部编版五年级上册语文课时练第1课《白鹭》02附参考答案.pptx

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1、部编版五年级上册语文1. 白鹭课时练一、看拼音写词语。sh y bi h xingqin sh ho wng sho二、给划线的字选择正确的读音。嫌短 xin jin 蓑毛 shui su 恩惠 hu hu 音韵yn yn 铿锵jin qin三、火眼金睛辨字形。朱 嫌 哨 恩 珠 赚 悄 思 四、读句子,写出以下加点儿词语的近义词。1.白鹭是一首精巧的诗。 2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 3.然而白鹭,忘却 4.晴天的清晨,孤独地站立,不安稳,而它却很悠然。 五、判断对错。1.长喙的喙读 hu ,不读 yun 。 2.韵味的韵读 jn ,不读 yn 。 六、按要求完成句子。 1.改

2、为把字句。那巨大的看板,挡住鹭鸶回家的路线。2.改为陈述句但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?3.修改病句。我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。七、重点段落品析。色素的配pi bi合,身段的大小,一切都很适宜y y。白鹤太大而嫌jin xin生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色 的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色 的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一 分则嫌黑。1.划去括号里画线红色字错误的音节。2.片段中划横线的句子和以下哪个词语相照应 。A 适宜 B 配合 C 寻常3.第段从 、 、 、 等几个方面介绍白鹭, 表达白鹭

3、的美。八、课外阅读。螳螂法布尔螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身,还披着一件淡绿色的外 衣。当它把上半身直立起来的时候,前腿也会前伸,就像正在祈祷一 样,模样很像一个虔诚的修女。螳螂虽然很美丽,但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一 对捕捉足,腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿,甚至 比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着锋利的硬钩子。记得有一次 ,我试图抓住一只螳螂。 我一碰到它, 就被它的刺牢牢 抓住了。螳螂静止的时候,看起来很温和。 只要别的昆虫在它面前路 过, 是有意还是无意的,它就会立刻把翅膀伸展开,用大腿迅速 地把路过此地的昆虫抓住。然后,它就会用力把钳子夹紧,可怜的昆

4、 虫就会立刻被杀死。有一次,我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近,螳 螂就立刻张开翅膀,同时将身体的上端弯曲起来,嘴里还发出像蛇一 样的咝咝声。这是一种心理战术,是利用对方的恐惧心理来打败 对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫,可怜的蝗虫别吓傻了,竟然朝着螳 螂走去。当蝗虫靠近螳螂时,螳螂一下子把它抓了过来,蝗虫再怎么对抗 也逃不出它的魔爪。接下来,螳螂就开始享用自己的美餐了。除此之外, 黄蜂也是螳螂的美食。 螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边, 等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在,当它们发现螳螂的时候,已经来不及逃跑了。1.在文中的括号里填上适宜的关联词。2.文中画横线句子运用了 的修辞手法,写出了螳螂大 腿的。3.文中画句子是一个句,作用是 。4.螳螂捕食有什么特点? 参考答案:一、适宜 白鹤 镶嵌 嗜好 望哨 木匣 清橙 嫌弃 二 、 xin su hu yn qin三、略四、1.精致 2.适合 3.忘记 4.孤单 平稳 悠闲 五、1.对 2.错六、1.那巨大的看板把白鹭回家的路线挡住了。2.白鹭本身就是一首很优美的歌。3.我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊。 七、1.画去 bi y jin 2.A3.蓑毛 流线型结构 长喙 脚 八、1.但是无论2.比喻强壮有力3.过渡句承上启下4.一是动作迅速;二是心理战术;三是躲在暗处,出其不意。

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