1、应 对第一单元第一单元 口语交际口语交际 导入新课导入新课 有一天有一天,德国诗人歌德在魏玛公园散步。不料德国诗人歌德在魏玛公园散步。不料,在一在一条小道上遇到了一个对他怀有敌意、贬低他作品的文艺条小道上遇到了一个对他怀有敌意、贬低他作品的文艺批评家。真是冤家路窄，这条狭窄的过道，只能通过一批评家。真是冤家路窄，这条狭窄的过道，只能通过一个人。两人面对面僵持了几秒钟，那个批评家傲慢地开个人。两人面对面僵持了几秒钟，那个批评家傲慢地开口了：口了：“我从不给蠢货让路！我从不给蠢货让路！”歌德平静地看了看那个歌德平静地看了看那个人，回应道：人，回应道：“我却正好相反。我却正好相反。”说完，微笑着退到
2、一说完，微笑着退到一边。边。这就是巧妙应对的例子，相信每个人读后，都会为这就是巧妙应对的例子，相信每个人读后，都会为歌德的机智会心一笑。那么什么是应对呢？歌德的机智会心一笑。那么什么是应对呢？什么是应对什么是应对 应对就是对别人所说的话做出回应，或应对就是对别人所说的话做出回应，或对别人替吃的问题给予回答。对别人替吃的问题给予回答。广义的应对应该包括聊天、问答、讨广义的应对应该包括聊天、问答、讨论等中的回应，这里则主要指面对别人的论等中的回应，这里则主要指面对别人的调侃、质疑、诘问、挑衅时随机应变的话调侃、质疑、诘问、挑衅时随机应变的话语能力。语能力。首先首先，应判断对方的态度，是善意的玩笑、
3、提问，还，应判断对方的态度，是善意的玩笑、提问，还是恶意的讽刺、刁难。是恶意的讽刺、刁难。对方的态度不同，应对的方式也应对方的态度不同，应对的方式也应不同。如果是善意的玩笑，就报以善意的幽默、自嘲。如不同。如果是善意的玩笑，就报以善意的幽默、自嘲。如果相反，则选择恰当的方式，积极应对，不给对方以可乘果相反，则选择恰当的方式，积极应对，不给对方以可乘之机。比如：一个同学这样对你说：之机。比如：一个同学这样对你说：“哎，你最近心情是哎，你最近心情是不是不太好呀，说话好像带着刺一样。不是不太好呀，说话好像带着刺一样。”这时，你就应该这时，你就应该注意了，这是同学对你的善意的提醒，希望你能改变一下注意
4、了，这是同学对你的善意的提醒，希望你能改变一下。陈太丘与友期行陈太丘与友期行就是巧妙应答的典型例子。就是巧妙应答的典型例子。其次其次，要掌握一定的应对技巧。，要掌握一定的应对技巧。特别是面对一些特殊特别是面对一些特殊场合，就要注意运用一些应对技巧。场合，就要注意运用一些应对技巧。怎样做到随机应变、巧妙应答怎样做到随机应变、巧妙应答 比如：一个外国友人曾问周恩来总理：比如：一个外国友人曾问周恩来总理：“你们中国你们中国一共有多少钱？一共有多少钱？”周总理想了想，说：周总理想了想，说：“我们中国一共我们中国一共有有1818元元8 8角角8 8分。分。”因为当时中国的人民币面值是因为当时中国的人民币
5、面值是1010元、元、5 5元、元、2 2元、元、1 1元、元、5 5角、角、2 2角、角、1 1角、角、5 5分、分、2 2分、分、1 1分，合分，合起来正好是起来正好是1818元元8 8角角8 8分。这一应对，巧妙机分。这一应对，巧妙机智，避免了尴尬，又保守了国家秘密。智，避免了尴尬，又保守了国家秘密。常用的应对技巧有：常用的应对技巧有：自嘲、归谬、巧换概念、针锋自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对、转换话题。相对、转换话题。怎样做到随机应变、巧妙应答怎样做到随机应变、巧妙应答 另外：另外：需要注意的是，巧妙应对的前需要注意的是，巧妙应对的前提是能够准确理解对方的意图，把握对方提是能够准确理解对
6、方的意图，把握对方的主要观点。的主要观点。因此，认真倾听对方的话语因此，认真倾听对方的话语尤其重要。在此基础上，如果能够依据当尤其重要。在此基础上，如果能够依据当时话语情境，快速调动思维，迅速做出反时话语情境，快速调动思维，迅速做出反应，就能够随机应变、巧妙应对了。应，就能够随机应变、巧妙应对了。怎样做到随机应变、巧妙应答怎样做到随机应变、巧妙应答古今中外应对古今中外应对轶事轶事 晏子使楚晏子使楚 晏子到了，楚王赏赐晏子喝酒。当酒喝得正高兴晏子到了，楚王赏赐晏子喝酒。当酒喝得正高兴的时候，两个官吏绑着一个人从楚王面前走过。楚王的时候，两个官吏绑着一个人从楚王面前走过。楚王说：说：“绑着的人是干
7、什么的？绑着的人是干什么的？”官吏回答说：官吏回答说：“是齐是齐国人，犯了偷窃罪。国人，犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说：楚王瞟着晏子说：“齐国人都齐国人都善于偷窃吗？善于偷窃吗？”晏子离开座位，回答说：晏子离开座位，回答说：“我听说这我听说这样的事，橘子长在淮河以南结出的果实就是橘，长在样的事，橘子长在淮河以南结出的果实就是橘，长在淮河以北就是酸枳，（橘和枳）它们只是叶子的形状淮河以北就是酸枳，（橘和枳）它们只是叶子的形状相似，果实味道却完全不同。这是什么原因呢？是水相似，果实味道却完全不同。这是什么原因呢？是水土不同。现在百姓生活在齐国不偷盗，来到楚国就偷土不同。现在百姓生活在齐国不偷盗，来到
8、楚国就偷盗，难道楚国的水土会使人民善盗吗？盗，难道楚国的水土会使人民善盗吗？”楚王笑着说：楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而是自讨没趣了。圣人不是能同他开玩笑的，我反而是自讨没趣了。”纪晓岚的轶事纪晓岚的轶事 有一天有一天乾隆乾隆想作弄一下想作弄一下纪晓岚纪晓岚，问，问“何畏何畏忠孝忠孝”？纪纪晓岚晓岚随口答：随口答：“君要臣死，臣不得不死，父要子亡，君要臣死，臣不得不死，父要子亡，子不得不亡子不得不亡，谓之忠孝谓之忠孝。”乾隆乾隆接着说：接着说：“那我现在要你就去死。那我现在要你就去死。”纪纪晓岚晓岚一听知道自己上了一听知道自己上了乾隆乾隆的当，就赶紧的当，就赶紧跑跑出出去去“寻死
9、寻死”。过了很久过了很久，纪晓岚纪晓岚满头大汗跑了回来。满头大汗跑了回来。乾隆问乾隆问“你为什么不去死你为什么不去死？”纪纪晓岚晓岚回答：回答：“我跑到江边刚想跳江自尽，这时我跑到江边刚想跳江自尽，这时屈原屈原过来了，他说我如果就这样死了是对不起皇上，过来了，他说我如果就这样死了是对不起皇上，屈原屈原当时路江自尽是因为当时皇上是一位当时路江自尽是因为当时皇上是一位昏君昏君，而当，而当今的乾隆是一位开明的圣君，我这么一死会给皇上带今的乾隆是一位开明的圣君，我这么一死会给皇上带不骂名的，所以我就回来了！不骂名的，所以我就回来了！”相传某布政使请按察使喝酒。席间，布政使因自己相传某布政使请按察使喝酒
10、。席间，布政使因自己儿子太多而表示忧虑。布政司的一个随从就在旁边说：儿子太多而表示忧虑。布政司的一个随从就在旁边说：“子好不须多。子好不须多。”按察使只有一个儿子，正为儿子太少而发按察使只有一个儿子，正为儿子太少而发愁。听了这话就说：愁。听了这话就说：“我儿子多，你又怎么说呢我儿子多，你又怎么说呢?”那位那位随从回答说：随从回答说：“。”说得二人皆大欢喜说得二人皆大欢喜，大加赞赏，一起举杯痛饮。，大加赞赏，一起举杯痛饮。魏文帝魏文帝(曹丕曹丕)听说钟毓、钟会人漂亮，才学也出众，听说钟毓、钟会人漂亮，才学也出众，下令召见他们。召见时，钟毓十分紧张，脸上出汗，文下令召见他们。召见时，钟毓十分紧张，
11、脸上出汗，文帝问他：帝问他：“你的脸上为什么出汗呢你的脸上为什么出汗呢?”钟毓不失机智，应钟毓不失机智，应道：道：“天子威严，心中紧张，所以汗如水出。天子威严，心中紧张，所以汗如水出。”而钟会而钟会镇定自若，脸上一点汗也没有。文帝问他：镇定自若，脸上一点汗也没有。文帝问他：“你为什么你为什么没有流汗呢没有流汗呢?”钟会的回答更巧妙，说钟会的回答更巧妙，说：“。”天子威严，心中紧张，汗流不出来天子威严，心中紧张，汗流不出来 子好不愁多子好不愁多 慈禧太后特别喜欢听京剧，也就常赏赐那些唱念坐打俱佳的慈禧太后特别喜欢听京剧，也就常赏赐那些唱念坐打俱佳的艺人一点东西。有一次，慈禧太后看完著名演员杨小楼
12、的戏后，艺人一点东西。有一次，慈禧太后看完著名演员杨小楼的戏后，把他召到眼前，指着满桌子的糕点说：把他召到眼前，指着满桌子的糕点说：“这些都赐给你，带回去这些都赐给你，带回去吧！吧！”走南闯北、善于察言观色的杨小楼看到今天慈禧太后老佛爷的走南闯北、善于察言观色的杨小楼看到今天慈禧太后老佛爷的心情还不错，于是心里面想，早就听说太后老佛爷写的心情还不错，于是心里面想，早就听说太后老佛爷写的“福福”字字不错，何不趁机讨要一幅字呢？杨小楼心里面是这么想的，于是不错，何不趁机讨要一幅字呢？杨小楼心里面是这么想的，于是乎他一边叩头谢恩，一边壮着胆子说：乎他一边叩头谢恩，一边壮着胆子说：“叩谢老佛爷，这些贵
13、重叩谢老佛爷，这些贵重之物，奴才不敢领，请之物，奴才不敢领，请另外恩赐点另外恩赐点”“要什么？要什么？”看来，今天慈禧太后老佛爷的心情还真是不错，看来，今天慈禧太后老佛爷的心情还真是不错，居然没有发怒。居然没有发怒。这个时候的杨小楼又叩头说：这个时候的杨小楼又叩头说：“老佛爷洪福齐天，不知可否老佛爷洪福齐天，不知可否赐个赐个福福字给奴才。字给奴才。”慈禧太后老佛爷听了，一时高兴，便让慈禧太后老佛爷听了，一时高兴，便让太监捧来笔墨纸砚太监捧来笔墨纸砚,举笔一挥，就写了一个举笔一挥，就写了一个“福福”字。字。站在一旁的小王爷，看了看太后老佛爷写的字，悄站在一旁的小王爷，看了看太后老佛爷写的字，悄悄
14、地说：悄地说：“福字是福字是示示字旁，不是字旁，不是衣衣字旁！字旁！”杨杨小楼一看，心想这字写错了，若拿回去必遭人议论，岂小楼一看，心想这字写错了，若拿回去必遭人议论，岂非是欺君之罪？不拿回去也不好，慈禧太后一怒就要自非是欺君之罪？不拿回去也不好，慈禧太后一怒就要自己的命。要也不是，不要也不是，他急得直冒冷汗。己的命。要也不是，不要也不是，他急得直冒冷汗。气氛一下子紧张起来，慈禧太后也觉得挺不好意气氛一下子紧张起来，慈禧太后也觉得挺不好意思，既不想让杨小楼拿走错字，又不好意思再要过来。思，既不想让杨小楼拿走错字，又不好意思再要过来。旁边的李连英脑子一动，笑呵呵地说：旁边的李连英脑子一动，笑呵呵
15、地说：“杨小楼一听，脑筋转过弯来，连忙叩首道：杨小楼一听，脑筋转过弯来，连忙叩首道：“！慈禧太后正为下不了台而发愁，听这么一说，急忙慈禧太后正为下不了台而发愁，听这么一说，急忙顺水推舟，笑着说：顺水推舟，笑着说：好吧，隔天再赐你吧。好吧，隔天再赐你吧。就这样，就这样，李连英为二人解脱了窘境。李连英为二人解脱了窘境。老佛爷之福，比世上任何人老佛爷之福，比世上任何人都要多出一都要多出一点点呀！呀！老佛爷福多，这万人之上之老佛爷福多，这万人之上之福，奴才怎么敢领呢福，奴才怎么敢领呢周恩来总理轶事周恩来总理轶事 一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一位美国记者在采访周总理的过程中，
16、无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢的钢笔呢?”周总理听后，风趣地说：周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的
17、钢笔。就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。美国记者一听，顿时哑口无言。什么叫自搬石头砸自己的脚？这就是一个典型事例。这位记者的什么叫自搬石头砸自己的脚？这就是一个典型事例。这位记者的本意是想挖苦本意是想挖苦嘲讽嘲讽周总理：周总理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都不你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口。能生产，还要从我们美国进口。结果周总理说这是朝鲜战场的战结果周总理说这是朝鲜战场的战利品，反而使这位记者丢尽颜面。利品，反而使这位记者丢尽颜面。马克马克吐温轶事吐温轶事 马克马克吐温有一次因为看不惯国会议员在国会吐温有一次因为看不惯国会议员在国会通过某个法案，
18、因此在报纸上刊登了一个广告，上通过某个法案，因此在报纸上刊登了一个广告，上面写着面写着:“:“国会议员有一半是混蛋。国会议员有一半是混蛋。”报纸一卖出，报纸一卖出，许多抗议电话随之而来，这些国会议员可不认为自许多抗议电话随之而来，这些国会议员可不认为自己是混蛋，纷纷要求马克吐温更正。马克吐温于是己是混蛋，纷纷要求马克吐温更正。马克吐温于是又刊登了一个更正又刊登了一个更正:“:“我错了，国会议员，有一半不我错了，国会议员，有一半不是混蛋。是混蛋。”法国名人波盖取笑美国人历史太短，说法国名人波盖取笑美国人历史太短，说:“:“美美国人没事的时候，往往喜欢怀念祖宗，可是一想到国人没事的时候，往往喜欢怀
19、念祖宗，可是一想到祖父一代，就不能不打住了。祖父一代，就不能不打住了。”马克马克吐温回敬说吐温回敬说:“:“法国人没事的时候，总法国人没事的时候，总是想弄清他们的父亲是谁，可是很难弄清楚。是想弄清他们的父亲是谁，可是很难弄清楚。”萧伯纳轶事萧伯纳轶事 萧伯纳是英国现代杰出的现实主义戏剧作萧伯纳是英国现代杰出的现实主义戏剧作家，是世界著名的擅长幽默与讽刺的语言大师。家，是世界著名的擅长幽默与讽刺的语言大师。萧伯纳在一次晚会上坐在一旁想着心事。一个萧伯纳在一次晚会上坐在一旁想着心事。一个富翁对他的沉思很好奇，走过去对萧伯纳说：富翁对他的沉思很好奇，走过去对萧伯纳说：“萧伯纳先生，我出一块钱想打听您
20、在想什么，萧伯纳先生，我出一块钱想打听您在想什么，行吗行吗?”?”萧伯纳抬头看了一眼富翁，稍加思索萧伯纳抬头看了一眼富翁，稍加思索后说：后说：“我现在想的东西不值一块钱。我现在想的东西不值一块钱。”富翁富翁更加好奇了：更加好奇了：“那么，您现在究竟在想什么那么，您现在究竟在想什么呢呢?”?”萧伯纳笑了笑说道：萧伯纳笑了笑说道：“我想的东西就是我想的东西就是您呀！您呀！”一天，瘦削的萧伯纳碰到一位大腹便便的一天，瘦削的萧伯纳碰到一位大腹便便的商人，商人讥讽道：商人，商人讥讽道：“看见你，人们会以为英看见你，人们会以为英国发生了饥荒！国发生了饥荒！”萧伯纳回击道：萧伯纳回击道：“看见你，看见你，人
21、们就会明白饥荒的原因。人们就会明白饥荒的原因。”口语实践活动示例口语实践活动示例（一）思考下列的对话是运用了什么应对技巧。（一）思考下列的对话是运用了什么应对技巧。（1 1）一个年轻的画家拜访德国有名的画家）一个年轻的画家拜访德国有名的画家阿道夫阿道夫 门采尔，向他诉苦说：门采尔，向他诉苦说：“我真不明白，我真不明白，为什么我画一幅画只用一会儿功夫，可卖出去要为什么我画一幅画只用一会儿功夫，可卖出去要整整一年？整整一年？”“”“请倒过来试试吧！请倒过来试试吧！”门采儿认真门采儿认真地说，地说，“要是你花一年的功夫画它，那么只用一要是你花一年的功夫画它，那么只用一天的功夫你准能卖出去。天的功夫你
22、准能卖出去。”技巧：技巧：巧换概括巧换概括。口语实践活动口语实践活动 （2 2）一个年轻的科学工作者希望加入爱迪生实验室。）一个年轻的科学工作者希望加入爱迪生实验室。他诚恳地对爱迪生说：他诚恳地对爱迪生说：“我有一个伟大的理想，要发明我有一个伟大的理想，要发明一种万能溶解剂一种万能溶解剂它能溶解一切物质。它能溶解一切物质。”“”“万能的溶万能的溶解剂吗？解剂吗？”爱迪生吃了一惊，爱迪生吃了一惊，“那么，你打算把它放到那么，你打算把它放到什么容器里？什么容器里？”技巧：技巧：（3 3）丹麦童话作家安徒生很检朴，常常戴着一顶破旧）丹麦童话作家安徒生很检朴，常常戴着一顶破旧的帽子在街上行走。有个路人
23、嘲笑他：的帽子在街上行走。有个路人嘲笑他：“你脑袋上面那你脑袋上面那个破玩艺是什么？能算是帽子吗？个破玩艺是什么？能算是帽子吗？”安徒生回敬道：安徒生回敬道：“你帽子下面那个玩艺是什么？能算是脑袋吗？你帽子下面那个玩艺是什么？能算是脑袋吗？”技巧：技巧：归谬。归谬。针锋相对。针锋相对。（二）以小组为单位，任选下列一种情境（也可（二）以小组为单位，任选下列一种情境（也可自己设计情境），自主设计流程，分配角色，合自己设计情境），自主设计流程，分配角色，合作完成口语交际活动。作完成口语交际活动。情境一情境一：近几年，一些地方计划增加中高考语文近几年，一些地方计划增加中高考语文试卷的分值。对此，支持和
24、反对的人都不少，市试卷的分值。对此，支持和反对的人都不少，市电视台正在制作一期关于这一问题的节目，邀请电视台正在制作一期关于这一问题的节目，邀请几位赞成几位赞成“语文加分计划语文加分计划”的嘉宾（包括教育专的嘉宾（包括教育专家、教师、家长和学生）接受现场和电视机前观家、教师、家长和学生）接受现场和电视机前观众的提问。众的提问。情境二情境二：某中学：某中学【评选出了五名不同年级评选出了五名不同年级的的“读书之星读书之星”，他们在读书方面各有高，他们在读书方面各有高招，对选书、读书、用书也有自己的见解。招，对选书、读书、用书也有自己的见解。颁奖之前，学校安排这五名同学参加全校颁奖之前，学校安排这五
25、名同学参加全校大会，与同学们面对面交流，并回答大家大会，与同学们面对面交流，并回答大家的问题。的问题。提示：提示：1、自主准备与所选情境相关的资料，揣摩自己、自主准备与所选情境相关的资料，揣摩自己扮演的角色，为活动做好准备。扮演的角色，为活动做好准备。2、活动时要突出应对的特点，发问者的问题可、活动时要突出应对的特点，发问者的问题可尖锐些，被问者的回答应机智、巧妙。注意不要尖锐些，被问者的回答应机智、巧妙。注意不要把应对变成谈话、讨论或辩论。把应对变成谈话、讨论或辩论。3、要记录活动的过程，最好能够录音。活动结、要记录活动的过程，最好能够录音。活动结束后，参照记录总结应对的策略和技巧，在全部束
26、后，参照记录总结应对的策略和技巧，在全部展示、交流。展示、交流。各小组活动展示各小组活动展示布置作业布置作业 把口语交际活动中的情境设计写在写作练把口语交际活动中的情境设计写在写作练习本上。习本上。只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马
27、不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来
28、说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐
29、明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧
30、哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随
31、着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以
32、也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多
33、海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同
34、的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，
