1、散文阅读:概括要点、主题一、概括要点(一)链接教材荷塘月色一文中,作者在所描写的四幅画面中描写了哪些景物?请概括每幅画面的内容及其特征答案:第一幅画面:月下小径。写了小煤屑路和许多树,具有幽僻、寂寞的特点。第二幅画面:月下荷塘。写了荷叶、荷花、荷香、荷波、流水,具有幽静、淡雅的特点。第三幅画面:荷塘月色。写了月光、青雾、树影,具有朦胧、缥缈的特点。第四幅画面:荷塘四面。写了树色、树姿、远山、蝉声、蛙声,具有阴沉、模糊的特点分析:本题考查层(段)意概括。先审读题干,明确概括的区域为文章第26自然段。阅读这些段落,可知概括对象分别是小径、荷塘、月色和荷塘四周的景物;再进一步读文,勾画重要词句,包括
2、景物意象、修饰语等;最后分别概括每幅画面,列举景物意象,归纳其特点(二)技法点拨直接摘录语句法:顾名思义,就是摘录原文语句来作答的一种方法。解答时应抓住与答案有关的关键语句,确定题目的答案在文中的具体位置,答案一般是文中的原句或由文中的重要词语组合而成改写拼接法:就是提取文中的一些语句,通过改写与拼接的方式重新组合来回答问题的一种方法。这种方法适用于文中没有可以直接作答的语句,需要对原文语句加以变换组合的情况综合句意(段意)法:有些文段,没有明显的中心句(段),就必须对每个独立句(段)的句(段)意或对几个相对重要的句子(段落)的意义进行综合归纳,提取内在“公因式”,概括出内容要点(三)精准表达
3、因分赋点。分值的多寡决定了要点的多少。如是4分题,其要点多是1点1分;如是6分题,其要点至少有3个 留干去枝,摘录整合。改造,组合,变换 全面、分条概括。求同存异,合并同类信息,避免交叉重复既要高度概括每个“点”,又要具体呈现每个“点”的内涵。即方面(1)点点方面(2)点点(四)小试牛刀当痛苦大于力量的时候作者访问米哈伊洛夫斯克村,为什么会联想到达吉雅娜?请谈谈你的看法。【分析】1.审题干题干中“为什么会联想到”提示此题考查原因概括2.审文本“我仿佛看见一个忧郁的白衣少女她就是达吉雅娜,我最钟爱的女性”(达吉雅娜是作者最钟爱的女性)“1824年普希金遭受当局的迫害他在这里完成了叶甫盖尼奥涅金的
4、重要章节”(作者到达米哈伊洛夫斯克村,自然就联想到普希金在此地创作的作品及书中主人公)“记得在大学中文系读书的时候,曾经为了书中的女主人公达吉雅娜与同学们争论”(达吉雅娜与作者的青春记忆有关)“她看透了她的感情真挚、道德纯洁、性格坚忍,虽不合时宜却具有永久的魅力”(达吉雅娜身上散发着永久的魅力)【答题】米哈伊洛夫斯克村是叶甫盖尼奥涅金的创作地点,参观此地,想到这部作品及其主人公是自然的;达吉雅娜是本文作者最钟爱的女性,她的个性虽不合时宜却具有永久的魅力;达吉雅娜跟本文作者的青春记忆有关,大学读书期间,因为她本文作者还曾与同学争论。记忆里的光作者对儿时看火车经历的叙述很有层次感,请结合作品具体分
5、析。【分析】1.审题干题干中“对儿时看火车经历的叙述”“层次感”指明答题方向,考查对层意的概括。作答时可运用直接摘录语句法2.审文本第1自然段一位见多识广的大同学,炫耀他见过火车的经历许多同学都萌生了夜晚去看火车的念头第23自然段小伙伴们夜间集合,急行十来里地,穿越坟场,奔到铁道边上,将耳朵贴在铁轨上听火车开过来的声音第46自然段火车头上的图标让“我”感到亲切、高兴,也引发“我”的联想【答题】萌生念头:大同学对火车形象的描述,让“我”萌生看火车的念头。付诸行动:夜间穿过坟场,耳朵贴在铁轨上,写出“我”看火车时的兴奋与好奇。抒发感受:火车头上挂着的光芒闪烁的镰刀锤头图案,让“我”感到特别,也感到
6、亲切。二、概括主题(一)链接教材请概括小狗包弟一文的主旨答案:文章讲述了小狗包弟在“文化大革命”中的悲惨遭遇及其留给作者的永难磨灭的创痛,表达了作者深重的悲悯、歉疚和忏悔之情,表现了作者勇于解剖自己、敢说真话的品质分析:本题属于主旨概括题。先明确这是写物类的散文,以记叙为主,通过写一只小狗的故事来表达对人生的感悟。再看标题是“小狗包弟”,背景是“文化大革命”时代,由此可推知,本文借小狗的故事表达对人生、时代的感悟。再精读文章,关注首尾段,关注结构层次,勾画关键句,如“连我自己也在受解剖”“不能保护一条小狗,我感到羞耻”“满身的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎”“还清了心灵上的欠债”“在说谎成
7、风的时期,人对自己也不会讲假话”等。综合来看,文章借小狗包弟的遭遇,表达了作者深重的悲悯、歉疚和忏悔之情,表现了作者勇于解剖自己、敢说真话的品质(二)主旨概括“3方法” 提示:有注解的要借助注解,了解相关的时代背景,由此推断作者的写作意图。(三)答题模板本文记叙了(描写了)的故事(事迹、经过、事件、景物等),抒发了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)的感情(性格、精神、实质)。(四)小试牛刀阅读下面的文章,完成后面题目。萨丽娃姐姐的春天 艾平萨丽娃姐姐的春天在呼伦贝尔大草原。冰雪将茫茫草原覆盖,仿佛一片亿万年的大水晶,解析了太阳的光谱,遍地熠熠生辉。这就是草原的春天,明亮,寒冷,空旷。呼伦贝尔草
8、原不知“清明时节雨纷纷”“烟花三月下扬州”为何物,沉寂始于十月、十一月,延至次年的五月,直到了六月才肯葳蕤。呼伦贝尔在北纬53度到北纬47度之间,几近冻土带,一年只有不足一百天的无霜期,春、夏、秋三个季节便挤在这一百天里奔跑,每一种植物都是百米冲刺的运动员,奔跑着发芽,奔跑着开花,奔跑着打籽,奔跑着完成生命基因的使命。你若细看草原上的那些芍药、萱草、百合、野玫瑰,就会发现它们都比内地的同类开得弱小、开得简单;那些毛发一样附在原野上的草类,更是生得低矮硕壮,因为它们没有时间拔高,必须快快成熟。乍暖还寒,草色遥看近却无,呼伦贝尔的春天在残雪中闪出,莞尔一笑,转瞬即逝。一夜南风,醒来时百草猛然长高了
9、半尺,草原焕然碧透千里,如深深的海洋,波动在阳光下,泛起绸缎般的华丽。花朵们忙了一夜,终于捯饬一新,佩戴着天上的彩霞和地上的雨露,跟着绿浪摇摆曼舞。游人醉入花丛,欢喜得忘乎所以,浪漫地比照远方的场景,直把这草原夏日叫做草原的春天。他们不曾体验,因此不懂,草原的春天是一场望眼欲穿的期盼,而最终让你看到的却永远是结尾的那一瞬。萨丽娃姐姐和大地一起记忆着春天。草原的春天是妇女们含辛茹苦的季节。萨丽娃看见老祖母蹒跚在纷扬的春雪中,靴子艰难地从冰泥里拔出来,又踩下去,湿漉漉的蒙古袍大襟冻成硬邦邦的冰片,在冷风中咔咔作响;她看见太阳的手指伸过来,轻轻地梳拢老祖母的银发,落在那只暗红的珊瑚耳环上,老祖母汗水
10、淋漓的脸颊,布满了岁月的光芒。小羊羔总是走在大野芳菲之前,一个接一个降生在冰碴密布的草地上,像洁白的云朵一样缭绕着老祖母“咩咩”嚷着饥饿。百代千年,游牧人家在春季里寻找朝阳的地方接羔,一辈辈把长生天的教诲变成了不可更改的习惯,留在了老祖母的银发上。长生天不是传说之中的老天爷,是万物生存的法则,是必须敬畏的大自然。四月接羔,羊羔吃着母乳等待青草,青草和它们的乳牙一起长出来,它们开始奔跑,从此变成了原野的孩子,栉风沐雨,爬冰卧雪,生命就这样周而复始,生生不息。老祖母的腰是在春天累弯的,老祖母的劝奶歌是在春天里传给萨丽娃姐姐的。“陶爱格陶爱格你的孩子在哭泣,你这当母亲的给它吃奶吧”老祖母的劝奶歌升起
11、来,回响环绕,哀婉之中,天空附以和声,母体般的温暖笼罩草原,万物生灵的母性开始苏醒。母羊含泪站起身来,羊羔纷纷跪乳。饱食的羊羔肆意喧闹嬉戏,洁白的云朵在阳光里打滚儿,然后撒开四蹄奔跑,进入季节的深处。每年十月之后,老祖母把种公羊放进母羊群,母羊怀胎六个月,到次年四月或者五月分娩,完成一个春天的轮回。那前一年的接下的羊羔,由于仅仅吃过一个夏天的青草,骨头还未坚硬,头上卷曲的绒毛里才露出细小的犄角。老祖母仍然叫它们羔子,风雪夜里把它们放进蒙古包庇护,为了它们暖和,半夜起来给炉子加牛粪。萨丽娃姐姐依偎在老祖母的怀里说,好像羔子是你的亲孙女。后来,萨丽娃姐姐戴着老祖母的红珊瑚耳环离开了家。因为城里的暖
12、气和热水,因为城里的漂亮和时尚。城里的楼房虽然很舒适,可那是租来的,不是家。萨丽娃姐姐思念阿妈的奶茶、阿爸的手把肉,好想好想骑上骏马变成草原的风,好想好想放开嗓子变成蒙古包前奔流的河。萨丽娃姐姐总觉得老祖母的红珊瑚耳环会说话,一天天在她耳边说个不停,只是那些古老的话,就像飞来飞去的鸟,有点听不懂,想留也留不下。萨丽娃姐姐终于回到了日夜思念的故乡。枕着幽幽的草香,她看见了逝去已久的老祖母,听清了老祖母在她耳边说的话河冰不开,天鹅不来;骏马绕不过暴风雪,大雁甩不掉自己的影子冬长夏短,谁也逆不过长生天的规矩萨丽娃姐姐站在草原的春天里,伸出一双手,这手洁白细腻;她轻轻托出一只小羊羔,把母羊脱落的子宫慢
13、慢送回腹腔内,这双手浸染上羊水和血液,开始在寒风中皴裂,慢慢地,长生天的怀抱里回来了一个顺其自然劳作的人;当这双手终于被牛奶和油脂润透,不再畏惧风霜雨雪的时候,萨丽娃姐姐的牧场已经远近闻名。她出售的羊,是实实在在吃过三次夏牧草、长了六个牙的肥腴的羊。萨丽娃姐姐有了自己的广告词养最有品质的羊。人们看见她家的牧场上盖起了铝合金的接羔棚圈,看到她家蒙古包后面停放着现代化的打草机,看到她家草场的高坡上安装着一排排太阳能蓄电池。萨丽娃姐姐的故事像珍珠那般滚动在草原上,人们传说着她那有品质的羊卖出了好价钱。当家家户户都像萨丽娃姐姐那样牧养有品质的羊,萨丽娃姐姐长长地出了一口气,她终于把草原的春天从二月找了
14、回来。春天依然晚晚地来,快快地走,却把希望和富足留在了呼伦贝尔草原上。萨丽娃姐姐唱的劝奶歌是老祖母在春天里传下来的,草原人那如云的羊群和飞驰的骏马是春天赐予的。萨丽娃姐姐懂得这一点,在这个古老而崭新的时代里成为聪明智慧的人。萨丽娃姐姐的春天在呼伦贝尔草原上。(选自2016年4月1日文汇报,有删改)文章的标题具有多重意蕴,请结合全文加以分析。【分析】1.审题干。“多重意蕴”揭示此题考查对文章主旨的概括。此题重在分析特点、情感。特点从表层义和深层义分析;情感结合主旨分析2.审文本由表及里,层层分析(表层义、深层义、主旨)第段:“冰雪将茫茫草原明亮,寒冷,空旷”呼伦贝尔草原大自然的春天第段:“四月接羔,羊羔吃着母乳等待青草”羊羔生长期的春天第段:“当家家户户她终于把草原的春天从二月找了回来”萨丽娃事业的春天第段:“春天依然晚晚地来,快快地走,却把希望和富足留在了呼伦贝尔草原上”以萨丽娃为代表的新一代牧民未来生活的春天【答题】呼伦贝尔草原大自然的春天;羊羔生长期的春天;萨丽娃事业的春天;以萨丽娃为代表的新一代牧民未来生活的春天。