面试试讲稿苏教版 大班下册科学领域《美丽的海洋世界》.docx

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1、美丽的海洋世界师:小朋友们大家下午好,今天在活动之前,你们先老师把谁带到了我们教室呀?生:海绵宝宝师:小朋友们说的真好,老师带来的就是海绵宝宝,那老师要问一问你们,海绵宝宝的好朋友都有谁呀?生:拍打星师:说的真好,还有呢?生:还有章鱼大哥和蟹老板师:看来大家都看过海绵宝宝,真好,那老师要问一问你们,你们还想不想认识海洋世界中还有哪些好朋友呢?我看见小朋友们都瞪大了圆圆的眼睛,看来非常想认识,是不是呀?现在,小手小手放端正,小脚小脚并整齐,睁开你们大大的眼睛,认真开老师播放的神秘的海底世界的动画,找一找,在海底世界中还有哪些好朋友呢?师:好啦,小朋友们,动画播放完了,有谁能告诉老师海洋世界中还有

2、哪些好朋友呀?生:有像星星一样的海星师:观察的真仔细,还有谁要补充呢?生:五彩缤纷的珊瑚师:说的非常的好,珊瑚是我们海底的建筑师,还有谁发现了其他的好朋友呢?生:我看见了海马爸爸师:看见了海马爸爸呀!那海马宝宝在哪里呢?生:在海马爸爸的口袋里师:看的真认真,可爱的海马宝宝还害羞的躲在海马爸爸的口袋里,还有没有好朋友了呀?生:老师,老师,还有大鲨鱼和鲸师:对,还有大鲨鱼和鲸。师:小朋友们,现在我们已经认识了新的海洋世界的朋友。你们观察的很仔细,老师要表扬你们,拍拍我的小手,我可真不赖,我是观察能手,耶耶耶!师:现在呀,老师们把海洋朋友请到我们的教室里来了,小朋友们,小手小手放端正,小脚小脚并整齐

3、。小朋友们认真看黑板上的挂图,看看它们都是谁呀?师:小朋友们,第一图是谁呀?生:是海马爸爸师:金咕噜棒,银咕噜棒,你的表现最最棒师:现在睁大你们的眼睛,看看第二幅图是谁呀?生:是海底的珊瑚师:非常的好,那我们接着看第三幅图是哪个好朋友生:是海洋世界中最大的鲸师:非常的好,我们接着看第四幅图是谁呀?生:老师,这个是大鲨鱼师:对,大鲨鱼游行速度很快,也很凶猛,现在来一起看我们最后来做客的朋友是谁呀?生:是像天使星星一样的海星师:小朋友们太聪明了,这五位好朋友就是我们今天刚刚认识的,我们以后要经常和他们一起玩。现在呀,老师要带领你们做一个小游戏,我把你们分为三组,左边的是香蕉组,中间的是苹果组,右边

4、的是鸭梨组。每组小朋友的面前都有很多彩色的卡纸还有各种各种海洋世界的好朋友以及胶水。你们把你们脑海中的海洋世界制作出来,我们一会每个组请一个小朋友做代表上来展示你们的作品,好不好?师:现在我们先请香蕉组的小朋友上来展示他们的作品,小朋友,你们说香蕉组做的好不好呀?生:好师:那我们给香蕉组一个鼓励好不好,小河流水哗啦啦,老师表扬你顶呱呱。师:现在我们接着请苹果组的小朋友上来,小朋友们,你们看苹果组的海洋世界美不美?生:美师:那我们同样也给他们一个鼓励好吗?左边一朵花,右边一朵花,你们表现最最棒,现在就请最后一组鸭梨组上场展示吧师:鸭梨组的海洋世界的好朋友多不多呀?生:多师:我们同样给与鸭梨组一个鼓励,点点头,插插腰,老师表扬你顶呱呱。师:小朋友们,活动最后呀,我们一起来做手指操吧,手指操中也能变出很多小动物呀师:现在手指操做完了,小朋友估计都饿了吧,那我们去吃点间点吧。

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