1、正确处理早恋早恋知识教育主题班会01正确理解爱情02青春期特点03正确对待早恋04升华爱情理解01正确理解爱情01古今中外关于爱情的经典诗句关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。诗经关雎01古今中外关于爱情的经典诗句迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤摸素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。迢迢牵牛星01古今中外关于爱情的经典诗句白居易长恨歌在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。01正确理解爱情你心目中爱情是什么样子的？既然爱情这么美好，我们为什么不能去谈恋爱呢？观点分享01正确理解
2、爱情02青春期特点02青春期特点 近百分之四十的同学渴望和异性交往，这种交往多数是正常同学之间正常交往，是我们青春期成长的重要内容。让我们了解一下青春期的表现和特点吧青春期特点02青春期特点02030401强烈独立意识，我的地盘我做主（1）心理特点乱讲哥们义气，为朋友两肋插刀（3）交往特点心情波动变化，六月天孩子脸（2）情绪特点盲目崇拜偶像，跟随潮流追星（4）情感特点02青春期特点01对照青春期特点你们是否也有同样的特点和表现，请讲一讲你的青春期故事。青春期故事会02刚才我们看过的诗经关雎等都是经典爱情诗句，在语文课本中也有很多爱情文章，这是为了让我们欣赏爱、明白爱。关于爱情话题03你心目中爱
3、情是什么样子的？既然爱情这么美好，我们为什么不能去谈恋爱呢？观点分享03正确对待早恋03正确对待早恋向某一位异性同学借东西01跟异性同学在一起聊天03偶尔与某位异性同学结伴上下学02和某一位异性同学是同桌04请大家辨别一下面这些行为算不算“恋爱”了?同学们，上面的这些表现并不是“恋爱”，只是同学之间正常交往，我们不要大惊小怪。03正确对待早恋VS某校学生李某，15岁，学习成就优良，被学校列为输送重点高中的”尖子”。可是他偶然看了张黄色小报，一夜辗转反侧，第二天他就盯上了同班的一位女生，并很快与她谈上了”恋爱”后来逐渐走上了犯罪道路。案例2某校一位16岁的女生，刚进该校时，成绩优异，因为与同班的一位男同学发生了倾慕之情，并很快谈上了恋爱，上课走神，下课怀念，放学约会，结果不到一学期，学习成绩急剧降低，最后竟不升入高中。案例1给我们警示：影响学习，不利于成长给我们警示：不能自持，走上犯罪道路04升华爱情理解04升华爱情理解感情不稳定，何来永恒？事业尚未稳定何来成就？经济尚未独立，何来保障？责任不能承担，何来爱情？建立在沙丘上的高楼大厦，是永远不会牢固的。如他对你有真意，最好的办法就是告诉他，果子早晚会吃到的，等它熟透了再吃不好吗？升华爱情理解谢谢观看早恋知识教育主题班会
