1、文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。n 沙盘游戏简介沙盘游戏简介沙盘游戏的概念及传承沙盘游戏的概念及传承沙盘游戏的基本配置及使用说明沙盘游戏的基本配置及使用说明个体沙盘游戏操作步骤个体沙盘游戏操作步骤n 沙盘游戏的理论基础沙盘游戏的理论基础n 沙盘作品的解读沙盘作品的解读n 团体沙盘游戏操作步骤团体沙盘游戏操作步骤文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 沙盘游戏（沙盘游戏（Sandplay Therapy）是由瑞士分析心理学）是由瑞士分析心理学家卡尔夫于家卡尔夫于20世纪五六十年代在分析心理学基础上，融合世纪五六
2、十年代在分析心理学基础上，融合了世界技法（了世界技法（World Technique）和东方道家、佛学思想）和东方道家、佛学思想创建的心理治疗技术。在这个技术中，来访者利用沙子、创建的心理治疗技术。在这个技术中，来访者利用沙子、玩具在沙箱中制作一个场景，以呈现其无意识内容，通过玩具在沙箱中制作一个场景，以呈现其无意识内容，通过意识与无意识的沟通，以及展集体潜意识原型促进原型的意识与无意识的沟通，以及展集体潜意识原型促进原型的发展，实现对来访者心理疾病的治疗。发展，实现对来访者心理疾病的治疗。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。心理治疗方法心理治疗方法
3、理论基础：分析心理学基，世界技法（理论基础：分析心理学基，世界技法（World TechniqueWorld Technique）和东方道家、佛学思想和东方道家、佛学思想操作方法：来访者利用沙子、玩具在沙箱中制作一个场景操作方法：来访者利用沙子、玩具在沙箱中制作一个场景操作目的：呈现其无意识内容，意识与无意识的沟通，促操作目的：呈现其无意识内容，意识与无意识的沟通，促进原型的发展，实现对来访者心理疾病的治疗进原型的发展，实现对来访者心理疾病的治疗文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。地板游戏地板游戏世界技法世界技法沙盘游戏沙盘游戏欧美：沙盘游戏欧美：沙盘
4、游戏职业职业认证认证以教以教育为育为主主文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。l个体沙盘游戏个体沙盘游戏l团体沙盘游戏团体沙盘游戏家庭沙盘游戏家庭沙盘游戏公司团体公司团体l个体沙盘游戏个体沙盘游戏l团体沙盘游戏团体沙盘游戏l幼儿沙盘游戏幼儿沙盘游戏l其它形式其它形式文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。深受儿童青睐深受儿童青睐 无需语言表白无需语言表白治疗更加容易治疗更加容易便于探索内心便于探索内心非常开放包容非常开放包容文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。温馨性温馨性隐秘
5、性隐秘性安静性安静性文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。卡尔夫的沙箱：卡尔夫的沙箱：28.528.5英寸英寸 19.5 19.5英寸英寸 3 3 英寸英寸（72.372.3厘米厘米 49.5 49.5 厘米厘米 7.6 7.6厘米厘米 ）国内流行大小：国内流行大小：5757厘米厘米 7272厘米厘米 7 7厘米厘米 内壁为淡蓝色内壁为淡蓝色干沙与湿沙干沙与湿沙东方沙游文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。自然的沙子：海沙、河沙自然的沙子：海沙、河沙人造的沙子：多种色彩人造的沙子：多种色彩沙子的作用：放松、塑造沙子
6、的作用：放松、塑造沙子的多少：沙箱一半沙子的多少：沙箱一半文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 陈列架陈列架东方沙游东方沙游文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 人物类人物类 动物类动物类 建筑物类建筑物类 交通工具交通工具 家具与生活用品类家具与生活用品类 交通运输工具类交通运输工具类 食品、果实类食品、果实类 石头、贝壳类石头、贝壳类 其他类其他类文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 一般的心理困惑，需要获得心理成长一般的心理困惑，需要获得心理成长 心理或行为问题：
7、心理或行为问题： 自闭症儿童、多动症、攻击行为、情绪问题、创伤后应激自闭症儿童、多动症、攻击行为、情绪问题、创伤后应激障碍（障碍（PTSDPTSD）、抑郁症、焦虑症）、抑郁症、焦虑症 对于注意力不集中、厌学、沉默内向等对于注意力不集中、厌学、沉默内向等 与其它心理咨询技术以其使用治疗各种心理问题与其它心理咨询技术以其使用治疗各种心理问题心理咨询的关键不是指导，而心理咨询的关键不是指导，而是启发，对方感悟；激发来访是启发，对方感悟；激发来访者自己的整合力量。者自己的整合力量。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。指导语：什么是，为什么做，怎么做，时间设置。
8、指导语：什么是，为什么做，怎么做，时间设置。第一步：沙盘制作，咨询师陪伴。第一步：沙盘制作，咨询师陪伴。第二步：来访者体验，咨询师共情。第二步：来访者体验，咨询师共情。第三步：治疗第三步：治疗潜意识意识化，咨询师点拨。潜意识意识化，咨询师点拨。第四步：重返现实第四步：重返现实第五步：拍照存档第五步：拍照存档第六步：拆除作品第六步：拆除作品文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。人格的发展：人格的发展阶段及特点人格的发展：人格的发展阶段及特点找到问题所在找到问题所在促进沟通促进沟通团体沙盘促进人际关系团体沙盘促进人际关系提高团队凝聚力提高团队凝聚力解决各种心理问题解决各种心理问题文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。感知觉的培养感知觉的培养表达的能力的培养表达的能力的培养创造性思维的培养创造性思维的培养促进亲子沟通促进亲子沟通团体沙盘促进人际关系团体沙盘促进人际关系促进家庭成员的沟通和理解促进家庭成员的沟通和理解解决各种心理问题解决各种心理问题
