次北固山下导学案日期 班级 组名 姓名 评价 1理解诗歌所表达的思想感情。2.品味诗歌语言，体味诗歌的意境。3提高文化品味和审美情趣。2.品味诗歌语言，体味诗歌的意境。3提高文化品味和审美情趣。欣赏次北固山下1诵读-体会诗的韵律美。（1）常识填空次北固山下从诗的体裁看，它是一首 诗，从表达方式上看，它是一首 诗。这首诗作者是 ，是 代诗人。（2） 结合注释解读诗意。 2. 赏读-欣赏诗歌的语言美。（1） 这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？（2） “海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要分析。3. 品读-感悟诗的意境美。（1） 这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？
