1、 学术论文学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。学术论文的分类：学术论文的分类：综述论文、研究论文、教学论文、学位论文等。学术论文的特点：学术论文的特点：内容的科学性、先进性、创造性；语言的二重性。它是“自然语言”和“人工语言”的有机结合。自然语言即现代文字、语言；人工语言即用符号、线条、字母、图表、照片与自然语言的词语相结合起来表达的一种特殊语言，常常更鲜明、直观、准确。科技论文的规范要求：科技论文的规范要求
2、：GB 3179/T92科学技术期刊编排格式 GB 386083 文献主题标引 GB 771387 科技论文的编写格式 表9-1 科技论文的编写格式科技论文的编写格式 位 置 内 容 备 注前置部分题名(副题名)、作者、工作单位、通讯地址、邮政编码、摘要、关键词、中图分类号内容都要有中、外(通常为英文)两种文字作者简介：出生年月、性别、籍贯、学位、职称、研究方向这是国家统计源所需主体部分引言、正文(包括图/表)、结论(或讨论)、致谢(选择项)、参考文献9.1.1 标题标题 也称题名、文题或篇名。是论文内容的高度概括。有时有副标题（语意未尽，确需补充；系列报道或分段成果等）。作用：作用：展现论文
3、的中心内容和重要论点；提供给二次文献机构、数据库系统收录、标引、检索之用。编写要求：编写要求：准确无误（避免使用含义笼统及过于一般化的词语，避免使用不常见的缩略词、首字母缩写词、字符、代号、公式等），恰如其分，简洁明了（一般不超过20个汉字或10个英文实词，避免用繁琐冗长的形容词和不必要的虚词），醒目（“画龙点睛”），尽可能包含有规范主题词或关键词。9.1.2 作者的署名作者的署名格式格式:真实姓名；署在文章标题下一行；可以是个人作者、合作者、团体作者。署名条件：署名条件：在选定课题和制订研究方案过程中作出主要贡献的全部或主要参加者；论文的讨论或执笔者；对论文全部内容具有答辩能力者。作者必须三
4、个条件同时具备，其他有贡献者可作为“致谢”中的感谢对象。署名的作用和意义：署名的作用和意义：表明作者对成果拥有优先权（知识产权）；表明作者对论文全部内容负责；方便读者与其联系（故还需注明作者详细工作单位和通讯地址）。9.1.5 摘要摘要 Abstract 是文章内容的缩略而又准确的表达形式，能使读者一目了然地了解文章的主旨，可以独立成章。ISO及GB定义：对原文内容准确扼要、不加解释和评论的陈述。类型：类型：报道性文摘：报道论文所反映的主要研究成果，提供尽可能多的定量或定性的信息。200300字为宜。指示性文摘：简要介绍论文的论题或研究的目的。100200字为宜。报道指示性文摘：论文最有价值部
5、分以报道性文摘形式表示，其余部分则以指示性文摘形式表示。特点：特点：忠实性、浓缩性、情报性。篇幅短，语句精练，信息密度大。不分段，一般不摘公式、方程式。作用：作用：包括了与文献主体等量的信息量，以供读者在最短的时间内判断有无阅读全文的必要；加快了文献原文与读者见面的速度，加快了信息交流的速度；有助读者克服语言上的障碍（联合国教科文组织规定：全世界公开发表的科技论文，不管用何种文字写成，都必须附一篇短小精悍的英文摘要）；为从事边缘学科的读者提供更为全面的信息。摘要内容五要素：摘要内容五要素：目的：研究的前提、目的、任务、主题范围等。方法：研究所用原理、条件和对象、材料和工艺、手段和程序、论点和论
6、据等。结果：研究所得到的新发现、新理论、新方法、新数据。结论：结果的分析、比较、评价、应用，存在问题，进一步研究的假设、建议及发展的预测等。其他：研究过程中获得的其他有价值的信息。摘要写作步骤：摘要写作步骤：确定写作时间：论文定稿之后。分清摘要类型：摘要的形式和字数多少应根据论文的内容、创新价值大小及刊物的类型等来确定。一般地，研究论文多采用报道性摘要，综述、研究简报、技术报告等多采用指示性摘要，学术性期刊多采用报道性摘要。采用第三人称：用什么方法对什么问题进行了研究，有什么主要发现、观点或与众不同的创见。采用结构模式摘要：背景、目的、方法、结果、结论。繁简适当，独立成文：字斟句酌、忠实准确、
7、简明扼要、有主有次、层次分明。9.1.6 关键词关键词 Key words 指出现在论文标题、摘要或正文中，能表现论文主题内容的具有实质意义的可作为检索“入口”用的那些词语。36个为宜。作用：作用：供读者用“扫描”方式阅读，节约时间；是文章的重要检索点。9.1.8 前言前言 又称引言、导言、绪言、绪论。是论文主体部分的开端，向读者解释论文的主题、目的和本课题的情况、背景、性质、范围、重要性，说明写作该文的理由。前言往往是论文中最难写的部分，必须尽可能多的掌握背景材料，又要高度浓缩，言简意赅。在前言写作筛选材料过程中往往会出人意料地发现前人“不可靠”的证据，而成为日后研究的新起点甚至重大课题。读
8、者也可通过前言看出你对其该领域的历史、现状的掌握程度，从而掂量你文章的分量。前言的内容：前言的内容：研究背景及目的：前人或他人在该研究领域内已做了哪些主要工作，还有哪些问题尚未得到解决，哪些问题尚有疑问或可进一步拓展。研究范围及方法：研究所涉及的范围或取得成果的适用范围，所用方法（名称），研究的意义（简叙）。编写要求：编写要求：开门见山，不绕圈子；言简意赅，突出重点；条理清晰，容易理解；尊重科学，实事求是。不必赘述常识性内容或名词解释，不要用大段文字说明阐述内容的意义，切忌虚浮客套或自吹自擂。9.1.9 正文部分正文部分 正文是论文的核心部分，占主要篇幅，一般包括实验部分、结果和讨论。如果说引
9、言是提出问题，则正文就是分析问题和解决问题。实验部分（材料和方法）：实验部分（材料和方法）：包括仪器、型号、厂家，药品、规格、来源，实验方法、条件、过程（制备、结构及性能测试）。已报道部分只需列出参考文献，创新或改进部分则需详细说明。应实事求是，如实记录，要让别人用你叙述的方法可重复进行并得出相同或近似的结果。还要注意技术保密。结果：结果：对实验或调查所得数据或现象加以有序地描述和整理，并将其中最能反映事物真相的内容制成便于分析和讨论的图或表，有的还要拍成照片。选取数据要实事求是，严肃认真；数据要准确、要有代表性，决不能任意取舍或伪造；异常数据要反复验查，不要轻易删掉。描述现象要分清主次，抓住
10、本质，证据要充分。图和表要精心设计制作，要有自明性，使人一目了然（作图要充分利用坐标纸，表格常用三线表）。举例：举例：某人对研究生物很有兴趣。一次，他得到一只跳蚤，立即展开了研究。首先，他把跳蚤的两只脚切掉，然后对跳蚤说：跳呀！跳呀！结果跳蚤依然会跳。他再切掉两只脚后对跳蚤说：跳呀！跳呀！跳蚤照跳不误。接着他又切掉两只脚后对跳蚤说：跳呀！跳呀！这下，跳蚤再也跳不动了。于是，他写下了实验报告：“跳蚤在切断六只脚后，就变成了聋子。”只有对实验数据和现象进行科学合理地分析、解释，才能得出正确的结果！讨论（分析）：讨论（分析）：指从理论（机理）上对实验结果加以解释，阐明自己的新发现、新见解。分析讨论问
11、题必须以事实为基础，以理论为依据，逻辑要严密，不能主观武断，不能想当然。与其他文献上同一问题进行比较，有何异同。对不同点，要分析结果的可信度、误差的评价和可能产生的原因。对新的发现要强调指出。即本文发现了，但未见其他文献上有此报道。对发现问题的实用性、有效性提出自己的见解，指出本研究的不足之处及需要进一步研究的方向和问题。9.1.10 结论结论 是在理论分析和实验结果的基础上，通过严密的逻辑推理得出的富有创造性、指导性、经验性的结果，是作者认识上的升华，是科学论文最终和总体的结局。作用：作用：便于读者查阅文献时节省时间，便于做摘要、笔记、卡片。内容：内容：论文研究结果说明了什么问题，得出了什么
12、规律，解决了什么理论和实际问题。对前人或他人有关问题做了哪些检验，有何异同、修改、补充、发展、证实或否定。有何不足之处、尚未解决的问题及解决这些问题的关键之处、今后进一步研究的设想。注意：注意：表达要肯定准确，或只讲事实不作评价，不模棱两可或言过其实。对不能完全肯定的内容，在措辞上要留有余地。常见格式：综上所述，作者认为9.1.12 参考文献参考文献 凡引用、参考前人或他人文献的数据、材料等，均应按文中出现的先后顺序给予标明。未正式发表的资料（手稿、信件、谈话）一般不列入。作用：作用：反映作者严肃的科学态度、求实精神，表示作者对他人成果的尊重，反映作者对本课题历史、现状的了解程度及其研究工作的
13、广泛依据，便于读者衡量论文的水平和可信度，便于读者查阅原文。著录格式：著录格式：常用“顺序编码制”，即在文后根据正文中引用参考文献的先后顺序，按序号、作者、题名、出版事项等逐项著录。图书图书 序号 作者.书名(版本).出版地:出版者,出版年:页码期刊论文期刊论文 序号 作者.题名.刊名,出版年,卷(期):页码网上资料网上资料 序号 作者.题名.网页名称.网址.浏览或下载时间9.2 综述性和述评性论文综述性和述评性论文 9.2.1 综述性论文综述性论文 综述是对某一时期内有关学科、专业或有关技术、产品所取得的科研成果、所达到的水平以及发展动向进行的综合叙述。特点：特点：综述的特点就是综合叙述。在
14、论文撰写或进行研究工作前要对所获得的信息进行综合归纳，从中找出共同性的或具有发展趋向性的特征和规律，并在此基础上提出研究人员的意见、观点、建议或方案，最后编写出信息分析研究的成果综述或评论。综述在纵的方向上，能全面系统地反映研究对象的历史、现状和发展趋势；在横的方向上，能全面系统地反映主要国家、科研机构、科学家、生产单位现阶段的实际研究水平。综述只对原始文献、数据、观点作客观分析，不作评论、预测及建议，但包含有作者潜在的倾向。综合不是资料的简单罗列，而是一种再创造。综合就是创造。作用：作用：方便读者用较少的时间，全面系统地了解、掌握本课题国内外发展水平、动向、应用价值、存在问题等，以便编制规划
15、、确定方向、选择课题、实际研究时参考借鉴。组成结构：组成结构：标题、作者、单位和地址、摘要、关键词；英文标题、作者、单位和地址、摘要、关键词；正文（引言、正文、结语）；参考文献。编写程序：编写程序：拟订编写提纲，制定编写计划。进行系统、广泛的文献调查或实地调查。进行分析与综合，以形成综述所需要的材料，并提炼出明确的概念和论点。编写时，按上述组成部分进行构思着笔、展开论述。修改时，要确保各种数据的正确，同时要注意语法修辞。如有可能，请专家审阅后定稿则更好。9.2.2 述评性论文述评性论文 述评，也叫评述、评论。是对其一特定课题，全面搜集国内外有关文献，经过加工、整理、鉴别、分析、综合，然后根据国
16、家科技政策和学科理论，进行描述和评论的一种科技文体写作形式。特点：特点：述评的特点是有述、有评。即除了具有科技综述的性质和特点外，还要根据其技术成就或研究成果的现实水平和动态、存在的问题等进行分析对比，提出自己的见解和观点，作出评价，指出发展方向，作出预测，提出有分析、有根据的建议来。作用：作用：供领导部门、研究机构、研究人员在科技决策、选题定向、技术设计时参考。主要内容：主要内容：前言、历史概况、现状分析、预测、建议、结束语、附录等。9.3 研究性论文研究性论文 是对科学实验过程及其所得结果的描述和总结。特点：特点：实验数据完整、学术价值高、具有原创性或社会经济效益大。要求：要求：尊重事实，
17、实事求是；开始写作时，应根据所得材料的内容，进行系统整理和分析，再决定写作格式，并写出提纲；论点鲜明，结构严谨；图表、名词、术语、符号、单位都要规范；初稿完成后，要对行文布局、段落结构、语句文字、标点反复推敲修改，力求完美。9.4 教学论文教学论文 有教育理论研究、教学方法与技术研究、知识介绍、课程与教材体系、应试等。9.4.3 知识介绍论文知识介绍论文 知识介绍论文与综述论文相似。这类论文一般无摘要及关键词（因不同期刊而定）；参考文献可有可无；论文内容可以是新知识介绍，也可以是有关学科、专业发展动向的叙述和总结。知识介绍论文组成结构与实例知识介绍论文组成结构与实例（化学教育化学教育，1998
18、.3）：）：9.5 毕业设计说明书与毕业论文毕业设计说明书与毕业论文9.5.1 毕业设计说明书毕业设计说明书 是工科院校应届毕业生的总结性、实践性作业。题目不宜过大，篇幅不宜太长，解决的问题具体一些，要注意理论联系实际，能解决生产中的某些关键问题，尽可能在前人研究的基础上提出一些新的见解。内容包括：前言（背景、目的、意义、原理、主要技术指标），正文（设计方案说明、设计计算说明、使用技术条件），结论，致谢，参考文献，附录（译文及原文、图表、计算机程序），后记（感想、体会、收获）等。9.5.2 毕业论文毕业论文 毕业论文是学生完成学业的最后一个环节，目的在于总结专业学习的成果，培养综合运用所学知识
19、解决实际问题的能力。毕业论文是衡量毕业生是否达到本专业学力水平的重要依据之一。学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。基本要求：格式要规范，内容要正确，文字基本要求：格式要规范，内容要正确，文字要通顺。要通顺。硕士论文应能表明作者确已掌握了本门学科的坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。博士论文应能表明作者确已掌握了本门学科的坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。科技写作注意事项：科技写作注意事项：必须坚持四项基本原则；必须保守国家机密（凡涉及国家机密的成果，报道时应限于说明其意义和作用，不得涉及具体技术过程和数据资料）；必须实事求是；必须注意规范化和标准化；必须注意文字通顺和语法修辞。结束语：结束语：多看多读（“熟读唐诗三百篇，不会作诗也会吟”、“读书破万卷，下笔如有神”）：看别人的文章是怎么写的，照着格式模仿。不同期刊对论文格式的要求有细微的不同。列出提纲，按照提纲展开论述。反复研读、推敲、修改，做到条理清晰、层次分明、逻辑严密、语句通顺、语法正确、标点无误。要有新意。
