北师大版三年级数学下册,分一分（二）（2）,认识分数,有5只小鸭子，圈出其中的 。,情境导入,有5排小鸭子，圈出其中的 。,第一排,第二排,第三排,第四排,第五排,探究新知,3 5,3 5,圈一圈，说一说。,课堂练习,圈一圈，说一说。,圈一圈，说一说。,圈一圈，说一说。,圈起来的占总数的几分之几？,1,2,4,按分数圈一圈。,课堂延伸,按分数圈一圈。,按分数圈一圈。,拓展应用,钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表示出来吗？, , , , ,1.在分数中,整体既可以是一个物体,也可以是多个物体。 2.用几分之几来表示各部分量与整体的关系时，先要确定整体;再确定把整体平均分成的份数, 并把它作为分数的分母;最后确定各部分的数量, 把它作为分数的分子。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
