1、你是人间的四月天导学案班级 姓名 学号 等第 【学习目标】1了解作者的生平事迹，理解诗歌的内涵和写作技巧，体会诗歌的思想感情。2通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。3通过对诗歌的诵读和赏析，品味作者的语言特质和写作风格。4感知诗歌的情感意蕴，初步领会诗歌特有的内在美感。【知识链接】1、林徽因(19041955)，福建闽县(今福州)人，原名林徽音。16岁时随父亲游历欧洲，20岁到宾夕法尼亚大学学习。东方文化赋予她一种植根灵魂的底蕴和文化内核，西方文化拓展她的内在思维和表达方式，中西文化融合造就了一个“文化林徽因”。林徽因在中国文坛上有着不可动摇的地位，在诗歌、小说、散文、戏剧、绘画、翻译等方
2、面成就斐然。她的诗玲珑剔透，情感纯真炙热，意象错落有致，表现了她真挚、细腻的内心世界和精细、微妙的艺术感受，具有明丽与清新的韵致。她的散文，恰如诗人卞之琳所说，是“并非形上的诗，不外露的诗”，也体现了她学识渊博、思维敏捷、热情洋溢的个性特点。林徽因在中国古代建筑领域里也做出了卓越贡献，是研究中国古代建筑的开拓者。被喻为“中国第一才女”的林徽因，标志着一个时代的颜色，她出众的才、倾城的貌、浪漫的情感生活也像一个春天的童话，幸福而甜蜜。2、背景：你是人间的四月天最初发表于学文一卷一期(1934年4月5日)，关于本诗的创作意图，学界有两种说法。一说是为悼念徐志摩而作。另一说是为儿子的出生而作。其子梁
3、从诫在倏忽人间四月天中说：“父亲曾告诉我，你是人间四月天是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事。”【课前预习】1、给下列词语注音轻灵（ ）：动作轻巧灵活。 娉（ ）婷：形容女子姿态美好的样子。冠（ ）冕（ ） ：这里是王冠的意思。古代天子、诸侯、大夫所戴的礼帽，后来专指帝王的礼帽。 呢（ ）喃（ ）：拟声词，形容燕子叫的声音。 鲜妍（ ）：鲜艳。【课堂探究】三、自学指导1小声试读，体会诗歌的意境和感情，并尝试划分诗歌的节奏和重音。2、梳理结构，概括每一节诗的主要内容。(二)深层探究1品味诗歌意蕴。以“四月天”为喻，突出了“你”的哪些特点？画出文中表示颜色的词，说说带给你的阅读感受。2解析创作技法。
