1、书 法 教 案教 者 学 科书法年 级四年课 型新授课 题日字旁课 时第（ 1 ）课时教学目标1.理解掌握日字旁的书写方法。提高书写能力。2.认识带日字旁字的形体特征，掌握日字旁与字右部的合理搭配。3了解日字旁在篆隶草楷行五种书体中形态变化与特征。激发学生的学习兴趣。4.初步了解摩崖。教学重点理解掌握日字旁的书写方法。提高书写能力。教学难点认识带日字旁字的形体特征，掌握日字旁与字右部的合理搭配。知识建构观察日字旁的五种书体变化分析日字旁学习书写方法练习书写分析书写带日字旁的字练习书写教具学具课件教学步骤学习内容学教过程一、组织教学二、探究新知三、展示总结四、课内拓展准备用具稳定情绪激发学习热情
2、复习正确坐姿复习五指执笔法学习日字旁欣赏五种日字旁书体日字旁的形态与书写学习带日字旁的例字欣赏学习运笔练习书写展示讲评简要介绍摩崖提问：正确坐姿是怎样的？五指执笔法是怎样的？生自由回答，师讲解示范。在使用过程中要注意卫生，不要甩笔。希望每节课及时准备用具。今天我们来学习日字旁的写法。1.欣赏2. 日字旁的形态与书写说说日字旁书写有哪些特点？3.提示日字旁。教师示范学生分析写法：讲解日字旁要点。学生练习4.分析“时”“晖”字用笔与结构特征两个字的日字旁一样吗？学生观察比较日字旁与右半字关系有什么不同？学生讨论5.示范书写6.生练习书写7.展示讲评介绍摩崖板书设计日字旁时 晖 回顾反思我在书法教学中，向学生讲解汉字的发展，让学生了解汉字的演变过程;介绍中国近代书法家在世界上取得的成绩，展示一些小学生能看懂的书法作品，让孩子们明白书法是我们民族独有的艺术，继承和发扬民族文化是责无旁贷的。
