1、多变的“月”字教学设计教学目标:1、正确书写独体字“月”以及做偏旁的字，掌握“月”做偏旁的变化规律。2、了解带有这个偏旁的字书写的一般规律。3、通过教师的示范、指导，学生学会观察、学会审美，写好汉字。感受汉字的形体美，激发学生热爱祖国文字的情感。教学重难点：1、写好带有月字旁的字，了解月字旁的字的一般书写规律。2、掌握月字旁的书写要领。教学过程：一、介绍汉字演变，欣赏书法，激发自豪感和兴趣。同学们，早在四、五千年前,我们中国的汉字就诞生了,汉字以其独特的魅力，成为中华文明的载体和基础，以及世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。我们中国的汉字已经有几千年的历史了，汉字最初是什么样子的呢，汉字经历了怎
2、样的变化，从我国发现的最早的文字，叫甲骨文，因刻在龟甲兽骨上而得名，甲骨文的文字大小不一，形态各异，到商周时期出现了铸刻在青铜器上文字，称为金文，金文较甲骨文笔画柔美，形体庄重。到了秦朝，秦始皇统一六国，小篆成为全国通用的文字。小篆字体清秀，笔画圆润。东汉时期，隶书兴起，其字体略微宽扁，讲究蚕头燕尾一波三折。到了北魏时期，形体方正的楷书出现了，直到今天，楷书仍然是我们汉字书写的典范，这是随后出现了行笔流畅的草书，以及字体介于楷书和草书之间的行书。了解了汉字的演变，欣赏了作品，你们一定感觉我们的汉字很美，很神奇吧。基于汉字本身魅力而产生的这些艺术和文化，是世界上其他任何文明体系中都不曾具有的，所
3、以写好汉字，是我们炎黄子孙的责任。二、课前播放短片，揭示课题多变的月。1、 观察月字写法。生朗读口诀：撇先竖，折要挺，钩与撇，底齐平，横均匀，左相连。师范写，提示：第一笔竖撇，顿笔直下行笔到横中线再慢慢向左撇出尖锋，第二笔横折钩要挺，出笔短横稍向上斜，顿笔竖直停顿出钩，与竖撇底部基本齐平。框内两横稍偏上，第二横在横中线的下缘。边板书便强调：独体字“月”像我们稍息的姿势，撇像伸出的那只脚，横折钩像稳稳站直的腿和脚。所以，竖撇要轻轻撇出，横折钩要稳稳写直。好了，现在请大家工工整整的在练习纸上瞄两个，写一个。展示学生写的字，生评，师评。2、出示带有月字旁的字 让学生分为三类：月字在左，月字在右，月字
4、在下。3、 今天我们就一起来学习带有月字旁的字。大家仔细观察，独体字的月在做了偏旁后发生了什么样的变化。我们先看月字在左的汉字？你觉得发生了月字发生了怎样的变化？（预设生：变得瘦了。师：从哪一个笔画变瘦了？生：横折钩）总结：月字在左要减肥，要给右边让位置，注意避让原则。左窄右宽特点：左边往左站，右边挤过竖中线。板书：避让。月字在右时有什么变化？（生：也变瘦了一点，而且撇画半托着古字，对，这样的写法叫穿插）总结：月字在右也变瘦，笔画穿插要团结。调皮的月字还会跑到下面去呢，这时它的变化有点大，看看谁能发现？（撇变成了竖）总结：月字在下撇变竖，上下中正要对齐。板书：月强调撇一定要变成竖。师：“月”字谦虚地站在下面了，变为竖后，使人感觉挺拔有力，增加了字的美感。接下来我们就来学习一个月字底的字。出示“胃”师范写讲解：这个字的结构特点是上宽下窄，月字底的撇变成竖，下部居中，写得比上部分略窄，稍长。三、总结我们祖国的汉字源远流长，有着几千年的灿烂历史，今天我们学习的只是写字知识、技巧中的一点一滴，在今后的写字课中，我们还会学到更多的汉字知识，相信你们只要刻苦练习，一定会把字写得越来越漂亮的。同学们，我们要“端端正正写字，堂堂正正做人”，俗话说“字如其人、人如其字”。写字贵在坚持，提笔即是练字时，相信只要我们努力，一定会写出一手漂亮的好字。
