1、1.古诗二首,统编教材二年级下册第一单元,活动一 初读古诗，学习字词,村 居 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。,yng,f d li zu,yun,清,高 鼎,dng,咏 柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,zhung,chu s to,ci,jin,yng,贺知章,h zhng,唐,tng,活动一 初读古诗，学习字词,古 二首,诗,居,柳,村,咏,活动一 初读古诗，学习字词,黄莺 堤岸 杨柳 丝绦,活动一 初读古诗，学习字词,拂 醉 妆 裁 剪,活动一 初读古诗，学习字词,长,zhn( ) ( ),chn( ) (
2、 ),散,sn ( ) ( ),sn ( ) ( ),活动一 初读古诗，学习字词,村 居 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。,高 鼎,活动二 再读古诗，感受韵律,清,咏 柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,贺知章,活动二 再读古诗，感受韵律,唐,村 居 草长/莺飞/二月天， 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早， 忙趁/东风/放纸鸢。,高 鼎,活动二 再读古诗，感受韵律,清,咏 柳 碧玉/妆成/一树高， 万条/垂下/绿丝绦。 不知/细叶/谁裁出， 二月/春风/似剪刀。,贺知章,活动二 再读古诗，感受韵律,唐,村 居
3、 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。,高 鼎,活动三 三读古诗，理解大意,清,草长：青草在发芽生长。 二月天：农历的二月，初春时节。 拂堤杨柳：杨柳随风摆动，好像在轻轻抚摸着堤岸。 醉：沉醉、陶醉。 春烟：春天水泽间因为蒸发形成的烟雾般的水汽。 散学：放学。 东风：春风。 纸鸢：一种纸做的像老鹰的风筝。这里指风筝。,注解：,活动三 三读古诗，理解大意,咏 柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,贺知章,活动三 三读古诗，理解大意,唐,碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。 妆：装饰，打扮。 一树：满树。“一”是个概
4、数，这里指“满、全”的意思。 下句的“万”也是概数，表示很多。 绦：这里指像丝带一样的柳条。 裁：裁剪。 似：如同，好像。,注解：,活动三 三读古诗，理解大意,村 居 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。,高 鼎,活动三 三读古诗，理解大意,清,咏 柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,贺知章,活动三 三读古诗，理解大意,村 居 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。,高 鼎,活动四 熟读成诵，链接课外,清,村 居 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。,清 高 鼎,咏 柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,唐 贺知章,活动四 熟读成诵，链接课外,莺飞 ，拂堤杨柳醉 。 散学归来早，忙趁 放纸鸢。 妆成 ，万条垂下 。 不知细叶谁裁出， 。,你还能背一背其他描写春天景色的诗句吗？,配上音乐背一背吧！,活动四 熟读成诵，链接课外,诗,村,妆,绿,活动五 抓住特点，学写汉字,童,碧,丝,剪,活动五 抓住特点，学写汉字,
