1、正确使用实词练习正确使用实词练习2(2011江西高考江西高考)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是的一组是(3分分)()有人认为他之所以对日有人认为他之所以对日_，和他那个亲日媚日、飞扬，和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。“五一五一”期间，市长期间，市长_会见了新加坡贸易代表团和台湾会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。投资考察团。女主人公憧憬的丈夫是：无论从事什么工作，一定是卓有成女主人公憧憬的丈夫是：无论从事什么工作，一定是卓有成就的，一定会成为就的，一定会成为_的人。的人。A投降投降 分别分
2、别 深孚众望深孚众望 B投诚投诚 分别分别 深负众望深负众望C投降投降 分头分头 深负众望深负众望 D投诚投诚 分头分头 深孚众望深孚众望解析：投降：停止对抗，向对方屈服。投诚：解析：投降：停止对抗，向对方屈服。投诚：(敌人、敌人、叛军等叛军等)归附。归附。“投降投降”一般是被动的，一般是被动的，“投诚投诚”一一般是主动的。句中明显含有被迫的意思，故选用般是主动的。句中明显含有被迫的意思，故选用“投投降降”。分别：按不同方式；有区别地。分头：若干人分几个分别：按不同方式；有区别地。分头：若干人分几个方面方面(进行工作进行工作)。此句中，对象只有市长一人，故不。此句中，对象只有市长一人，故不可用
3、可用“分头分头”，只能用，只能用“分别分别”。深孚众望：在群众中享有威望，使大家信服。深孚众望：在群众中享有威望，使大家信服。“孚孚”有有“使人信服使人信服”之意，之意，“负负”有有“背弃、辜负背弃、辜负”之意，之意，且无且无“深负众望深负众望”一词，故应用一词，故应用“深孚众望深孚众望”。答案：答案：A4 4(2009(2009江西高考江西高考)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是一组是(3(3分分)()每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_。连学好母语都需要花大力气，下苦工夫，连学好母
4、语都需要花大力气，下苦工夫，_学习学习外语呢？外语呢？这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得因此觉得_受损。受损。A A国是况且荣誉国是况且荣誉 B B国事何况名誉国事何况名誉C C国是何况名誉国是何况名誉 D D国事况且荣誉国事况且荣誉解析：解析：国是：国家大计。国事：国家大事国是：国家大计。国事：国家大事。由句。由句语意看，代语意看，代表和委员商量的应是表和委员商量的应是“大计大计”，故用，故用“国是国是”。况且：连词，表示更进一层，多用于补充说明理由。何况：用况且：连词，表示更进一层，多用于补充说明理由。何况：用反
5、问的语气表示更进一层。反问的语气表示更进一层。句句是反问句，故用是反问句，故用“何况何况”。荣誉：光荣的名誉。名誉：名声荣誉：光荣的名誉。名誉：名声。句。句“荣誉荣誉”与与“受损受损”不搭不搭配。配。答案：答案：C 例例1依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是(3分分)()作为作为“梅兰竹菊梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所四君子之首，梅为历代文人雅士所_。多米尼克总理斯凯里特表示建交多米尼克总理斯凯里特表示建交5年多来，两国在政治、经贸、年多来，两国在政治、经贸、文化、卫生等领域合作取得了巨大成就，事实证明中国政府是一个文化、卫生等领域合作取得了巨
6、大成就，事实证明中国政府是一个可可_的伙伴，中国人民是多米尼克人民真诚的朋友。的伙伴，中国人民是多米尼克人民真诚的朋友。每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_。A钟爱信赖国事钟爱信赖国事 B钟爱信任国是钟爱信任国是 C喜爱信任国事喜爱信任国事 D喜爱信赖国是喜爱信赖国是答案：答案：D 解析：解析：钟爱钟爱：特别爱：特别爱(子女或其他晚辈中的某一人子女或其他晚辈中的某一人)，适用对象是人，程度重。适用对象是人，程度重。喜爱：喜爱：对人或事物有好感或感兴趣，对人或事物有好感或感兴趣，适用对象是人或事物，程度相对来说轻。对适用对象是人或事物
7、，程度相对来说轻。对“历代文人雅士历代文人雅士”来说，来说，“喜爱喜爱”更符合句意与实情。更符合句意与实情。“信任信任”指相信而敢于托付。指相信而敢于托付。“信赖信赖”指信任并依靠；词义由指信任并依靠；词义由轻而重，应选轻而重，应选“信赖信赖”。“国事国事”指国家大事。指国家大事。“国是国是”指国家大计，指国家大计，“国国是是”语意重于语意重于“国事国事”。根据语境，应选。根据语境，应选“国是国是”。例例2依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是(3分分)()瑞典卡罗林斯卡医学院瑞典卡罗林斯卡医学院5日日_，将，将2009年诺贝尔年诺贝尔生理学或医学奖授予生
8、理学或医学奖授予3位美国科学家伊丽莎白位美国科学家伊丽莎白布莱克本、卡萝布莱克本、卡萝尔尔格雷德和杰克格雷德和杰克绍斯塔克，以表彰他们绍斯塔克，以表彰他们“发现端粒和端粒酶是发现端粒和端粒酶是如何保护染色体的如何保护染色体的”。这一个这一个_万象、光彩夺目的计划，不但总结了过万象、光彩夺目的计划，不但总结了过去六年间的成就，还绘出了未来幸福生活的蓝图。去六年间的成就，还绘出了未来幸福生活的蓝图。具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其走兽无一不精，尤其_画山水。画山水。A宣布包含善于宣布包含善于 B宣传包含擅长宣传包
9、含擅长 C宣布包罗擅长宣布包罗擅长 D宣传包罗善于宣传包罗善于答案：答案：C解析：解析：“宣布宣布”指公开正式告诉指公开正式告诉(大家大家)；“宣传宣传”指对群众说明讲解，指对群众说明讲解，使群众相信并跟着行动。两词范围不同，应选使群众相信并跟着行动。两词范围不同，应选“宣布宣布”。包罗包罗”指广大范围，众多事物，常说包罗万象。指广大范围，众多事物，常说包罗万象。“包含包含”对象对象多是抽象事物，如：这句话包含好几层意思。多是抽象事物，如：这句话包含好几层意思。“包括包括”可指具体事物，又可指抽象事物，如意识形态，包括政可指具体事物，又可指抽象事物，如意识形态，包括政治、法律、道德等思想观点。
10、治、法律、道德等思想观点。“包涵包涵”请人原谅，如：请多包涵。请人原谅，如：请多包涵。“擅长擅长”主要用于专业特长；主要用于专业特长；“善于善于”指长于指长于(做某种事情做某种事情)，范围比，范围比“擅长擅长”广，故应选广，故应选“擅长擅长”。例例3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是()钧瓷以其古朴的钧瓷以其古朴的_，精湛的工艺，复杂的配釉，精湛的工艺，复杂的配釉，被列为中国宋代被列为中国宋代“五大名瓷五大名瓷”之首。之首。世界上生产维生素世界上生产维生素C最先进的最先进的“两步发酵法技术两步发酵法技术”是由我是由我国发明的，由于制药成本大大降
11、低，迫使两个国际药业巨头国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞辉瑞”和和“罗氏罗氏”也不得不也不得不_这一技术。这一技术。如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后就如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的读者没有足够的_能力。能力。A造型沿用鉴赏造型沿用鉴赏 B造型采用鉴别造型采用鉴别 C外形沿用鉴别外形沿用鉴别 D外形采用鉴赏外形采用鉴赏答案：答案：B 解析：解析：“外形外形”侧重于讲物体外部的形状；侧重于讲物体外部的形状；“造型造型”是
12、指是指创造出来的物体的形象。创造出来的物体的形象。钧瓷是独特的、创造出来的，形容钧瓷钧瓷是独特的、创造出来的，形容钧瓷用用“造型造型”比比“外形外形”更合适，应选用更合适，应选用“造型造型”。“沿用沿用”的意思是的意思是“继续使用继续使用(过去的方法、制度、法令等过去的方法、制度、法令等)”)”；“采用采用”的意思是的意思是“认为合适而使用认为合适而使用”。句中，句中，“两步发酵法技两步发酵法技术术”是由我国发明的生产维生素是由我国发明的生产维生素C C的世界最先进的技术，而不是的世界最先进的技术，而不是两个国际药业巨头自身过去的生产技术，所以选用两个国际药业巨头自身过去的生产技术，所以选用“
13、沿用沿用”不合不合语境，应选用语境，应选用“采用采用”。“鉴别鉴别”指辨别指辨别(真假好坏真假好坏)；“鉴赏鉴赏”指鉴定和欣赏指鉴定和欣赏(艺术品、艺术品、文物等文物等)。句中，某些读者之所以盲目地去摹仿作品中某些人物句中，某些读者之所以盲目地去摹仿作品中某些人物的偏激行为，是因为他们缺少的偏激行为，是因为他们缺少“辨别辨别”能力，而不是缺少能力，而不是缺少“欣赏欣赏”能力，故应选用能力，故应选用“鉴别鉴别”。例例4下列各句中，加点的词使用恰当的一项是下列各句中，加点的词使用恰当的一项是(3分分)()答案：答案：D 解析：解析：A项，项，“熏染熏染”是贬义词，一般指受坏东西的影响，是贬义词，一
14、般指受坏东西的影响，应改为应改为“熏陶熏陶”；B项，项，“染指染指”是贬义词，比喻分取非分的利益，从此句的感情是贬义词，比喻分取非分的利益，从此句的感情色彩看，用贬义词显然不合适；色彩看，用贬义词显然不合适；C项，项，“勾通勾通”指暗中串通，勾结连通指暗中串通，勾结连通(贬义贬义)。这里应该用。这里应该用“沟通沟通”，意为使两方能通连。意为使两方能通连。例例5下列句中横线处应当填入的词语，恰当的一组是下列句中横线处应当填入的词语，恰当的一组是 对垄断权力的监管尚有很远的路要走，互联网法律的空对垄断权力的监管尚有很远的路要走，互联网法律的空白也白也_填补。正如网民所说，互联网是新生事物，而法律填
15、补。正如网民所说，互联网是新生事物，而法律是相对滞后的。是相对滞后的。李冲天说：李冲天说：“我非常伤心，堂兄一家全都没了。我本打算我非常伤心，堂兄一家全都没了。我本打算马上马上_去堂兄一家的坟前祭拜，但现在看来必须要等风暴去堂兄一家的坟前祭拜，但现在看来必须要等风暴过去才能成行了。过去才能成行了。”新的形势和新的形势和_，要求我们必须坚持马克思主义新闻，要求我们必须坚持马克思主义新闻观，牢固树立坚定正确的政治方向，不断增强政治敏锐性和政治观，牢固树立坚定正确的政治方向，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。鉴别力。A亟待动身任务亟待动身任务 B急需动身使命急需动身使命C急需启程任务急需启程任务 D亟
16、待启程使命亟待启程使命答案：答案：A 解析：解析：“亟待亟待”比比“急需急需”的书面语体色彩更浓，的书面语体色彩更浓，符合句符合句具体语境，应当选具体语境，应当选“亟待亟待”。“启程启程”书面语体色彩浓，书面语体色彩浓，“动身动身”口头语体色彩浓，口头语体色彩浓，结合句结合句的语境，当选口头语体的语境，当选口头语体“动身动身”。“任务任务”指一般的担任的工作；指一般的担任的工作；“使命使命”指政府或历史指政府或历史赋予的重大任务，含庄重色彩。根据句赋予的重大任务，含庄重色彩。根据句的语境，的语境，当选用当选用“任务任务”。下列句中横线处应当填入的词语，正确的一组是下列句中横线处应当填入的词语，
17、正确的一组是这站比赛一开始我们并不顺利，丢掉了不少时间，但今年我们这站比赛一开始我们并不顺利，丢掉了不少时间，但今年我们做了出色的工作，每个赛段都发挥出了很高的水平，感谢车队的做了出色的工作，每个赛段都发挥出了很高的水平，感谢车队的_支持。支持。“五星红旗五星红旗”系列作品既是培育当代革命军人核心价值观、系列作品既是培育当代革命军人核心价值观、开展爱国主义教育的生动教材，也是他们宣传国旗知识的重要开展爱国主义教育的生动教材，也是他们宣传国旗知识的重要_。现在的现在的80后、后、90后多是独生子女，后多是独生子女，_老人的压力非老人的压力非常大，只有老人得到社会的普遍照顾，没有意外，年轻人才能安
18、常大，只有老人得到社会的普遍照顾，没有意外，年轻人才能安心干事业。心干事业。A鼎力书籍抚养鼎力书籍抚养 B大力资料赡养大力资料赡养 C大力书籍抚养大力书籍抚养 D鼎力资料赡养鼎力资料赡养 解析：解析：“鼎力鼎力”是对别人帮助自己表示感谢时的用语，当属敬是对别人帮助自己表示感谢时的用语，当属敬辞，用在句辞，用在句中显然不妥，应选中显然不妥，应选“大力大力”。“书籍书籍”是书的总称，故是书的总称，故句句选选“资料资料”。“赡养赡养”特指子女对父母在物质上和生活上进行帮特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助；助；“抚养抚养”是指爱护并教养，用于父母对子女。故句是指爱护并教养，用于父母对子女。故句选选
19、“赡养赡养”。答案：答案：B 例例7依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是(3分分)()资金问题拖了一个月，昨天下午去局里开会时，李局长资金问题拖了一个月，昨天下午去局里开会时，李局长没等我开口，就冲着我笑，眼神里没等我开口，就冲着我笑，眼神里_出了我苦苦等待的出了我苦苦等待的那个信息。那个信息。10月月4日，在墨西哥首都墨西哥城，参加世界动物日活日，在墨西哥首都墨西哥城，参加世界动物日活动的人们手举斗牛悲惨结局的巨幅照片，呼吁人们关注动物动的人们手举斗牛悲惨结局的巨幅照片，呼吁人们关注动物_。逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的逐步推广使用清
20、洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是能源，是_环境恶化的正确选择。环境恶化的正确选择。A透露权力遏止透露权力遏止 B流露权益遏止流露权益遏止 C透露权益遏制透露权益遏制 D流露权力遏制流露权力遏制答案：答案：C 解析：解析：“透露透露”是指泄露或显露出来，是指泄露或显露出来，常与消息、风声、常与消息、风声、真相等搭配真相等搭配；“流露流露”是指不自觉地表现出来，是指不自觉地表现出来，常与某种感情搭常与某种感情搭配配。据此，该句应选。据此，该句应选“透露透露”。“权力权力”指职责范围内的支配力量；指职责范围内的支配力量；“权益权益”指合法的不容侵犯指合法的不容侵犯的权利。根据语境，应选的权
21、利。根据语境，应选“权益权益”。“遏止遏止”指阻止，对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突指阻止，对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件；然发生的重大事件；“遏制遏制”是是“制止，控制制止，控制”，多与情绪、事态，多与情绪、事态或某种力量搭配。根据句意，应选或某种力量搭配。根据句意，应选“遏制遏制”。例例8依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(3分分)()如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，那是很难写出高的语言文字修养，那是很难写出高_的作品来的。的作品来
22、的。文学需要深厚的文化文学需要深厚的文化_和深沉的人文精神，没有和深沉的人文精神，没有这些则只能流于一般的情感宣泄和浅薄的心灵安慰。这些则只能流于一般的情感宣泄和浅薄的心灵安慰。技术和知识的互溢性较差，形成了我国整体自主创新能技术和知识的互溢性较差，形成了我国整体自主创新能力提升的力提升的_。A品味内涵阻碍品味内涵阻碍 B品位内涵障碍品位内涵障碍 C品位蕴涵阻碍品位蕴涵阻碍 D品味蕴涵障碍品味蕴涵障碍答案：答案：B 解析：解析：“品味品味”意为意为“尝试滋味尝试滋味”，是动词，常常用副词修，是动词，常常用副词修饰；饰；“品位品位”常指人或事物的品质、水平，是名词，往往用形容常指人或事物的品质、
23、水平，是名词，往往用形容词修饰。了解这一语法特点，再对该句语境略加分析，即可发词修饰。了解这一语法特点，再对该句语境略加分析，即可发现正确词语是现正确词语是“品位品位”。“内涵内涵”，一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是，一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容；概念的内容；“蕴涵蕴涵”是动词，包含。根据语境当选用是动词，包含。根据语境当选用“内涵内涵”。“阻碍阻碍”为动词，作谓语，可以支配宾语；为动词，作谓语，可以支配宾语；“障碍障碍”指阻挡前进指阻挡前进的东西，是名词，多作宾语。句意表明此处应为名词，故应选的东西，是名词，多作宾语。句意表明此处应为名词，故应选用用“障
24、碍障碍”。题组一近义实词辨析题组一近义实词辨析1依次填入下面句子中横线上的词语，恰当的一项是依次填入下面句子中横线上的词语，恰当的一项是(3分分)()研究报告认为，目前研究报告认为，目前_发展中国家食品出口的市场发展中国家食品出口的市场壁垒主要有这几种：产品注册、出口文件问题及海关规范；壁垒主要有这几种：产品注册、出口文件问题及海关规范；SPS协议技术壁垒；运输及搬运规范，投资与融资问题等。协议技术壁垒；运输及搬运规范，投资与融资问题等。从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的_，而是要在新的条件下继续深入地学习。而是要在新的条件下继续深入地学习。尽管这
25、只是一次尽管这只是一次_，但民警与保安迅速出击，表明，但民警与保安迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安系统已经成功地开通了。本市第一个进入校园的电子保安系统已经成功地开通了。A妨碍终止演练妨碍终止演练B妨碍终止演示妨碍终止演示C妨害中止演示妨害中止演示 D妨害中止演练妨害中止演练答案：答案：A解析：解析：“妨碍妨碍”侧重于侧重于“碍碍”，阻碍，干扰；，阻碍，干扰；“妨害妨害”侧重于侧重于“害害”，损害，有害于。此处应用，损害，有害于。此处应用“妨碍妨碍”。“中止中止”侧重于侧重于“中中”，中途停止；，中途停止；“终止终止”侧重于侧重于“终终”，结束。此处结合语境，应当用，结束。此处结合语
26、境，应当用“终终止止”。“演练演练”侧重于侧重于“练练”，即训练，练习；，即训练，练习；“演示演示”侧重于侧重于“示示”，示范。结合语境，应选，示范。结合语境，应选“演练演练”。2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分分)()我国首个儿童家具强制性国家标准我国首个儿童家具强制性国家标准儿童家具通用技术条儿童家具通用技术条件件已于已于8月月1日起正式日起正式_。为加快推进麻城市创新为加快推进麻城市创新_先导区建设，该市着力破先导区建设，该市着力破解阻碍创新发展的瓶颈。解阻碍创新发展的瓶颈。市财政局通过集中培训等措施，让操作人员理解和市财政局通过集中
27、培训等措施，让操作人员理解和_财政业务，提高了操作技能。财政业务，提高了操作技能。A施行试验熟习施行试验熟习 B实行实验熟悉实行实验熟悉C施行实验熟习施行实验熟习 D实行试验熟悉实行试验熟悉答案：答案：A 解析：解析：“实行、施行实行、施行”，都是动词，都有，都是动词，都有“行动、做行动、做”的意思。前者偏重于的意思。前者偏重于用实际行动去做，后者指推行、使事情开用实际行动去做，后者指推行、使事情开展起来。展起来。“实验、试验实验、试验”，都是动词，都有都是动词，都有“实际做实际做”的意思。前者的意思。前者指为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活指为了检验某种科学理论或假设而进行
28、某种操作或从事某种活动，后者指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。动，后者指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。“熟悉、熟习熟悉、熟习”，都能作形容词和动词。前者指知道得清楚、，都能作形容词和动词。前者指知道得清楚、详细。应用范围广，可以用在人、事、物上；后者指熟练地掌详细。应用范围广，可以用在人、事、物上；后者指熟练地掌握或了解很深刻，应用范围窄，一般用在握或了解很深刻，应用范围窄，一般用在业务、学问、技术操业务、学问、技术操作上。作上。4依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是(3分分)()我们也曾拜倒在英国国王的宝座下，恳请
29、他出面我们也曾拜倒在英国国王的宝座下，恳请他出面_，制裁国会和内阁中的残暴者。制裁国会和内阁中的残暴者。上个世纪上个世纪60年代至年代至90年代，韩国本土文化在日本、美国文年代，韩国本土文化在日本、美国文化以及中国香港、台湾文化的冲击下，几乎被化以及中国香港、台湾文化的冲击下，几乎被_。船到胥门码头的时候已是皓月当空，美国朋友在频频回望船到胥门码头的时候已是皓月当空，美国朋友在频频回望中离开，那神情分明还中离开，那神情分明还_在苏州美妙的夜景之中。在苏州美妙的夜景之中。A干涉湮没沉湎干涉湮没沉湎 B干预湮没沉醉干预湮没沉醉C干预淹没沉湎干预淹没沉湎 D干涉淹没沉醉干涉淹没沉醉答案：答案：B解析
30、：解析：“干预干预”指过问指过问(别人的事别人的事)，是中性词；，是中性词；“干涉干涉”，过问或制止，多指不应该管硬管，含贬义；根据语境应用过问或制止，多指不应该管硬管，含贬义；根据语境应用“干预干预”。句中应该用句中应该用“湮没湮没”。句，句，“沉湎沉湎”比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中；活动中；“沉醉沉醉”比喻沉浸在某事物或某境界中。比喻沉浸在某事物或某境界中。“沉醉沉醉”是中性词，是中性词，“沉湎沉湎”多为贬义词。根据句意应选多为贬义词。根据句意应选“沉醉沉醉”。5依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是依次填入下列各句中横线处的词语，
31、最恰当的一组是(3分分)()我们需要储备我们需要储备_的粮食，以度过这一非常时期。的粮食，以度过这一非常时期。我们要始终保持和我们要始终保持和_自己的独特风格，并使之更成自己的独特风格，并使之更成熟，更完美。熟，更完美。必须提高公安机关人民警察队伍的素质，必须提高公安机关人民警察队伍的素质，_公安队公安队伍的知识结构，提高公安队伍的战斗力。伍的知识结构，提高公安队伍的战斗力。A充足发扬改善充足发扬改善 B充分发扬改进充分发扬改进C充分发挥改进充分发挥改进 D充足发挥改善充足发挥改善答案：答案：A解析：运用想象，组成词语。充足解析：运用想象，组成词语。充足阳光充足，充足的水分；阳光充足，充足的水
32、分；充分充分理由充分，条件充分。原文中的理由充分，条件充分。原文中的“粮食粮食”与与“阳阳光光”“”“水分水分”更接近，则更接近，则“充足充足”更适合该语境。更适合该语境。“发扬发扬”是指发展和提高，经常与是指发展和提高，经常与“作风作风”“”“精神精神”“”“传传统统”“”“民主民主”“”“成绩成绩”“”“优点优点”等搭配；等搭配；与与“发挥发挥”搭配的词有搭配的词有“作用作用”“”“威力威力”“”“智慧智慧”“”“力力量量”“”“干劲干劲”“”“创造性创造性”等。等。“风格风格”和和“作风作风”更接近，故更接近，故选选“发扬发扬”。与与“改进改进”搭配的词有搭配的词有“工作工作”“”“方法
33、方法”“”“技术技术”等；与等；与“改改善善”搭配的词有搭配的词有“生活生活”“”“关系关系”“”“条件条件”等。等。6下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是(3分分)()答案：答案：C解析：解析：A项，项，“压抑压抑”指对感情、力量等加以限制，此处应用指对感情、力量等加以限制，此处应用“压压制制”；B项，项，“惠赠惠赠”是敬辞，用于对方赠予是敬辞，用于对方赠予(财物财物)，此处属于谦敬失当；，此处属于谦敬失当；D项，项，“给以给以”后面只说所给的事物后面只说所给的事物(多为抽象事物多为抽象事物)，不说接受的，不说接受的人，且后面不能跟双宾语。人，且后面不
34、能跟双宾语。依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 中国艺术上善于运用舞蹈形式，辩证地结合虚和实的独中国艺术上善于运用舞蹈形式，辩证地结合虚和实的独特的创作方法，也特的创作方法，也 在各种艺术里面。在各种艺术里面。北京的圆明园，自康熙四十八年起先后北京的圆明园，自康熙四十八年起先后 了一百五十了一百五十多年，荟萃了中外盛景，被誉为多年，荟萃了中外盛景，被誉为“万园之园万园之园”。大学英语四、六级考试从大学英语四、六级考试从20072007年起全面改革，加强对学年起全面改革，加强对学生亦应综合运用能力特别是听说能力的生亦应综合运用能力特别是听说能力的 ，
35、加大听力理解，加大听力理解部分的题量和比例。部分的题量和比例。为官为官 ，勤政爱民是评价每一位领导干部德行的重要，勤政爱民是评价每一位领导干部德行的重要标准，也是人民群众心中用来衡量领导干部的一把重要标尺。标准，也是人民群众心中用来衡量领导干部的一把重要标尺。A A贯串贯串 兴建兴建 测验测验 廉政廉政 B B贯穿贯穿 营造营造 测试测试 廉正廉正 C C贯穿贯穿 兴建兴建 测试测试 廉政廉政 D D贯串贯串 营造营造 测验测验 廉正廉正B巩固练习巩固练习【答案【答案】B B【解析【解析】贯穿：贯穿：一指穿过、连通，二指贯串；如：这条公路贯穿十几一指穿过、连通，二指贯串；如：这条公路贯穿十几个
36、市县。个市县。贯串：贯串：1.1.从头到尾穿过一个或一系列事物。从头到尾穿过一个或一系列事物。2.2.连贯连贯贯串贯串的事物一般都比较抽象。如：这部作品各章节都贯串着一的事物一般都比较抽象。如：这部作品各章节都贯串着一个基本思想。个基本思想。兴建兴建：指开始修建。：指开始修建。营造营造：经营建筑。突出了在此园上花费人力物力多，以及跨：经营建筑。突出了在此园上花费人力物力多，以及跨时间之长。时间之长。测试：测试：考查人的知识、技能；考查人的知识、技能；测验：测验：考查学习成绩等。考查学习成绩等。廉政：廉政：使政治廉洁。使政治廉洁。廉正：廉正：廉洁正直，形容品质，形容词。廉洁正直，形容品质，形容词
37、。2 2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 新技术研究计划为国民经济信息化向高速宽带化进军提新技术研究计划为国民经济信息化向高速宽带化进军提供了技术、产品、经验和人才的供了技术、产品、经验和人才的 。2004 2004年秋季入学的高一年级新生将使用重新年秋季入学的高一年级新生将使用重新 的教材。的教材。1 1月月2424日早晨，日早晨，“神舟五号神舟五号”轨道舱在航天测控人员轨道舱在航天测控人员的的 管理和控制下，已在太空正常运行了管理和控制下，已在太空正常运行了100100天。天。A A支持支持 审订审订 精确精确 B B支撑支撑 审定审定
38、精确精确 C C支撑支撑 审订审订 精心精心 D D支持支持 审定审定 精心精心A解析：解析：支持：帮助，援助；支撑：抵抗住压力。支持：帮助，援助；支撑：抵抗住压力。审定：审查决定，审定：审查决定，常用于常用于对法规、政策、计划对法规、政策、计划等；审订，审阅修订，常用于等；审订，审阅修订，常用于对对书籍或文章书籍或文章等。等。精心：特别用心、细心；精确：非常准精心：特别用心、细心；精确：非常准确、正确，按标准对数据等进行处理，技术性很强。确、正确，按标准对数据等进行处理，技术性很强。例例3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()张教授把祖辈张教
39、授把祖辈 下来的秘方献给了当地的医疗部门，受下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。到了人们的赞誉。望着那望着那 的夜空，他又回想起那的夜空，他又回想起那 的童年，因为每一的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。新上任的检察长衣着新上任的检察长衣着 ，其貌不扬，但脸上刚毅的神色，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。似乎在告诉人们些什么。A.流传流传 悠远悠远 幽远幽远 俭朴俭朴 B.留传留传 幽远幽远 悠远悠远 简朴简朴C.留传留传 悠远悠远 幽远幽远 俭朴俭朴 D.流传流传 幽远幽远 悠远悠远 简朴简朴
40、B解析：解析：“流传流传”是事迹、作品等传下来或传播开的意思；是事迹、作品等传下来或传播开的意思；“留传留传”是遗留给后代的意思。是遗留给后代的意思。“悠远悠远”指离现在时间长或距离大；指离现在时间长或距离大；“幽远幽远”是幽深的意是幽深的意思。思。“简朴简朴”侧重简单；侧重简单；“俭朴俭朴”侧重俭省。侧重俭省。例例4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()随着社会的发展，随着社会的发展，教育越来越引起人们的关注。教育越来越引起人们的关注。分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出 小小学时的同桌
41、了。学时的同桌了。这里出产的绿茶久负盛名，要仔细这里出产的绿茶久负盛名，要仔细 才能领略到它的妙才能领略到它的妙处。处。A.终身终身 辨认辨认 品尝品尝 B.终身终身 辨别辨别 品评品评C.终生终生 辨别辨别 品尝品尝 D.终生终生 辨认辨认 品评品评A【解析】【解析】“终身终身”是指一生，一辈子（多就切身的事说）。是指一生，一辈子（多就切身的事说）。“终生终生”是指一生（多就事业说）。是指一生（多就事业说）。“辨别辨别”是根据不同事物的特点，在认识上加以区别。是根据不同事物的特点，在认识上加以区别。“辨辨认认”是根据特点辨别，作出判断，以便找出或认定某一对象，是根据特点辨别，作出判断，以便找
42、出或认定某一对象，如如“辨认相貌辨认相貌”。“品尝品尝”是仔细辨别或尝试滋味。是仔细辨别或尝试滋味。“品评品评”是指辨别评价是指辨别评价（高下）。（高下）。例例5依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是()教育部最近经过研究再次教育部最近经过研究再次 了学生守则。了学生守则。9月月21日上午，温家宝总理来到北京市医院、社区和商场，日上午，温家宝总理来到北京市医院、社区和商场，在在“三鹿奶粉三鹿奶粉”事件中患病的儿童。事件中患病的儿童。一小时后，这匹烈性大红马终于被他一小时后，这匹烈性大红马终于被他 了。了。中华人民共和国继承法中华人民共和国继承法第十三条
43、规定：第十三条规定：“本法所说本法所说的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有 关系的关系的继子女。继子女。”A.制订制订 探望探望 治服治服 扶养扶养 B.制定制定 看望看望 制服制服 扶养扶养C.制订制订 探望探望 治服治服 抚养抚养 D.制定制定 看望看望 制服制服 抚养抚养B【解析【解析】制订：是指创制拟订。制定：是定出法律、规程、制订：是指创制拟订。制定：是定出法律、规程、计划等。计划等。看望：问候起居情况；探望：指远道看望。看望：问候起居情况；探望：指远道看望。制服：制服：是用强力使驯服。没有是用强力使驯服。没有“治服治服”这个词。这
44、个词。扶养：是扶助、供扶养：是扶助、供养、养活，如养、养活，如“子女对父母有扶养的义务子女对父母有扶养的义务”。（扶养关系对。（扶养关系对上对下皆可，还可用于平辈之间或对残疾人。）抚养：是保上对下皆可，还可用于平辈之间或对残疾人。）抚养：是保护、教养（上对下），如护、教养（上对下），如“父母有教育抚养子女的责任父母有教育抚养子女的责任”6.6.依次填入下列空白处的词语，最恰当的一项依次填入下列空白处的词语，最恰当的一项用多数人的匮乏（用多数人的匮乏（）少数人的富足，是现代广告术的）少数人的富足，是现代广告术的公开秘密。公开秘密。孤独和痛苦检验着生命的弹性，让人更（孤独和痛苦检验着生命的弹性，让
45、人更（）地感受到）地感受到生命的硬度和精神的韧性。生命的硬度和精神的韧性。喝彩，本是人们对闪烁着真善美光辉的人和事的（喝彩，本是人们对闪烁着真善美光辉的人和事的（）在对待在对待“科学科学”的（的（）上，新人文主义与狭隘的人文）上，新人文主义与狭隘的人文主义有本质的区别。主义有本质的区别。A.A.凸显凸显 真切真切 赞颂赞颂 观念观念 B.B.凸现凸现 真切真切 赞美赞美 概念概念C.C.凸现凸现 真实真实 赞美赞美 概念概念 D.D.凸显凸显 真实真实 赞颂赞颂 观念观念A A解析：解析：凸显：清楚地显露出来；凸现：清楚地呈现出来。凸显：清楚地显露出来；凸现：清楚地呈现出来。真切：清楚真切：清
46、楚确切；真实：符合客观事实的，实际存在的。确切；真实：符合客观事实的，实际存在的。赞颂：赞美并歌赞颂：赞美并歌颂；赞美，颂扬，夸奖。颂；赞美，颂扬，夸奖。观念：思想意识，客观事物在头脑中观念：思想意识，客观事物在头脑中留下的概括的印象；概念：理性思维的基本形式之一，使客观留下的概括的印象；概念：理性思维的基本形式之一，使客观事物的本质属性在头脑中的反映。事物的本质属性在头脑中的反映。下列各句加点的词语，使用最恰当的一句是下列各句加点的词语，使用最恰当的一句是A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般
47、比较植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和缓和。B、虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就、虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿整顿家务，家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮。让家里变得洁净、整齐、漂亮。C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足神气十足。D、诗评家所谓、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也饱暖而悯人饥寒者也”是不同的，饥寒让杜甫是不同的，饥寒让杜甫刻骨铭心刻骨铭心，所以他写出的诗句更加深刻感人。所以他写出的诗句更加深刻感人。D【解析解析】（A中中“药效药效”和和“缓和缓和”不搭配，应用不搭配，应用“缓慢缓慢”。B中中“整顿整顿”和和“家务家务”也不搭配，也不搭配，“家务家务”是是“家庭事务家庭事务”，自，自然不能整顿。只能然不能整顿。只能“操持家务操持家务”。C中中“神气十足神气十足”形容摆出一形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气，而语境是副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气，而语境是“神定气闲神定气闲”。）。）
