第五课 言字旁与金字旁学习目标：1、使学生认识和掌握汉字的结构特点。2、通过练习，把言字旁与金字旁的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。 3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教学准备： 图片、毛笔教学过程： 一、提问：大家回忆一下带字旁与金字旁的字有哪些？请学生回答，指导学生按笔顺规则写字、注意田字格的位置、正确的执笔写字姿势、书写整洁等二、细观察、找规律 1、出示例字。 2、学生观察字形，说说笔顺规则。 3、学生交流，不足之处教师及时进行总结。 4、师生进行交流，教师边讲解边示范写。三、出示示例字：锋、镜、谁、谓，引导学生自己观察找一找规律。仔细观察，分组讨论他们的不同之处和相同之处。 四、学生按照要求临写以上字。 五、练习，学生根据所写字的规律来练习书写以上毛笔字，教师要巡视指导。六、板书设计：第五课 言字旁与金字旁锋、镜、记、谁、谓、诵
