1、幼儿园蒙氏教育教案幼儿园蒙氏教育教案模版一交朋友【活动目标】1、愿意用自己的方式主动的去交朋友，并说出与朋友交往时的感受。2、认读重点字词：招招手、点点头、眨眨眼、慢慢走。【活动准备】挂图、大字卡、音乐。【活动过程】一、导入活动。小朋友好、(老师好)小朋友的表现都很棒、今天我们来跳个舞吧!用欢快的音乐导入引发幼儿兴趣。二、我们刚刚和谁玩了碰一碰的游戏啊?刚才我们和小朋友一起玩了碰一碰的游戏。那你们知道怎样交朋友吗?之前我们一起学习了一首诗歌，叫做交朋友，现在我们一起来复习一下吧!1、请小朋友们站起来，一名老师在黑板后面做白云，幼儿和老师一起读交朋友，并加上肢体动作。小朋友刚刚的表现特别的棒，送
2、给小朋友一个爱的鼓励吧!你们想要什么爱的鼓励呢?(爱的汉堡包)看看老师黑板上给小朋友带来了什么呢?(礼物)这里有很多的礼物，我请个坐的最好的小朋友来挑一份、(将礼物给老师)请你回去。我们来看看会什么呢?(老师打开)哇!原来是字宝宝啊、你们认识它吗?他是“招招手”然后结合三种以上的动作，为幼儿加深理解。好、小朋友真棒!我们来看看第二个礼物是什么呢?所有礼物拆完后、将所有礼物复习一遍，和小朋友玩一个大风吹的游戏，加深记忆。2、送礼物现在呢、老师要给小朋友们送礼物了，当老师的魔法棒指在字宝宝上，哪个最快、而且没有读错，我就将我的字宝宝送给他，Are you ready?(yes)1、2、3、我听到读
3、的最快的是某某小朋友，请你站起来，读给我们听。好、送给你!3、收礼物现在我们玩个游戏，叫做收礼物、一会老师请个小朋友出来、老师小声告诉被请出来的小朋友、当她说出什么字宝宝时、拿到这个字宝宝的小朋友就送回来，当所有礼物收回来时、再读一遍。4、和爸爸妈妈一起玩游戏现在小朋友的桌子上都有份小礼物，小朋友想不想和爸爸妈妈一起玩游戏啊?如果你们答对了呢?爸爸妈妈就会奖给你们贴纸。三、活动小结请小朋友们将字卡放到相应的篮子里，轻轻的推好凳子、慢慢的走过来，今天我们学了什么字宝宝啊?恩、真棒!胡老师要送你们一个爱的鼓励(爱的罗密欧)那今天回到家和爸爸妈妈一起复习、看看谁最棒好吗?(老师播放下课音乐，幼儿入厕
4、洗手擦手喝水)幼儿园蒙氏教育教案模版二环球游戏目的：利用球玩游戏，培养孩子的运动力、集中力、注意力。个性培养方略：利用球玩游戏，培养孩子的运动力、集中力、注意力。用具：适宜幼儿的小篮球。蒙氏指导1、让孩子随意将球举到头顶以上的高度，然后往前丢;或是坐下来，夹在双腿间，自由地玩球。2、让孩子随心所欲地操控球，拿着球站立、唱歌，做走、跑、跳等运动。不要让手上的球落到地上，做登上、走下及从台下穿过的动作。3、单手拿球走路或跑步，不要让球处于不安定的状态而落下。4、练习单独将球由右手传到左手，再由左手传到右手。接下来，告诉孩子不要让球落地，与母亲传球。温馨小贴士所用的球最好是软皮的，直径大约10厘米左
5、右最好。注意玩球的场地不要太小。发散思维训练以洋娃娃或瓶子为目标，拿球投掷。目标越移越远。蒙氏小语只有让孩子不断地改进他们的行为，才能使他们进步，而且他们也非常乐意改进。幼儿园蒙氏教育教案模版三卖小猪目的：对发展孩子的悬垂能力和上肢力量有促进作用。个性培养方略：对发展孩子的悬垂能力和上肢力量有促进作用。用具：无。蒙氏指导：1、父母站在孩子两侧，各用一只手搀好孩子的左右手。2、走一段路，就发出“卖小猪!”的吆喝声，同时让孩子踮起双脚，父母就用力把他拎起来。3、对于手臂力量较弱的孩子，父母可以适当地在他的腋下托一把，起到保护手臂关节的作用。温馨小贴士要注意安全，孩子的手腕、肘部和肩关节都十分脆弱，容易脱臼，肌力也小，不宜多做，也不宜在没有准备的时候做。天气寒冷的时候肌肉容易受伤，做这个游戏时要先热热身子。发散思维训练可以让孩子做一些跳跃运动，但不易过多。蒙氏小语由量的变化到质的飞跃，它不是一挥而就的，它需要更多的磨砺，对于幼儿更需如此。6
