1、 预习目标：预习目标：1、理解“道德难题”和诚信与财富。2、勾画父亲的表现的句子和我态度变化的句子，体会人物的内心世界。3、从课文中你感受到了什么？4、有感情地朗读课文，体会作者表述 清楚、首尾呼应的表达方法.自学指导自学指导认真阅读认真阅读7、8两段两段1、“你父亲正面临着一个道德难题你父亲正面临着一个道德难题”道德难题指的是什么？为什么难呢？道德难题指的是什么？为什么难呢？父亲正面临着一个道德难题。父亲正面临着一个道德难题。父亲梦寐以求自己有一辆车，但当父亲梦寐以求自己有一辆车，但当有了一辆车时，内心却充满了矛盾：把有了一辆车时，内心却充满了矛盾：把车还给库伯，做一个诚实、守信的人，车还给
2、库伯，做一个诚实、守信的人，还是占为己有？父亲左右徘徊，拿不准还是占为己有？父亲左右徘徊，拿不准主意，所以说遇到了道德难题。主意，所以说遇到了道德难题。文章又是怎么写出父亲文章又是怎么写出父亲“难难”的表的表现的？请速读第现的？请速读第7段画出来。段画出来。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。可以看出，那字。可以看出，那K字用橡皮字用橡皮擦擦过，过，留有淡淡的痕迹。留有淡淡的痕迹。1.在这样难的抉择之下父亲的表情有变化吗？画出有关父亲表情的句子。句子
3、一：句子一：不一会儿，我看见父亲开着车不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。严肃，看不出中彩带给他的喜悦。句子二：我几次兴奋地想上句子二：我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，车与父亲共享这幸福的时刻，都被他都被他赶赶了下来。了下来。句子三：我不明白父亲为句子三：我不明白父亲为什么中了彩还不高兴。什么中了彩还不高兴。句子四：母亲让我仔细辨别句子四：母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的张右上角有铅笔写
4、的淡淡的K字。可以看出，那字。可以看出，那K字用橡字用橡皮皮擦擦过，留有淡淡的痕迹。过，留有淡淡的痕迹。句子五：那天吃饭时，句子五：那天吃饭时，我们围坐在一起，父亲我们围坐在一起，父亲显得特别高兴，给我们显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事讲了许多有趣的事。父亲是怎么做的？为什么？父亲是怎么做的？为什么？父亲把车还给了库伯。虽然，父亲把车还给了库伯。虽然，别人不知道这事，父亲有将车据为别人不知道这事，父亲有将车据为己有的很好的机会，但己有的很好的机会，但“诚实、有诚实、有信用信用”的做人原则又不允许把车留的做人原则又不允许把车留下。下。你认为：你认为：父亲是一位（父亲是一位（）的）的人。人。没
5、有道德的人会怎样做？没有道德的人会怎样做？2.中奖那天我是什么中奖那天我是什么样的态度？画出有关样的态度？画出有关描写我态度的句子。描写我态度的句子。句子一：我几次兴奋地想句子一：我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。时刻，都被他赶了下来。句子二：我不明白父句子二：我不明白父亲为什么中了彩还不亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐的回高兴，闷闷不乐的回到家里，向母亲诉说到家里，向母亲诉说刚才的情形。刚才的情形。句子三：句子三：“难道我们难道我们中彩得到汽车是不道中彩得到汽车是不道德的事吗？德的事吗？”我迷惑我迷惑不解的问不解的问。句子四：句子四：“可是库伯是
6、有钱人，可是库伯是有钱人，我们家穷啊！我们家穷啊！”我激动得说。我激动得说。你认为：你认为：我是一位（我是一位（）的）的孩子。孩子。3.父亲最后拨电话给库伯，父亲最后拨电话给库伯，让他把车开走，你觉得父让他把车开走，你觉得父亲这样做值吗？为什么？亲这样做值吗？为什么？成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。话的时候，是我家最富有的时刻。（1）母亲的教诲指的是什么？）母亲的教诲指的是什么？（2）车被人开走了，为什么说）车被人开走了，为什么说“是我家最富有的时刻是我
7、家最富有的时刻”？（3）把母亲说的话找出来读一读。）把母亲说的话找出来读一读。父亲通过打电话通知对方，领走父亲通过打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多的真正的朋友，是心灵道义，是更多的真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不到的。财富，是金钱所买不到的。一个人只要活得诚实、有信用，一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。就等于有了一大笔财富。父亲通过打电话通知对方，领走父亲通过打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，
8、是更多的真正的朋友，是心灵道义，是更多的真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不到的。财富，是金钱所买不到的。你认为：你认为：母亲是一位母亲是一位()的人。的人。请读第一自然段和最后请读第一自然段和最后一段，说一说它们有什一段，说一说它们有什么联系？么联系？开头简洁的交代家庭背景，特别提到母亲安慰大家的一句话，为下文父亲做的事埋下伏笔，有照应了文章的结尾。当堂练习：三选一（视时间机动）。当堂练习：三选一（视时间机动）。1.谈一谈父亲，母亲，库伯，谈一谈父亲，母亲，库伯，“我我”四个人中你喜欢谁？为什四个人中你喜欢谁？为什么？么？2.“
9、我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。”从这一个“擦”字，我们感受到了父亲左右为难的矛盾心理，现在咱们反过来想一想，在擦去K字的时候，父亲会是一种什么样的表情？什么样的动作呢？心里想些什么呢？咱们试着写一写。父亲终于拿起了橡皮，他在想_。3.照样子试着写一写。照样子试着写一写。诚实信用是为人的根本，只有它才能让我们开出灿诚实信用是为人的根本，只有它才能让我们开出灿烂的生命之花。烂的生命之花。诚实信用是诚实信用是心灵的开放，只有它才能让我们拥有真挚的友谊。诚实信用是（），只有它才能让我们（）。学了本课你有什么收获？小练笔：小练笔：我
10、能想象库伯先生派人把我能想象库伯先生派人把汽车开走后，汽车开走后，“我们我们”全全家人当时的表现，我要把家人当时的表现，我要把想到的写下来。想到的写下来。1、中彩后，父亲、中彩后，父亲“神情严肃神情严肃”，因为，因为2、库伯先生把车开回家后，父亲非常高兴，因为、库伯先生把车开回家后，父亲非常高兴，因为3、那一天，我的心情特别好，因为、那一天，我的心情特别好，因为（）（他正面临着一个道德难题（他正面临着一个道德难题车辆该归谁？）车辆该归谁？）（他通过思想斗争，明白了正直、诚实最可贵。）（他通过思想斗争，明白了正直、诚实最可贵。）例：我们家的生活拮据，因为例：我们家的生活拮据，因为（全家六（全家六
11、口人全靠父亲一人维持生计。）口人全靠父亲一人维持生计。）青少年励志名言毕业班励志格言毕业班励志格言1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。2、当今之世，舍我其谁！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言关于勤奋学习的名言1、人生在勤，不索何获。张衡2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔4、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路
12、勤为径，学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事，只要肯攀登。毛泽东9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍，金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树，结黄金之果。8、百败而其志不折。9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。12、耐心是一切聪明才智的基础。13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。14、勤勉。不浪费时间，该做就做。15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
