这件事 v 时而献焉时而献焉 代蛇代蛇v 今其室十无一焉今其室十无一焉 语气词语气词 “了了”v于于 吾祖死于是吾祖死于是v 余将告于莅事者余将告于莅事者v 积于今六十岁矣积于今六十岁矣 v 苛政猛于虎也苛政猛于虎也 v于于 吾祖死于是吾祖死于是 在在v 余将告于莅事者余将告于莅事者 向，向，v 积于今六十岁矣积于今六十岁矣 到到v 苛政猛于虎
12、也苛政猛于虎也 比比 翻译句子翻译句子v 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？ v 君将哀而生之乎君将哀而生之乎? v 退而甘食其土之有，以尽吾齿。退而甘食其土之有，以尽吾齿。 v 向吾不为斯役，则久已病矣。向吾不为斯役，则久已病矣。v 哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 翻译句子翻译句子（补充）v6、有蒋氏者，专其利三世矣。、有蒋氏者，专其利三世矣。 v7、盖一岁之犯死者二焉。、盖一岁之犯死者二焉。v8、苛政猛于虎也、苛政猛于虎也v9、然得而腊之以为饵、然得而腊之以为饵 v10、自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，、自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻
13、之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入v11、悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，、悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。不得宁焉。v12、今虽死乎此，比吾乡邻之死则、今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？已后矣，又安敢毒耶？” 本文多处运用了对比手法,你能对照课文谈谈吗?探究写法：题旨题旨“毒毒”蛇蛇赋敛赋敛毒毒毒毒非死则徙尔非死则徙尔吾以捕蛇独存吾以捕蛇独存鸡狗不得宁焉鸡狗不得宁焉吾则弛然而卧吾则弛然而卧乡邻旦旦有是乡邻旦旦有是一岁犯死者二一岁犯死者二则熙熙而乐则熙熙而乐赋敛之毒赋敛之毒甚于蛇甚于蛇先死
14、后死作用作用：说明捕蛇之不幸，确实：说明捕蛇之不幸，确实“未若复吾赋不未若复吾赋不幸之甚也幸之甚也” 2、文章哪些地方写出了毒蛇之毒？、文章哪些地方写出了毒蛇之毒？在文中有什么作用？在文中有什么作用？3、写蒋氏、写蒋氏“一岁犯死者二，其余则熙熙而一岁犯死者二，其余则熙熙而乐乐 ”有什么作用？有什么作用？探究写法： 写毒蛇之毒,为了衬托赋敛之毒，突出“赋敛之毒赋敛之毒甚于蛇甚于蛇” 衬托乡邻们在沉重的赋税压迫下更加痛苦，突出“赋敛之毒甚于蛇赋敛之毒甚于蛇”。 本文写作上有两个突出特点：本文写作上有两个突出特点：衬衬托托。写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。对比对比。以其乡
15、邻。以其乡邻6060年来由于苛赋之迫年来由于苛赋之迫而而“非死则徙非死则徙”的遭遇与蒋氏的遭遇与蒋氏“以捕蛇以捕蛇独存独存”的状况作对比，触目惊心地表明的状况作对比，触目惊心地表明“赋敛之毒有甚是蛇者赋敛之毒有甚是蛇者”。 课堂反馈（一）v1、当时苛捐杂税的情况很严重 人民生活困苦 他在感慨之余 借着捕蛇的故事来提出自己的观点 以规劝讥讽世风还有，这一篇也是凭空编造的 其实不必有捕蛇的人 不必真的发生过捕蛇的事 巧妙的只是把赋税比蛇还毒的事实借蒋氏的嘴中说出，而作者只加了”孰知”二字，运用得不着痕迹。v1、写出甲段包含的一个成语十室十室九空九空；v解释乙段加粗字 苛苛： 繁重繁重 怆怆： 悲伤
16、悲伤 v2、用现代汉语翻译下列句子。 (1)悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。v (2)子厚感怆于中，因藉捕蛇之言立论，以规讽当世。v柳宗元在感慨之余柳宗元在感慨之余 ，借着捕蛇的故事，借着捕蛇的故事来提出自己的观点，来提出自己的观点， 以规劝讥讽世风。以规劝讥讽世风。v3、结合甲文与乙文，你认为柳宗元写作捕蛇者说的目的是什么？v 反映当时横征暴敛导致民不聊生的反映当时横征暴敛导致民不聊生的社会现实，希望最高统治者能借此体察社会现实，希望最高统治者能借此体察民情，推行善政。民情，推行善政。课堂反馈（二）v 陶侃曾经外出巡视，看到一个人拿着一把未熟的稻穗，陶侃问：“（你要）用这来做什么呢？”
17、那人说：“走在路上看见的，随便取玩一些罢了。”陶侃改变脸色大怒说：“你不耕田，却去破坏人家的稻谷！”然后陶侃就捉拿那人然后鞭打他。老百姓听了这消息后都努力耕种，每户人家生活宽裕，人人丰衣足食。v2、侃问：“用此何为？”v 陶侃问：陶侃问：“拿这些东西干什么？拿这些东西干什么？” ” v行道所见，聊取之耳。 v 走在路上我看见它，随便拔一把罢了。走在路上我看见它，随便拔一把罢了。 v4、不是一时兴起，从他不是一时兴起，从他“聊取之耳聊取之耳”尤其是尤其是“聊聊”“”“耳耳”可以看出其人多么可以看出其人多么随便，任性，对庄稼毫不在乎，实乃游随便，任性，对庄稼毫不在乎，实乃游手好闲之徒。手好闲之徒。 v5v（1）他们同为父母官，都能同情百姓，深入基层，关心民生疾苦。v（2）柳宗元以文章来反映苛捐杂税带给老百姓的灾难，可能较多地寄希望于统治者，一旦统治者采纳，效果要好；v 陶侃生性耿直，敢怒敢言敢为，能付诸于实际行动，切实解决问题。
