1、中国结 中国情教学设计 一 教学目标 知识目标： 了解中国结的历史、种类、寓意及文化内涵。 技能目标: 学习中国结其中一种平结的编制方法，并能完成一条平结手链。 情感目标: 培养学生对中国传统文化的热爱。 二 教学重点、难点 重点： 让学生学会双向平结的编法。 难点： 掌握平结的编法，并用它完成手链。 三 教学准备 教师准备多媒体课件。 工具、材料：绳、剪子、胶带。 学生准备工具、材料：60CM和100厘米的绳子各一根、剪子。 四教学步骤 （一）欣赏结艺 感受内涵1 请大家先来看一组图片（课件出示中国结）1) 同学们看到的是什么？中国结 （板书：中国结）好看吗？好看。2) 平时你在哪些地方可以
2、见到中国结？是的，中国结是吉祥美好的象征，所以逢年过节，或是结婚庆典等喜庆热闹时，我们经常看到。3) 知道为什么叫中国结吗？这是我们中国的传统艺术，从古代人们结绳记事，到今天人们用它作为装饰，甚至还可以作为一种祝福送给别人。比如如意结就是祝福对方万事如意 桂花结就是祝福对方富贵平安平安结寓示如意平安，所以，今天的中国结里更蕴含着浓浓的中国情！（板书：中国情）2你们想不想亲手编一个中国结，为别人送上一份祝福呢？好，今天老师先教大家编平结。（课件 出示图片）。平结是一种古老、通俗的结，也是最实用的结。它可以用于编手链、项链、戒指、挂件等。这节课，我们就来学习平结的编法，并用它编一条手链。 （二）实
3、践探究 掌握技能 1 （出示平结），请大家观察并猜测制作平结需要哪些材料和工具？ 认识两根线（短的为轴线，长的为编线）2 下面我们一起看编平结的步骤和方法（对照课件讲解并板书摆、绕、穿、拉、压）请大家一起念一遍步骤光说不练假把式。下面请大家先看老师演练一下。我们来合作，大家说步骤，我来操作，好不好？1） 师示范编几个平结，提醒大家注意编线走向，用力要均匀，每一个结编完都要整理一下）2）请两个学生上台接着编，然后说说注意点。（绳子对称，拉的时候用力均匀，根据学生总结出示口诀：鼓边走线，上上后上）3 好了，我看下面同学已经迫不及待了。我这儿还有一个友情提示（课件出示），请大家轻声读一遍。下面请各小
4、组相互协作，开始编平结，在编的过程中如果有疑惑可以请教组内同学，也可以问我。 4 学生动手操作，教师巡视指导。（在大部分同学完成时出示课件，指导收头） （三）欣赏作品 交流互动 请大家把做好的作品挂到展板上，评价。说说这些作品怎样？每个中国结里都有中国情，都有一份祝福。你想把这份祝福送给谁？ （四）总结收获 兴趣延伸 1今天的学习，你除了学会编平结的方法，还收获了什么？（学会合作、多请教身边小老师）2其实，中国结有很多种，大家看（出示课件）想要学编中国结也有很多途径。谁来说说？（向老师，同学，编织艺人、书本、网上学习）课后大家可以加入我们手工编织学习群，进行讨论交流，也可以把自己编的优秀作品拍照上传，让大家欣赏一下。让我们用灵巧的双手来传承中国特有的民间艺术。
