1、“讲文明，懂礼貌讲文明，懂礼貌”做文明小学生做文明小学生主题班会主题班会主题班会主题班会礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。如：签字仪式、颁奖仪式等。文明礼仪主要体现在以下方面：中国是一个有着几千年文明历史的古国，中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。有很多故事至今仍深深的教育着我们。中国是一个有着几千年文明历史的古国，中国是一个有着几千年文明历史的古国
2、，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。有很多故事至今仍深深的教育着我们。文明礼仪故事孔融让梨将相和程门立雪 文明，让你举止文明，让你举止文雅文雅;让你受到尊重；让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然在我们的校园中仍然存在个别不文明的行存在个别不文明的行为，你能为他们指出为，你能为他们指出来吗？来吗？这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看教室一角教室一角举手之劳，校园可以更美好举手之劳，校园可以更美好1 1、考试作弊；、考试作弊；2 2、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；、在教室等学习
3、场所喧哗吵闹，影响他人学习；3 3、休息时间吵闹，影响他人休息；、休息时间吵闹，影响他人休息；4 4、给老师、同学起绰号；、给老师、同学起绰号；5 5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；6 6、破坏校内公共设施、设备；、破坏校内公共设施、设备；7 7、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；8 8、搞恶作剧。、搞恶作剧。这些不文明的现象你有吗？随地吐痰欺负同学“文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗？自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能（2）你
4、平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说 B.很少说很少说 C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是 B.有时有时 C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会 B.
5、有时有时 C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能说明：选择说明：选择“A”A”得得3 3分，选择分，选择“B”B”得得2 2分，选择分，选择“C”C”得得1 1分。分。分数为分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文
6、明，与老师、父母、同学相人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！受欢迎的人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。让我们一起来讨论和让我们一起来讨论和学
7、习校园中的礼仪吧！学习校园中的礼仪吧！校园礼仪校园礼仪升旗仪式我知道：升旗仪式我知道：1 1、着装整洁，面对国旗列队集合；、着装整洁，面对国旗列队集合；2 2、升国旗、奏国歌时，神情肃穆，、升国旗、奏国歌时，神情肃穆，脱帽肃立，向国旗行注目礼；脱帽肃立，向国旗行注目礼；3 3、校外路遇升旗仪式时，也应马上、校外路遇升旗仪式时，也应马上肃立，面向国旗行注目礼，待升旗肃立，面向国旗行注目礼，待升旗仪式结束后再行走。仪式结束后再行走。1.见了老师要主动打招呼见了老师要主动打招呼 2、对老师的称呼要礼貌、对老师的称呼要礼貌 3.虚心接受老师的教导虚心接受老师的教导 4.进入办公室要守规矩进入办公室要守
8、规矩 尊师礼仪尊师礼仪餐桌礼仪餐桌礼仪 （1）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。发出响声。（2）别人给自己添饭菜，要说）别人给自己添饭菜，要说“谢谢谢谢”。（3）在老师的指导下有秩序地进入餐厅、寝室。）在老师的指导下有秩序地进入餐厅、寝室。（4）食不言语、文明进餐。）食不言语、文明进餐。（5）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。（6）餐具轻拿轻放，摆放整齐。）餐具轻拿轻放，摆放整齐。穿着礼仪穿着礼仪（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服、服）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服、服装应干净整洁。装应干净
9、整洁。（2）着装整齐，朴素大方，不披衣散扣。）着装整齐，朴素大方，不披衣散扣。（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。教室。（4）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。手镯等饰物。（5）不涂脂抹粉，不纹身，不留长指甲，不涂）不涂脂抹粉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。指甲油。（6）按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生）按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发。不留长发。校园行走规则：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们
10、先行。行走礼仪行走礼仪 一、一、坐如钟坐如钟坐姿规范坐姿规范.mp4 优雅漂亮的坐姿：上体直立优雅漂亮的坐姿：上体直立,头部端正头部端正,双目平视双目平视,两肩齐平两肩齐平,下颌微收下颌微收,双手自然搭双手自然搭放放,双膝并拢。双膝并拢。二、站如松二、站如松 上体直立，头正目平，收颌梗颈，挺胸收上体直立，头正目平，收颌梗颈，挺胸收腹，双譬下垂，立腰收臀，嘴唇微闭，表情自腹，双譬下垂，立腰收臀，嘴唇微闭，表情自然。然。三、行如风三、行如风 上身挺直，头正目平，收腹立腰，摆臂自然，步上身挺直，头正目平，收腹立腰，摆臂自然，步态优美，步伐稳健，动作协调走直线。态优美，步伐稳健，动作协调走直线。四、蹲姿四、蹲姿 高低式、交叉式高低式、交叉式 递物品递物品双手为宜双手为宜递于手中递于手中主动上前主动上前方便接拿方便接拿尖、刃内向尖、刃内向讲文明懂礼仪知书达礼现在起，知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，学习礼仪善交往，团结同学敬师长。团结同学敬师长。主动帮助老弱残，主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，言行举止见精神，日日勤修成素养。日日勤修成素养。文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中！争做文明标兵说文明话，办文明事，做文明人！结束语结束语
