1、中国结“鞭炮结” 小学劳动与技术五下教案 教学目标：1、学习鞭炮结的基本编织方法，能熟练地编织鞭炮结。2、在掌握鞭炮结编织方法的基础上，展开想象，进行创新设计。3、在实践过程中，培养学生的动手能力、创新能力及探究、合作能力，提高学生对美的感受力，鉴赏力。教学重点、难点：在掌握鞭炮结编织方法的基础上，培养创新思维，编织出更有创意的鞭炮结及其的组合。教师准备：1、编织几种不同材料，不同色彩，不同粗细的鞭炮结。2、制作多媒体课件。3、准备编织材料。学生准备：1、创新编织的材料。教学过程：一、课件导入，了解生情1、（播放课件，师导入）这些造型各异、色彩斑斓的饰物是什么？你们都在哪里见过中国结？2、出示
2、（鞭炮结图）同学们看这是什么？今天我们来学习中国结中的一种“鞭炮结”的制作方法。二、自主探究，研究编织课前，老师在每个同学的桌上放了一个鞭炮结，同学们可以拿起来研究研究，看看是怎么编的？谁来说说自己的发现。1、学生自主研究2、讨论、发言3、让我们现在看看制作“鞭炮结”需要哪些工具和材料：材料单工具：剪刀、打火机或强力胶材料：35厘米的彩绳2根，5厘米的彩绳1根。三、教学网编，示范难点1、师：让我们一起看看老师是怎么编织鞭炮结的。（课件演示编鞭炮结的过程）2、师：同学们看明白了吗？这里还有个口诀：1压2，2压3，3压4，4穿13、谁愿意带着大家一起试一试？ （请一个同学在实物投影仪上演示操作，其
3、余同学跟着动手尝试）4、出示安全操作小贴士：（1）安全使用剪刀（2）安全使用打火机5、学生操作5、教师及时发现问题，教师给予指导。如：生提出自己遇到的问题，如收尾容易松散、滑脱，编缝得不平整，不美观等。*剪去余下的绳线烧结、压紧线头时，要用强力胶。*使用打火机、剪刀要注意安全。四、成结 第一小组的每一个同学都已经编好小炮竹了，如何将各人编结好的“鞭炮”组合成“一串鞭炮”？这就需要我们每组的同学开动脑筋了。看看哪一小组的鞭炮结不仅美观，还有创意。五、展示、评价展示评价各小组的“一串鞭炮”，颁发团体优胜奖。每个小组选一名评委我们一起来评一评。六、活动延伸：运用这种方法，加上自己的创意，我们可以编出许多小饰品，大家看出示图片七、收获通过这节课的学习，范老师发现同学们心灵手更巧，通过这节课的学习，你收获了什么？
