部编版五年级上册语文课时练第12课《古诗三首 》01附参考答案.pptx

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1、部编版五年级上册语文12. 牛古诗三首课时练一、选择题一、选择题1.下面字形、读音全对的一组是(A乃翁(li)恃风雷(sh) B亥时(h)悲哀(i)。C抖擞(su)万马齐喑(yn)2.对王师北定中原日,家祭无忘告乃翁两句诗理解正确的一项为哪一 项 ( )A 王师是指宋朝的军队, 中原与现在的意思相同,就是指长江流域。 B 家祭无忘告乃翁一句的意 思是每年举行祭祀的时候, 一定不能忘了祖 先。 C诗人以北定中原来表达自己最后的愿望,以无忘告乃翁作为对 亲人最后的嘱咐,表现了诗人无比强烈的爱国情怀。3.但悲不见九州同中的但的意思是 A但是B只C可是D所以 4杜甫曾写了一首诗,以其喜来表现自己强烈的

2、爱国情感。这首诗是 A 闻官军收河南河北C 关ft月B 春夜喜雨D 十一月四日风雨大作)。南望王师又一物是人非事事5.以下诗词名句中,加点字词的意思不相同的一项为哪一项(A但悲不见九州同九州生气恃风雷 B王师北定中原日 年C直把杭州作汴州飞流直下三千尺 D西湖歌舞几时休 休二、诗词曲鉴赏二、诗词曲鉴赏填空。背诵示儿这首诗,并说说这首诗的意思。示儿死去,但悲。 ,家祭 。 6把诗歌补充完整。7.这首诗中最能表达诗人爱国情感的诗句是 8.用自己的话说说整首诗的意思。古诗阅读已亥杂诗 代诗人。 , 。 , 。9.将诗句补充完整。10.解释下来词语的意思。 生气:。 擞: 。恃:。 抖11.以下说法正

3、确的一项为哪一项(A诗人希望上天能重用有用的人。 用人才。)B诗人希望统治者能打破常规,重12.写出诗中的成语:。13.第三、四句诗的意思是:。14.判断以下说法是否正确,对的打,错的打。( 1 )万马齐喑究可哀深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面 的不满。 (2)全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才 的渴望。 三、填空题三、填空题15.读课文填空。黄鹤楼送孟浩然之广州的作者是 代著名诗人 。 题目中之的意思是 ;题目的意思是 。16.根据语境填诗句。我爱生活,我爱四季。我爱春天,在桃红柳绿的江南,感受春眠不觉晓,处处闻啼鸟的勃勃生机 ; 我爱夏天, 在碧波

4、荡漾的荷塘享受 的无限乐趣;我爱秋天,在高明澄远的天地,抒发的豪迈 之情;我爱冬天,在白雪皑皑的原野,领略的苍茫壮阔。 17看拼音,写词语。xn tohng zhujshyu sh w kng18查字典填空。要查的字大写字母音节组词2 个音 豆 19.默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。 ,。 ,。四、书面表达四、书面表达20.小练笔。用自己的话写写题临安邸这首诗描述的场景,可以加上合理的想象,比 方对ft外青ft楼外楼的景色描写等。参考答案参考答案1C2C3B4A5C无忘告乃翁6.元知万事空 不见九州同 王师北定中原日7.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。8.我本来知道,当我死后,人间的一切

5、就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能 亲眼看到祖国的统一。 因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!9.清 龚自珍九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才10.生气勃勃的局面依靠振作精神11B12.万马齐暗、不拘一格13.我奉劝皇上能重新振作精神,不要拘守一定规格选取更多的人才。1415唐李白到在黄鹤楼送孟浩然到广陵去16.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄绝,万径人踪灭17.熏陶杭州拘束有恃无恐千ft鸟飞18Yyin音乐声音Ddou豆子黄豆19.静夜思 床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故土20.例如 : 重重叠叠的青ft,鳞次栉比的楼台,祖国一片大好河ft。可是那无休止的轻歌曼 舞, 什么时候能停止呢?淫靡的香风陶醉了享乐的贵人们, 简直是把偷安的杭州当成了昔日 的汴京

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