1、 八年级下学期物理期末教学检测试卷八年级下学期物理期末教学检测试卷 一、单选题一、单选题 1在发生力的作用时，以下说法正确的是 A可以没有物体，既没有施力物体也没有受力物体 B只要有受力物体就行，可以没有施力物体 C只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系 D一定既有受力物体也有施力物体，离开物体就谈不上力的作用，就没有力了 【答案】D 【解析】【解答】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，施加力的物体叫施力物体，承受力的物体是受力物体。单独一个物体不能产生力的作用，没有物体就没有力的作用，D 符合题意。 故答案为：D。 【分析】力是一个物体对另一个物体的作用，发生力的作用时，施力物体也是受
2、力物体，力的作用是相互的. 2下面的做法是为了增大摩擦的是（ ） A菜刀的刀刃上抹油方便切菜 B在新用的拉链上抹一点石蜡 C冬天，在结冰的路面上撒沙子 D古人移动巨石时，在地上铺设滚木 【答案】C 【解析】【解答】A菜刀的刀刃上抹油方便切菜，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，A 不符合题意； B在新用的拉链上抹一点石蜡，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，B 不符合题意； C冬天，在结冰的路面上撒沙子，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，C符合题意； D古人移动巨石时，在地上铺设滚木，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，D 不符合题意。 故答案为：C。 【
3、分析】增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。 减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。 （5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车） 。 3如下图所示，质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半留在桌面上切割后，桌面受到的压强大小减小一半的是（ ） A B C D 【答案】C 【解析】【解答】AB由图可知，根据压强公式的推导 切割成相等的两部分，重力减小一半，接触面积减小一半，桌面受到的压强不变，AB 不符合题意； C由图可知，切割成相等的两部分，重力减小一半，接触面积不变，桌面受到的压强大小减小一半，C 符合
4、题意； D由图可知，切割成不规则的两部分，重力减小一半，接触面积变化未知，桌面受到的压强大小变化无法确定，D 不符合题意。 故答案为：C。 【分析】处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式 p=F/S 求解物体产生的压强，其中 F 是压力，S 是受力面积。 4如图所示，边长为 0.1m、密度为的实心正方体物块，放在面积为的水平桌面中央，现将竖直向上的拉力 20N 作用在物体上，下列说法错误的是（ ） A物体受到的合力为 0N B物体受到的重力是 50N C物体对桌面的压强是 30Pa D桌面对物体的支持力为 30N 【答案】C 【解析】【解答】AB物体受到的重力 因为物体
5、的重力大于向上的拉力，则拉力作用在物体上后，物体将静止不动，处于平衡状态，此时物体所受合力为 0。AB 正确，不符合题意； CD对物体进行受力分析。物体受到竖直向下的重力，竖直向上的拉力和桌面对物体的支持力。物体在这三个力作用下处于静止状态，这三个力平衡。桌面对物体的支持力 则物体对桌面压力也为 30N，物体对桌面的压强 C 错误，符合题意，D 正确，不符合题意。 故答案为：C。 【分析】根据物体受到同一直线上力的大小，可以计算合力大小；根据压力和受力面积的比值， 计算压强。 5关于浮力，下列说法中正确的是（ ） A浸在气体中的物体不受浮力 B浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体压力的合力
6、 C浸在液体中的物体受到的浮力只与液体的密度有关 D在液体中上升的物体受浮力、下降的物体不受浮力 【答案】B 【解析】【解答】A阿基米德原理既适用于液体又适用于气体，因此浸在液体或气体中的物体都受浮力，A 不符合题意； B浸在液体中的物体受到各个方向的压力，由于上下表面存在高度差，因此只有受到竖直向上的压力与竖直向下的压力无法抵消，即上下表面的压力差等于浮力，浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体压力的合力，B 符合题意； C浸在液体中的物体受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关，C 不符合题意； D浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关，与物体在液体上升和下降无关，D 不符合题意。 故
7、答案为：B。 【分析】浮力是物体受到的液体对物体竖直向上的力，浮力大小和液体密度、排开液体的体积有关。 6将两个相同的容器置于水平地面上，分别装满甲、乙两种液体将同一个鸡蛋先后放入两容器后，静止时如图所示。鸡蛋受到的浮力分别为 F甲和 F乙，液体对容器底的压强分别为 p甲和 p乙，则（ ） AF甲=F乙p甲p乙 BF甲F乙p甲=p乙 CF甲F乙p甲p乙 DF甲F乙p甲=p乙 【答案】C 【解析】【解答】由图可知，鸡蛋在甲液体中漂浮，浮力等于重力，鸡蛋的密度小于液体的密度，即F甲=G 甲蛋 鸡蛋在乙液体中沉底，浮力小于重力，鸡蛋的密度大于液体的密度，即 F乙G 乙蛋 所以 F甲F乙 甲乙 原来容
8、器中液体是满的，当放入鸡蛋后容器中液体仍然是满的，两个容器中液面深度相同，根据容器底部所受压强 p=液gh 可知，甲容器底部所受压强大于乙容器底部所受压强，即 p甲p乙 故答案为：C。 【分析】物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，物体下沉时，浮力小于重力，据此判断鸡蛋在两液体中受到的浮力关系，再根据物体浮沉条件可知两液体的密度关系，根据 p=gh 可知液体对甲、乙两个容器底的压强关系。 7关于功率的说法，正确的是（ ） A功率大的机器所作的功一定比功率小的机器大 B单位时间内所做的功越多，其功率则越大 C速度越大，功率越大 D作用力越大，功率也越大 【答案】B 【解析】【解答】A功率是
9、表示物体做功快慢的物理量，功率大的机器所做的功一定比功率小的机器做功快；由于做功时间未知，所以由 W=Pt 可知，功率大的机器所做的功不一定多，A 不符合题意； B由功率的定义可知，单位时间内所做的功越多，其功率越大，B 符合题意； C由公式 P=Fv 可知，速度越大，力的大小未知，功率不一定越大，C 不符合题意； D由公式 P=Fv 可知，作用力越大，速度的大小未知，功率不一定越大，D 不符合题意。 故答案为：B。 【分析】物体单位时间内所做的功叫功率；功率的计算公式是 P=，由公式可知，功率的大小与做功多少和做功所需时间的长短有关，与其它因素无关；功率是表示物体做功快慢的物理量。 8“蹦极
10、”是运动员将一端固定的长弹性绳绑在躁关节处，从高处竖直跳下的一种极限运动。某运动员做蹦极运动时，其所受绳子的拉力 F 大小随时间 t 变化的图像如图所示，由此可知运动员（ ） Ato时刻重力势能最小 B从起跳到 to弹性绳的弹性势能一直变大 C所受拉力 F 对运动员始终做功 Dto到 tn过程中动能不变 【答案】A 【解析】【解答】做蹦极运动时，重力势转化为动能，当绳子被拉伸时，动能转化为弹性势能。 A有图像可知，to时刻，绳子拉力最大，绳子被拉伸最长，运动员在最低处，此时弹性势能最大，重力势能最小，A 项符合题意； B从起后到运动员到达绳子自然长度时，绳子没有被拉伸，绳子拉力为零，弹性势能为
11、零，超过自然长度后，绳子被拉伸，弹性势能增加，B 项不符合题意； C从起后到运动员到达绳子自然长度时，绳子没有被拉伸，拉力为零，所以该过程拉力对运动员不做功，C 项不符合题意； Dto到 tn过程中，拉力 F 变小，即弹性势能减小，说明动能在减小，D 项不符合题意。 故答案为：A。 【分析】物体的重力势能与物体所受的重力与物体的高度有关，在重力一定的情况下，高度越低，重力势能越小；弹性势能的大小与弹性形变程度的大小有关。物体的动能与物体的质量与速度有关，在质量一定时，物体速度越大，动能越大。 力作用在物体上，物体在力的方向上如果移动一端距离，则力对物体做功。 9学习小组根据杠杆原理自制了一个杆
12、秤，如图所示，将秤盘固定在 A 点，秤盘上不放重物且无秤砣时，提纽移至 O 点处杆秤恰好可以水平平衡，测得 OA=4cm。当在秤盘中放入重物时，将秤砣移至 B 点，恰好能使杆秤水平平衡，OB=20cm，所用秤砣质量为 0.5kg。以下说法错误的是（ ） A自制杆秤的零刻度线恰好在 O 点 B若杆粗细不均匀，秤的刻度线分布也要不均匀 C要使该杆秤的量程变大，应该换用质量更大的秤砣 D将秤砣移至 B 点，秤盘放置 2.5kg 重物时杆秤再次平衡 【答案】B 【解析】【解答】A秤盘上不放重物且无秤砣时，提纽移至 O 点处杆秤恰好可以水平平衡，则 O 为其重心（也为杆秤的支点） ；此时秤盘中无重物，若
13、把秤砣悬挂在 O 点处，因秤砣对杆秤的拉力过支点，其力臂为 0，杆秤仍平衡，由此可知该杆秤的零刻度线应该标在 O 点，A 正确，不符合题意； B无论杆秤粗细是否均匀，秤的刻度线分布都是均匀的，因为无论杆秤粗细是否均匀，由杠杆平衡条件可知 GOB=mgOA 即 mgOB=mgOA 所用秤砣质量为 0.5kg，则 因是一个定值，所以 OB 与 m成正比，B 错误，符合题意； C由杠杆平衡条件可得 GOB=mgOA 即 m= 所以要使该杆秤的量程变大，应该换用质量更大的秤砣，C 正确，不符合题意； D将秤砣移至 B 点，秤砣重为 G=mg=0.5kg10N/kg=5N 由杠杆平衡条件可得 GOB=m
14、gOA 即 520cm=m10N/kg4cm 解得 m=2.5kg，D 正确，不符合题意。 故答案为：B。 【分析】杆秤的零刻度为测量物体的质量为 0 时，杠杆平衡时秤砣在杠杆上悬挂的位置；提钮移至O 点处杆秤恰好可以水平平衡，则 O 为其重心，据此分析。 无论杆秤粗细是否均匀，秤的刻度线分布都是均匀的，因为无论杆秤粗细是否均匀，由杠杆平衡条件 F1L1=F2L2可推导 OB 与 m的函数关系，根据函数关系分析即可。 要使该杆秤的量程变大，应该换用质量更大的秤砣。 将秤砣移至 B 点，根据 G=mg 计算秤砣重，由杠杆平衡条件 F1L1=F2L2可得秤盘中物体的质量。 10质量为 80kg 的
15、工人利用如图滑轮组将一质量为 60kg 的重物 A 匀速提升 1m，此时该滑轮组的机械效率为 75%（不计绳重与摩擦，g 取 10N/kg） ，小明对此工作过程及装置作出了论断，下列论断正确的是（ ） A动滑轮重为 200N B此过程中，工人对地面的压力为 600N C重物匀速上升过程中机械能不变 D若增大重物 A，滑轮组机械效率不变 【答案】A 【解析】【解答】A重物 A 的重力 GA=mAg=60kg10N/kg=600N 不计绳重和摩擦，克服动滑轮重力做的功为额外功的唯一来源，滑轮组的机械效率 解得 G动=200N，A 符合题意； B绳子的有效段数为 n=3，因不计绳重与摩擦，作用在绳子
16、自由端的拉力 根据力的相互性，绳子对人向上的拉力为 F=266.7N，质量为 80kg 人的重力 G人=m人g=80kg10N/kg=800N 故人对地面的压力 F压=G物-G人=800N-266.7N=533.3N B 不符合题意； C重物匀速上升过程中，因速度不变，故重物的动能不变，但因高度变大，重物的重力势能变大，重物匀速上升过程中机械能变大，C 不符合题意； D滑轮组的机械效率 动滑轮的重力不变，若增大重物，由上式知，滑轮组机械效率变大，D 不符合题意。 故答案为：A。 【分析】不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率，据此求动滑轮重力。 因不计绳重与摩擦，作用在绳子自由端的拉力：F=（G物+
17、G动） ，根据力的相互性可知绳子对人向上的拉力；利用 G=mg 求出人的重力，从而得出人对地面的压力。 重力势能与质量和物体的高度有关，质量不变时，高度越大，重力势能越大；动能大小质量和速度有关，若质量和速度不变，则动能不变，机械能为重力势能和动能之和。 根据滑轮组的机械效率分析。 二、填空题二、填空题 11一根弹簧原长 10cm，把它竖直挂在支架上，在下方挂重 0.5N 的钩码，弹簧长度变为 11cm，如果撤去钩码，改用 2.5N 力沿竖直方向向下拉（仍在弹性限度内） ，弹簧长度变为 cm，钩码受到的弹力的施力物体是 ，钩码对弹簧的弹力的施力物体是 。 【答案】15；弹簧；钩码 【解析】【解
18、答】在弹簧下方挂重 0.5N 的钩码时，弹簧的伸长量为 11cm-10cm=1cm 用 2.5N 拉弹簧时，拉力是 0.5N 的 5 倍，因此弹簧的伸长量也应该是 1cm 的 5 倍，为 5cm，因此弹簧的长度变为 10cm+5cm=15cm 弹簧下挂钩码，钩码受弹簧的拉力和弹簧对钩码的拉力是一对相互作用力，其中钩码受弹簧的弹力的施力物体是弹簧，而钩码对弹簧的弹力的施力物体钩码。 【分析】因为在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比，所以明确第二次弹簧所用拉力是第一次的几倍，弹簧的伸长也应该是第一次的几倍；根据题目中的实际情况做好受力分析。 12如图所示，在水平桌面上拉动木块做匀速直线运动。
19、木块受到的拉力和 力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 力是一对相互作用力，撤去拉力由于 木块将会继续向前运动一段距离。 【答案】摩擦；支持；惯性 【解析】【解答】木块在水平桌面上做匀速直线运动，受平衡力的作用；水平方向上拉力和摩擦力的大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上，是一对平衡力。 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反，在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力。 撤去拉力后，由于惯性木块仍将向前运动一段距离。 【分析】物体处于平衡状态时，受到的力是平衡力。 根据我们对相互作用力（一个物体在对另一个物体施力的同时，受到另一个物体的反作用力，相
20、互作用力作用在彼此两个物体上）的理解来判断。 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性。 13如图所示，向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了，这是 作用的结果；高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高，大气压强就越 (高/低)，锅内水的沸点 (小于/等于/大于)100. 【答案】大气压；低；小于 【解析】【解答】因为倒出热水的矿泉水瓶内压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了，因此该现象证明了大气压强的存在；高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高大气压强越低普通锅锅内水的沸点小于 100 故答案为：大气压；低；小于 【分析】大气压的应用主要是利用气压
21、差产生的压力差，常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等. 大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小. 14小明用细线系住重为 5N 的物体，使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中，物体排开的水重为2N，此时物体所受的浮力为 N，将物体浸没在水中，此时物体所受的浮力为 N，松手后，物体将 （选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”） 【答案】2；4；下沉 【解析】【解答】根据阿基米德原理可知，物体一半体积浸入盛满水的溢水杯中时受到水的浮力：F浮=G排=2N，将物体浸没在水中，由于物体排开水的体积是原来的 2 倍，所以，由 F浮=gV排可知，
22、此时物体所受的浮力：F浮=2F浮=22N=4N，因 F浮G，所以，松手后，物体将下沉 【分析】物体受到的浮力等于排开液体的重力，根据排开体积的关系计算浮力大小，当重力大于浮力时，物体沉底。 152020 年 12 月 17 日“嫦娥五号”返回器成功返回地球，标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。在返回地面的过程：降落的初始阶段，“嫦娥五号”加速下降，此时势能 ，动能 ；打开降落伞后，“嫦娥五号”减速下降，此时机械能 （增大/减小/不变） 。 【答案】减小；增大；减小 【解析】【解答】降落的初始阶段，“嫦娥五号”加速下降时质量不变，速度变大、高度减小，则此时势能减小，动能增大；打开降落伞后
23、，“嫦娥五号”减速下降，速度、高度变小，动能与重力势能均减小，则此时机械能减小。 【分析】影响动能大小的因素：动能与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，则动能越大。 影响重力势能大小的因素：重力势能与物体的质量和被举高度有关，质量越大、被举得越高，则重力势能越大。 16如图所示，当用镊子夹取物体时，镊子就相当于 （选填“省力”或“费力”）杠杆；使用该机械 （选填“能”或“不能”）省功；将手压在 B 处，则该杠杆的支点是 （选填“A”、“B”或“C”）点。 【答案】费力；不能；A 【解析】【解答】镊子使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 使用任何机械不能省功，所以使用镊子不能省功。
24、 在使用镊子时，将手压在 B 处，绕 A 点转动，所以 A 是支点。 【分析】结合图片和生活经验，首先判断镊子在使用过程中，围绕转动的点（支点） ，根据支点的位置比较动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；使用任何机械都不能省功。 17按要求填空。 （1）如图一是小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用拉力 F 使物体 A 做匀速直线运动；若拿走物体 A 上的砝码，用力拉物体，使物体继续做匀速直线运动，通过比较弹簧测力计的示数大小，可知滑动摩擦力的大小与 有关。 （2）将一块橡皮泥先后捏成实心球和碗，分别放入完全相同的甲、乙两杯液体中。静止时如图二所示，甲杯中橡皮泥所受
25、的浮力 乙杯中橡皮泥所受的浮力，甲杯中液面 （均选填“大于”、“小于”或“等于”）乙杯中液面高度。 （3）如图三在探究“质量一定时，物体的动能与速度的关系”实验中，通过将小球从斜面的 （选填“相同”或“不同”）高度静止释放，来改变小球运动到水平面时的初始速度。 【答案】（1）压力大小 （2）等于；等于 （3）不同 【解析】【解答】 （1）若拿走物体 A 上的砝码，用力拉物体，使物体继续做匀速直线运动，保持接触面粗糙程度不变，改变压力大小，通过比较弹簧测力计的示数大小，可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 （2）橡皮泥在甲、乙两杯液体中，分别悬浮、漂浮，两种状态下橡皮泥所受的浮力都等于重力，甲杯
26、中橡皮泥所受的浮力等于乙杯中橡皮泥所受的浮力，由阿基米德原理 F浮=G排=液gV排 当浮力相同，液体密度相同时，排开液体的体积相同，根据 V=Sh 知甲乙杯中液面高度相等。 （3）在探究动能与速度的关系时，需要控制小球的质量相同，速度不同，故实验中应让同一小球沿斜面的不同高度静止滚下。 【分析】 （1）研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小。 （2）实心球橡皮泥悬浮在液体中，受到的浮力 F球=G；碗状橡皮泥漂浮在液面，受到的浮力 F碗=G；而碗状和实心球状的橡皮泥受到的重力相同，据此判断它们所受浮力的大小关系；再根据阿基米德原理分析浮力与排开液体的体积关
27、系，得出哪个烧杯中的液面升高的多。 （3）实验过程要采用控制变量法，当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一小球从斜面的不同高度静止释放，从而来改变小球运动到水平面时的初始速度。 三、作图题三、作图题 18 （1）如图甲所示，请画出小鸭所受浮力的示意图； （2）如图乙所示，用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，人向下用力 F 拉绳。 【答案】（1） （2） 【解析】【解答】 （1）从小鸭的重心沿竖直向上画出浮力的示意图，如图所示： （2）人站在地面用力往下拉绳把重物提升，说明人的拉力方向向下，则绳子最后绕过的是定滑轮，由此从外向里绕绳，绳子的固定端应系在定滑轮的挂钩上，如图所示： 【分析】
28、（1）用一条带箭头的线段把浮力的大小、方向、作用点表示出来即可。 （2）人用力往下拉绳使重物升起，因此人的拉力方向向下，可以由外向里依次绕绳即可。 四、实验题四、实验题 19小明和小华在“探究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同钩码若干个 （1）小明把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向 端移动，使杠杆在水平位置平衡； （2）小明在杠杆的左右侧挂上钩码进行三次实验，如图（a）所示，通过实验得出杠杆的平衡条件是 ； （写表达式） （3）小华在杠杆的左侧挂上钩码，右侧用弹簧测力计向下拉，当弹簧测力计从图（b）中的 A 位
29、置匀速缓慢转动到 B 位置的过程中，杠杆始终保持水平平衡状态，则弹簧测力计的示数变化情况是 ； （4）小华回家又做了如图（c）的探索，将一根长为 L，重为 20N 的均匀木棒放在水平桌面上，并使木棒的 伸出桌子边缘，用竖直向下的力 F0压木棒的右端，当 F0= N 时，木棒左端刚好会被翘起。 【答案】（1）右 （2）F1l1=F2l2 （3）先变小后变大 （4）30 【解析】【解答】(1)为了使杠杆在水平位置平衡，杠杆的左端下沉，右端较高，则应将平衡螺母向右端移动。(2)由图(a)可知，一个钩码重力为 G，杠杆一个长度为 l，可以得到 4G3l=3G4l 由实验可以得到动力与动力臂的乘积等于阻
30、力与阻力臂的乘积，即 F1l1=F2l2。(3)当弹簧测力计从 A位置匀速缓慢转动到 B 位置的过程中，钩码的重力不变，其力臂 OA 不变，即阻力与阻力臂的乘积不变；由于杠杆始终保持水平平衡，所以根据杠杆的平衡条件可知，拉力 F 与其力臂的乘积也是不变的，动力臂先变大后变小，动力先变小后变大。(4)木棒左端刚好被被翘起，此时杠杆的支点是桌子边缘，根据杠杆的平衡条件可知 F0 L=G( L- L) F0=1.5G=1.520N=30N 【分析】 （1）调节杠杆平衡，杠杆的哪一端高就把平衡螺母往哪端调，最后是杠杆在水平位置平衡； （2）求解杠杆的平衡条件，即动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂； （3）根
31、据杠杆的平衡条件分析可得，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，所需要的动力就越小； （4）杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解即可。 20小明在探究浮力的实验中，测量浸在水中的物体所受浮力大小过程如图 1 所示。 （1）由甲图可知，物体的重力为 N； （2）由甲图和 图可知，物体完全浸没在水中时，所受的浮力为 N； （3）根据图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开水的体积越大，所受的浮力越 ； （4）在上述实验的基础上，小明若想探究浮力大小与液体密度的关系，则应该换用一杯 （选填“质量”或“密度”）不同的液体，将金属圆柱体浸没在液体中，观察弹簧测力计的示数
32、，与 （选填“乙”、“丙”或“丁”）图比较得出结论； （5）如图 2 所示，图线 （选填“a”或“b”）能用来表示物体所受浮力大小随浸人液体深度的变化情况。 【答案】（1）4 （2）丁；2 （3）大 （4）密度；丁 （5）b 【解析】【解答】 （1）由甲图可知，测力计分度值为 0.2N，物体的重力为 4N。 （2）要求出物体完全浸没在水中时，所受的浮力为由甲图和丁图可知，物体完全浸没在水中时，所受的浮力为 F浮=G-F示=4N-2N=2N （3）由乙丙丁知，弹簧测力计示数的逐渐变小，根据 F浮=G-F示可知，物体排开水的体积越大，所受的浮力越大。 （4）在上述实验的基础上，小明若想探究浮力大小
33、与液体密度的关系，要控制排开液体的体积相同，只改变排开液体的密度，则应该换用一杯密度不同的液体，将金属圆柱体浸没在液体中，观察弹簧测力计的示数，与丁图比较得出结论。 （5）根据阿基米德原理，在浸没前，物体受到的浮力随排开液体体积的增大而增大，浸没后，排开液体的体积不变，受到的浮力不变，故图线 b 能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。 【分析】 （1）由甲图可知确定测力计分度值读数。 （2）根据称重法 F浮=G-F示结合题目要求回答；根据 F浮=G-F示求所受的浮力。 （3）比较乙丙丁弹簧测力计示数的变化，根据 F浮=G-F示分析。 （4）探究浮力大小与液体密度的关系，要控制排开
34、液体的体积相同，只改变排开液体的密度； 根据排开液体的体积相同回答。 （5）根据阿基米德原理 F浮=液gV排，分析在浸没前和浸没后浮力的变化回答。 21如图所示是小海用 U 形管压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 （1）实验前准备实验器材，他向 U 形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U 形管左、右两侧液面的高度 ，此时压强计上的 U 形管 （选填“是”或“不是”）连通器。 （2）在使用压强计前，发现 U 形管左、右两侧的液而有一定的高度差，如图甲，调节的方法是_（填字母序号） ，使 U 形管左右两侧的水面相平。 A将右侧管中高出的水倒出 B取下软管重新安装 （3）
35、比较乙、丙两图可知，液体内部的压强与 有关。 （4）小海换用相同体积的下列液体探究液体压强与液体密度的关系时，控制探头在下列液体中的位置 ，U 形管左、右两侧液面的高度差最大的是 （填字母序号） 。 A酒精（0.8103kg/m3）B植物油（0.9103kg/m3）C盐水（1.1103kg/m3） （5）已知图丙中 U 形管左、右两侧液面的高度差 h=4cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa。 （红墨水密度为 1.0103kg/m3，g 取 10N/kg） 【答案】（1）相同；是 （2）B （3）液体的深度 （4）相同；C （5）400 【解析】【解答】 （1）向 U 形管内注入适量
36、的红墨水，此时 U 形管两端都开口，是连通器，所以当管内的红墨水静止时，U 形管左、右两侧液面的高度相同。 （2）在使用压强计前，发现 U 形管左、右两侧的液而有一定的高度差，这是因为 U 形管两侧液面上方的气压不同，调节的方法是取下软管重新安装，使 U 形管左右两侧的水面相平，故答案为：B。 （3）比较乙、丙两图，探头的深度不同，U 形管两侧的液面差也不同，即表示探头处液体产生的压强不同，所以可得出结论，液体内部的压强与液体的深度有关。 （4）小海换用相同体积的下列液体探究液体压强与液体密度的关系时，要控制深度相同，所以应该控制探头在下列液体中的位置相同，根据 可知，相同深度时，盐水的压强最
37、大，所以 U 形管左、右两侧液面的高度差最大的是 C。 （5）U 形管两侧的压强相等，所以橡皮管内气体的压强与大气压强之差等于 U 形管两侧液体的压强差，为 【分析】 （1）U 形管在接入橡胶管前，其实质是连通器，当连通器中的同种液体不流动时，两侧的液面高度相同；上端开口，下端连通的容器叫连通器。 （2）U 形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U 形管右端液面比较高，就说明 U 形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让 U 形管左端液面和大气相通，这样 U 形管两端的液面就是相平的。 （3）在相同液体的不同一深度，液体的压强不相等。 （4）根据 p=gh 来分析 U 形管中
38、液体密度和高度差大小的关系。 （5）根据 p=gh 求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差。 五、计算题五、计算题 22如图所示，沿斜面将一个质量为 6kg 的物体匀速由 A 点拉到 B 点的拉力为 40N，升高的高度为0.5m，AB 的长度为 1m，求： （g 取 10N/kg） （1）拉力做的有用功； （2）斜面的机械效率； （3）物体受到的摩擦力； （4）请写出一条提高该斜面机械效率的方法。 【答案】（1）解：拉力做的有用功 W有=Gh=mgh=6kg10N/kg0.5m=30J 答：拉力做的有用功为 30J； （2）解：拉力 F 做的功 W总=Fs=40N1m=40J 斜
39、面的机械效率 答：斜面的机械效率为 75%； （3）解：额外功 W额=W总-W有=40J-30J=10J 物体在斜面上受的摩擦力为 f= 答：物体受到的摩擦力为 10N。 （4）解：提高斜面机械效率的方法：增大斜面的倾角，或者减小斜面与物体之间的摩擦。 答：增大斜面的倾角；减小斜面与物体之间的摩擦。 【解析】【分析】 （1）利用 W有=Gh 求出有用功。 （2）利用 W=Fs 计算该过程拉力 F 做的功；再利用 =计算斜面的机械效率。 （3）利用 W额=W总-W有求出额外功，然后利用 W额=fs 计算物体在斜面上受的摩擦力大小。 （4）斜面的机械效率和斜面的倾斜程度、摩擦力大小有关。 23用如
40、图所示的滑轮组匀速提升浸没在水中的物体，已知 G=3900N。圆柱形容器底面积S=0.6m，物体浸没在水中时水面高度为 100cm，当物体完全离开水面后（不计物体粘水） ，水面高度为 80cm，已知物体浸没在水中被提升时此装置的机械效率为 90%（不计绳重和绳子与滑轮间摩擦及水的阻力，水密度为 1.010kg/m3，g 取 10N/kg。 ）求 （1）物体浸没在水中时，水对容器底的压强。 （2）物体浸没在水中时受到的浮力。 （3）物体在离开水面前匀速提升物体所需的拉力。 【答案】（1）解：物体浸没在水中时，水的深度 h1=100cm=1m 水对容器底的压强 p=水gh1=1.0103kg/m3
41、10N/kg1m=1104Pa 答：物体浸没在水中时，水对容器底的压强为 1104Pa； （2）解：当物体完全离开水面后，水面高度 h2=80cm=0.8m 物体排开水的体积 V排=S容(h1-h2)=0.6m2(1m-0.8m)=0.12m3 物体浸没在水中时受到的浮力 F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg0.12m3=1200N 答：物体浸没在水中时受到的浮力为 1200N； （3）解：由图可知，滑轮组绳子的有效股数 n=3，设物体在露出水面前提升的高度为 h，则绳端移动的距离 s=nh=3h 则拉力所做的有用功 W有=(G-F浮)h=(3900N-1200N)h=2700Nh 拉力所做的总功 提升物体所需的拉力 答：物体在露出水面前匀速提升物体所需的拉力为 1000N。 【解析】【分析】 （1）根据 p=液gh 求出水对容器底的压强。 （2）根据 V=Sh 求出物体排开水的体积，利用 F浮=液gV排求出物体浸没在水中时受到的浮力。 （3）由图可知滑轮组绳子的有效股数，设出物体在露出水面前提升的高度可得绳端移动的距离，根据 W=（G-F浮）h 求出拉力所做的有用功，利用 =100%求出拉力所做的总功，再利用 W=Fs求出提升物体所需的拉力。
