1、竹子真好用各位评委老师，大家好！我是来应聘幼儿教师的X号考生，今天我试讲的题目是竹子真好用，下面开始我的试讲。1.整理律动小朋友们，大家好。来，伸出大家的小小手，我们一起来做一个游戏好不好。我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。2. 谜语导入，激起兴趣好了，小朋友们，大家都已经坐好了。老师现在要出一个谜语，要认真听了哦：小时青青腹中空，长大头发蓬松松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼手中拿。赶快开动大家的小脑筋，想一想这是哪种植物。我看不少小朋友眼珠开始咕噜咕噜转了，还有小朋友皱起了眉头，这个谜语有点难，小朋友不知道是不是，没关系，熊猫豆豆来帮
2、助大家了，看看他说了什么。（听的动作）哦，他告诉老师，这种植物是熊毛豆豆最喜欢吃的，现在大家猜出来了吧，没错，就是竹子，小朋友们可真棒，我们来鼓励一下自己吧，来跟着老师一起做：小手转一转，你棒，我棒，大家棒。3. 展示PPT图片，了解竹子用途小朋友们，熊猫豆豆现在想邀请大家去它的家做客，大家想不想去看看豆豆的家是什么样子啊？（想）好，那我们一起去豆豆家参观吧。（展示图片）大家认真观察，看看豆豆的家里都有什么呢。 哦，你看到了一栋漂亮的小房子；你看到了一把可爱的椅子；哦，你还看到了房子旁边的扫把；你看到了一把笛子，你看到了响板。 恩，大家观察的可真仔细啊，我们来表扬一下自己吧“拍拍我的小手我可真
3、不赖，我是观察能手，耶耶耶”。哦，你举起了小手，小说什么。哦，你还看到了豆豆家旁边种了竹子。恩，你懂的可真多，没错，这种叶子长长的绿绿的，树干一节一节的就是竹子。那大家知道豆豆家的这些东西都有什么用吗？哦，你说豆豆可以在小房子里睡觉，可舒服了；哦，你说扫把可以把豆豆的家打扫的干干净净；响板可以敲，笛子可以吹出动听的音乐。恩，大家可真棒。豆豆告诉老师啊，他家里这些东西都是用他最喜欢的竹子做成的，竹房子可凉快了，吃完饭可以躺在竹椅子上乘凉，还能和他的小伙伴一起玩竹响板，吹竹笛子，可开心了。大家想不想看一看豆豆的竹笛和响板啊？4. 分组讨论，放飞想象 恩，大家今天可真幸运，豆豆特地托老师把他的竹笛和
4、响板带来给小朋友们玩。（拿出提前准备好的竹笛和响板）大家仔细的看一看，摸一摸，传递着每个人都看一看，什么颜色，摸起来有什么感觉。大家都看过、摸过了，是什么颜色的啊，恩，不错是黄色的，摸起来凉凉的。 那除了豆豆家里的东西是用竹子做成的，大家还能发现哪些物品是用竹子制成的呢？这些物品都有什么作用呢？快和你的小伙伴讨论一下，并试着把它画下来吧。（找小朋友展示）5.练习儿歌，自然结束 好了，画了这么久，大家也累了，快来活动一下吧，跟着老师一起练习一首儿歌竹子竹子真好用，它的用处多又多。变成扫把扫呀扫，变成笛子吹呀吹。变成响板敲呀敲，变成椅子摇呀摇。6.活动延伸 大家做得真不错，我们了解了原来竹子有这么多的用途呢，回家以后，小朋友们仔细观察一下家里有哪些物品是竹子做成的，它有什么作用呢？明天过来告诉老师。现在跟着老师去外边看竹子去喽！
