1、语言简明学案一、为“语言简明”定一个标准（一）自主研读，定标准1、最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。我拿出了平时好不容易积攒下来的零用钱，跑到商店里，想给妈妈买支眼霜。各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱，昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。我想，眼霜那么贵，利润一定很高，看来卖化妆品能挣不少钱呢！最后，我只好失落地走出了商店。主要问题： 拟定标准： 2、 她说她在等候上车的时候，她心里一直在后悔。主要问题： 拟定标准： 3 战胜了挫折，出现在我们面前的将是无限光辉灿烂的无比光明的美好前景。主要问题： 拟定标准： 4他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了银行。主要问题： 拟定标准： （二） 组内
2、研讨，拟定标准如下： 二、下面这段话不够简明，请加以修改。篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车，而是一个人默默地走回家。我在回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏，我一个人站在家门口，独自伫立在余晖之中。提示：1抓住叙事的主题，去掉偏离中心的语句。2删掉语义重复的词语，使表达更加简明，50字左右。 三、用简明的语言概括括带上她的眼睛的主要内容，50字左右，写完后小组内交流。提示：1概括主要内容，要在立足原文的基础上，把握中心和要点，删减旁枝末节的部分。2概括的文字既要简明，也要保持连贯通畅，避免过过度追求简明而造成字面意思跳跃。 四、课后作业： 航天、生物、计算机、新能源你对哪个领域的科学技术最感兴趣？请搜集相关资料，加深对这种科学技术的理解。在此基础上，展开想象，写一篇作文。不少于500字。提示:1.可以想象科学技术在未来的发展情况，及其对社会生活的影响。这种影响可能是有益的，也可能带来潜在的威胁和灾难。2要有一定的故事情节。如果能像带上地的眼睛那样，设置一些悬念和伏笔，那就更好了。3写完后多读几遍，根据语言简明的要求，做进一步的修改。
