1、语文园地四,第一课时,陀螺,毽子,不倒翁,溜溜球,玩具枪,橡皮泥,遥控坦克,tu lu jin zi b do wn wn j qin 陀 螺 毽 子 不 倒 翁 玩 具 枪 xin p n li li qi yo kn tn k 橡 皮 泥 溜 溜 球 遥 控 坦 克,认字写字,陀 螺 毽 子 不 倒 翁 玩 具 枪 橡 皮 泥 溜 溜 球 遥 控 坦 克,认字写字,tu lu jin do wn qin xin kn tn k 毽 坦 倒 陀 枪 橡 螺 控 克 翁,字词句运用,形容生气的： 怒气冲天 火冒三丈 怒火中烧 暴跳如雷 恼羞成怒 怒气冲冲 形容高兴的： 喜出望外 喜眉笑眼 喜笑
2、颜开 喜行于色 大喜若狂 大喜过望 形容难过的： 抱头痛哭 泣下如雨 泣不成声 泪如泉涌 泪干肠断 痛哭流涕,“一会儿”表示时间比较短，在短时间里做了哪些事。,字词句运用,“一会儿一会儿一会儿”,妈妈一回家就忙起来，一会儿扫地，一会儿抹桌子，一会儿整理房间，忙得满头大汗。,孙悟空八九七十二变，他一会儿变成一棵松树，一会儿变成一朵花，一会儿变成一座假山。,“匹、巨 、周、团、圆、国”这几个汉字是三包围和全包围结构的汉字。“匹 巨 周 ”是三包围的字，“团 圆 国”是全包围的字，书写全包围的字记住“先里头，后封口”。,匹,写字指导,先写一横，再写里面的“儿”，最后写竖折。,巨,先写上面的一横，再写
3、里面的横折，接着写里面的一横，最后写外面的竖折。,周,由外到内地写。,团,写字指导,先写竖，再写横折，将里面的“才”写完后，再写最后一横。,圆,“圆”“国”的写法跟“团”一样，这些全包围结构的字，写时外框稍窄点，这样就不显得拥挤。,国,语文园地四,第二课时,写话,观察课本插图，我们先看一看小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？,第一幅图：蚂蚁将鸡蛋壳做了一个跷跷板，在高兴地玩耍。 第二幅图：蚂蚁将蛋壳做成了一个降落伞，载着蚂蚁去游玩。 第三幅图：下雨了，小虫子和蚂蚁将蛋壳当作避雨的小房子。 第四幅图：晚上，小虫子和小蚂蚁把蛋壳当作了摇篮，大家在里面睡得多香啊。,写话,早上 过了一会儿 到了下
4、午 天黑了,1.看看这些表示时间的词语各用在哪幅图上？ 2.大家将四幅图连起来说一说。,写话,早上，蝴蝶到草丛中玩，她看到小虫子和蚂蚁在鸡蛋壳上玩跷跷板，蝴蝶说：“我们一起去旅游吧。” 过了一会儿，大家一起将蛋壳做成了一个降落伞，小虫子和蝴蝶坐在里面，飞了起来。 到了下午，天下起了大雨。小虫子和蚂蚁把蛋壳做成了一间小房子，大家躲在里面，一点也没打湿。 天黑了。他们又把蛋壳做成了一个摇篮，大家躺在里面，舒舒服服地睡着了，睡得多香啊。,日积月累,轻诺必寡信。出自老子，意思是说轻易向别人许诺的人，不会守信用。 失信不立。出自左传襄公二十二年，意思是不讲信用的人无法在社会上立足，引申为无法立足于社会，
5、无法得到别人的认可。 小信成则大信立。出自韩非子，意思是做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用。,语文园地四,第三课时,手影戏是一种独特的艺术形式，它的表演全部靠手部动作投影的改变，变化成各种不同的形象(影像)。“手影戏”演员在屏障后边用手的组合表演各种人物、动物的造型，用十指灵动，演艺天上飞、地上跑、水里游的动物，惟妙惟肖，令人惊叹。,手影戏简介,阅读 手影戏,shn din nn nn mio y q y shn 商 店 宁 宁 喵 一 屈 一 伸 yn ch j zi b do zi 映 出 鸡 崽 霸 道 鸽 子,认读生字,阅读 手影戏,商 店 宁 宁 喵 一 屈 一 伸 映 出 鸡 崽 霸 道 鸽 子,认读生字,阅读 手影戏,引导学生讨论： 宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子？宁宁想了一下，想了些什么？为什么会想到变出鸽子呢？鸽子代表什么？小男孩又是怎样想的？,阅读 手影戏,宁宁开始和一个不认识的男孩儿展开生动的手影较量，后来，宁宁想了一下，主动让步，那个小男孩也不好意思，不再较量了，他们就一起高兴地玩起来。小朋友们也要学会宽容。,再见,
