1、2020年春苏教版数学二年级下册 教学课件,第三单元 认识方向,认识东、南、西、北(1),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识方向,课堂练习,3,太阳是从哪个方向升起的？,情境导入,例 1,早晨，小明面向太阳站立。,前面是东，,东,后面是（ ）；,西,西,左面是北，,北,右面是（ ）。,南,南,探究新知,在教室里面向东站立，说出右边的方向。再分别面向南、西、北，说说右边各是什么方向。,东,南,南,西,北,西,东,北,1.放学回家，小红的前面是西，她的右面、后面和左面各是什么方向？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,西,北,东,南,课堂练习,当你面向北的时候，怎样很快确定其他三个方向呢？,
2、（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,北,东,南,西,2.和你的好朋友在教室里面对面站立，先分别指一指各自的前、后、左、右，再指出东、南、西、北四个方向。,你有什么发现？,当面对的方向改变时，自己前、后、左、右的方向也随着改变，但东、南、西、北等方向不会因为面对的方向而改变。,3.小华住的房间窗户朝南。你能说说房间里的东面和西面各有什么吗？,你住的房间是怎样布置的？,南,东,西,4.站在操场中间，看看操场的东、西、南、北各有什么。,谁能来说一说？,操场的东面是教学楼、西面是小区，南面是办公楼、北面是幼儿园。,1.我认识了东、南、西、北。,2.面向北面，右边是东，左边是西，后面 是南。,课堂小结,这节
3、课你们都学会了哪些知识？,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,认识东、南、西、北(2),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识方向,课堂练习,3,操场的东面是教学楼、西面是小区，南面是办公楼、北面是幼儿园。,情境导入,你还记得操场的东、南、西、北各有什么吗？先说说怎样在图上表示，再试着画一画。,先画出东面的物体，然后依次画南面、西面,东面和西面相对，先画东面和西面的物体。,探究新知,地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。,你能在平面图上记录操场四周的物体吗？,教学楼,幼儿园,办公楼,小区,1.,朝东面走。,课堂练习,2.青山小学教学楼在食堂的（ ）面。实验
4、楼在食堂的（ ）面，在花坛的（ ）面。,还可以怎样说？,实验楼在操场的西面，操场在教学楼的南面。,东,南,北,3.从水上世界出发，到望梅阁应该怎样走？到樱花园、儿童乐园呢？,你还能提出什么问题？,到望梅阁向西，,到樱花园先向西再向南，,到儿童乐园先向西再向北。,4.下面是某市的一条公交路线图。,从汽车站到西门是向（ ）走，从东门到体育场是向（ ）走，从建设路到市政府是向（ ）走，从儿童乐园到图书馆是向（ ）走。,东,西,南,北,5.下面是某大楼的紧急疏散平面图（紧急疏散时不走电梯）。遇到紧急情况，各房间的人应该朝哪个方向走？,找一找你们家居住地区的地图，说说你们家的东、南、西、北各有什么？,我
5、家的东面有,1.我认识了平面图。,2.地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,认识东北、西北、东南、西南,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识方向,课堂练习,3,除了操场的东、南、西、北四个方向，你还听说过有哪些方向？,情境导入,学校的北面是汽车站，学校的东、南、西面各是什么地方？,探究新知,体育场和人民桥各在学校的哪个方向？,超市在学校的东北面，公园在学校的西南面。,1.先指出教室的东、南、西、北面，再指出东北、西北、东南、西南面。,北,东,南,西,东北,西北,东南,西南,课堂
6、练习,2.先在括号里填写东、南、西三个方向，再填写其他四个方向。,东,南,西,东北,西北,东南,西南,3.先指出每个小动物的家在哪里，再连一连。,4.下面是青山乡水果种植的分步情况示意图。,南,葡萄,（1）橘子园在水库的（ ）面。,（2）水库的东面是（ ）园， 西面是（ ）园。,（3）水库的西南面是（ ）园。,山楂,苹果,你还能提出什么问题？,5.每枚棋子各跳到什么地方？画一画。,我认识了东北、东南、西北、西南。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,测 定 方 向,情境导入,拓展延伸,课外活动,认识方向,活动探究,3,情境导入,提出问题,要用到方向板或指南针。,要测定方向、看方向各有什么，要用到什么？,活动探究,收集数据,图中的小朋友是怎样测定方向的？各个方向分别有哪些景物？,分小组在校园里确定一个观测点，然后利用指南针（或方向板）找出八个方向的景物，并把右边的表格填写完整。,第 组 观测地点 。,在小组里说说测定方向的体会。,收集数据,汇总讨论,回顾反思,看一看都有哪些测方向的方法吧。,雷达,北斗七星,拓展延伸,看看从你家去附近的商店应该怎么走。,课外活动,
