1、分数的意义分数的意义 冀教版四年级数学下册冀教版四年级数学下册友谊友谊 裴红裴红142 434分子分子(表示取的份数表示取的份数)分母分母(表示把这个整体平均表示把这个整体平均 分成的份数分成的份数)分数线分数线 一一捆小棒、一筐西红柿、一束捆小棒、一筐西红柿、一束花花都可以看做都可以看做“一个整体一个整体”。一一捆小棒有捆小棒有10根根把一捆小棒把一捆小棒分成分成份份,每份每份是这捆的小棒的是这捆的小棒的(),是(),是()根。根。2份是这捆小棒的(份是这捆小棒的(),是是()根)根。5份呢?份呢?平均分小棒平均分小棒 12把一捆小棒把一捆小棒分成分成 份,每份,每份是这捆小棒的(份是这捆小
2、棒的(),),是是()根。)根。平均分小棒平均分小棒22份呢?份呢?3份呢?份呢?小组活动要求:小组活动要求:(1 1)把)把1010根小棒平均分成若干份,根小棒平均分成若干份,创造出自己喜欢的分数,写在练习创造出自己喜欢的分数,写在练习本上。本上。(2 2)想一想你是怎样得到这些分数)想一想你是怎样得到这些分数的,小组内说一说。的,小组内说一说。把这堆苹果平均分成把这堆苹果平均分成8 8份,份,1 1份是这堆苹果的份是这堆苹果的 ,()()是(是()个。个。把这堆苹果平均分成把这堆苹果平均分成4 4份,每份是这堆苹果份,每份是这堆苹果的的 ,()()是(是()个。个。3 3份是份是 ,是(是
3、()个。)个。()()3 3份是(份是(),),是是()个。个。()试一试:试一试:8 8 1 1 8 8 3 3 3 3 1 14 41 12 23 3 6 64 41.1.用下面的分数表示图中的红色花朵,用下面的分数表示图中的红色花朵,对吗?对吗?1 3 1 3 1 2 ()()()第一关:2.2.填空填空 1 1份是份是 ,是(是()个;)个;2 2份是份是 ,是(是()个。)个。()()()()1 1份是份是 ,是(是()个;)个;2 2份是份是 ,是(是()个。)个。()()()()2 2份是份是 ,是(是()个;)个;5 5份是份是 ,是(是()个。)个。()()()()1322341232 2 6262565 第二关:猜猜一共有几根?16第三关第三关:16猜猜一共有几根?25猜猜一共有几根?作业作业:课本第课本第4747页页1414题完成。题完成。