深圳七年级语文部编版初一上册《西游记》教案、课件、导学案（校公开课）.zip

西游记导学案班级学号姓名 【学习目标】1、运用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；2、简要分析小说中的主要人物，并由此对社会和人生有新的感悟；3、在名著阅读中，发展多向思维能力，提高学生的语文综合素养。【知识链接】1、吴承恩（1499 年-1582 年）,字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏淮安）人。我国明代著名小说家，他所创作的西游记为我国古代四大名著之一。2、我国明清两代出现了一大批长篇小说，其中有四部成就最高，被后人称之为“四大名著”，它们是 。【课前预习】1、给加点的字注音或根据拼音写汉字：奇 p（）q合（）qin 吝（）拖男 qi女（）皈依佛门（）石碣（）瞑目（）嗟叹（）唱喏（）罗刹女（）佯问（）骁雄（）悚惧（）不垢不净（）解数（）2、阅读西游记及有关“附录”，了解故事情节和人物性格，精读美猴王和孙悟空一调芭蕉扇片段，在书上圈点批注，写出自己的阅读感受。3、简要概括西游记这本书的主要内容是什么。它给读者的启示是什么？【课堂探究】4、仔细阅读并讨论精彩片段美猴王，说说“美猴王”的称号是怎么得来的？他为什么又叫“孙悟空”？5、仔细阅读并讨论精彩片段孙悟空一调芭蕉扇，说说铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空？孙悟空为什么称铁扇公主为嫂嫂？6、请为“孙悟空三调芭蕉扇”的英雄行为写一段颁奖词。7、西游记情节扣人心弦，给读者留下了深刻的印象，你最喜欢哪个情节？A、精彩情节：B、情节简介：C、推荐理由：8、人物解读：A、取经的师徒四人唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，你最喜欢谁？你最不喜欢的又是谁？为什么？我最喜欢的是 我最不喜欢的是 B、除了师徒四人外，西游记还写到大批神佛与妖魔，你如何看待他们？C、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。（要有情节、形象，以及所具有的人的情感，如：石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。）【课堂检测】9、有人说：西游记中师徒 4 人组成一个优秀的团队，电视剧主题曲敢问路在何方？中“踏平坎坷成大道”一句就是最好的证明。为什么？10、网上传闻美国 AMC 电视台近日宣布，要把西游记改编成一部功夫题材的新剧Badlands（穷山恶水），进行了一些列的变化，如取消里面夸张的想象，将孙悟空、八戒变成帅哥等，对此你是怎么看的？说明理由。 西游记教学设计西游记教学设计总总 课课 题题总课时总课时2第第 1 课时课时课课 题题西游记1、初步理清小说内容及结构。2、通过学习，激发学生阅读小说的兴趣，培养创新精神教学目标教学目标3、初步学习孙悟空具有神通广大、敢于造反等反封建的叛逆思想和斗争精神，激发学生的民族自豪感。教学重点教学重点目标 1教学难点教学难点目标 1教学过程教学过程教教 学学 内内 容容教学过程：教学过程：学生活动学生活动备课札记备课札记一、导入新课：由歌曲导入，课前考考你激趣二、知识抢答：1.西游记的作者是谁，什么朝代、什么地方人？2.作者有一部短篇小说集是什么？3.取经的师徒四人指哪四人？1.吴承恩；明代、江苏淮安人。1.吴承恩；明代、江苏淮安人。2.禹鼎志。2.禹鼎志。3.唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。3.唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。4 西游记 的作者运用了_手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是5、最能体现孙悟空反抗精神的是什么情节？6.你能说出 6 个妖魔的名字吗？4.浪漫主义。花果山福地，水帘洞洞天。4.浪漫主义。花果山福地，水帘洞洞天。5.大闹天宫。6.牛魔王平天大圣猕猴王通风大圣 白骨夫人白骨精罗刹女铁扇公主5.大闹天宫。6.牛魔王平天大圣猕猴王通风大圣 白骨夫人白骨精罗刹女铁扇公主圣婴大王红孩儿六耳猕猴假悟空）圣婴大王红孩儿六耳猕猴假悟空）7、孙悟空的第一个师傅是_，它的兵器原是大禹治水的_，又唤_，大闹天宫后被如来佛祖压在_ 下。后皈依佛门，唐僧为他取名_。为西天取经立下汗马功劳，后被封为_。（7、（7、菩提老祖；定海神针；如意金箍棒；五行山；行者；斗战胜佛）见课件思考口答吴承恩,生于 1499 年，逝世于 1582 年，活了 81 岁。字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏淮安）人。我国明代著名小说家，他所创作的 西游记为我国古代四大名著之一。教学过程教学过程教教 学学 内内 容容备课札记备课札记三、预习展示：1、简介作者及背景。2、西游记成书过程及全书的内容。西游记作书 100 回，该书主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人一路上降妖伏魔，扫除障碍，到西天取回真经的故事。它是中国古代小说史上最杰出的一部长篇神魔小说。3、西游记的结构。在结构上，西游记由大闹天宫，唐僧出世和西天取经三大部分组成。前七回为“大闹天宫”。第八回至第十二回为“唐僧出世”最后八十回为“西天取经”，其中包含“九九八十一难”，“八十一难”中又曲四十一个小故事构成，各个小故事既相对独立又前后呼应四、精彩共赏阅读 美猴王 孙悟空一调芭蕉扇。任选一文，完成问题：、概括情节内容：、分析孙悟空的形象特点：、读后感悟：。1、“美猴王”的称号是怎么得来的？他为什么又叫“孙悟空”？1、“美猴王”的称号是怎么得来的？他为什么又叫“孙悟空”？美猴王的称号由石猴而来，石猴寻得水帘洞并率领众猴进住水帘洞。大家尊之为“千岁大王”，于是将“石”字隐去，遂称美猴王。西游记第一回后半写他见到菩提祖师，根据它是猴子（猢狲），为他取姓为“孙”，法名“悟空”。他后来听从观音菩萨的劝告，拜唐僧为师参加取经，就正式启用“悟空”这一法号。2、铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空？2、铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空？五、探究练习：课外重读西游记、熟记故事，试分析人物形象。阅读思考、小组讨论展示2、铁扇公主与孙悟空有仇。因为在火云洞圣婴大王红孩儿捉走了唐僧要蒸要煮，孙悟空为救师傅请来南海观音菩萨，收了红孩儿做善财童子。从此母子不得相见。总总 课课 题题动物世界总课时总课时2第第 2 课时课时课课 题题西游记1、分析人物形象,学习孙悟空具有神通广大、敢于造反等精神2、培养学生欣赏文学作品的能力，提高学生的人文素养。教学目标教学目标3、进一步培养学生的口头表达能力教学重点教学重点目标 1、2教学难点教学难点理解人物形象的社会意义。教学过程教学过程教教 学学 内内 容容教学过程：教学过程：学生活动学生活动备课札记备课札记一、引入新课：前一节课，我们着重简介西游记的内容和情节结构。本节课进一步分析一下人物形象。二、课堂展示（一）情节解读：西游记情节扣人心弦，给读者留下了深刻的印象，你最喜欢那个情节？精彩情节：情节简介：。推荐理由：。（二）人物赏析：、取经的师徒四人：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，你喜欢他们吗？小组讨论展示A、唐僧优点：唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。缺点：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。思考口答展示一：展示一：探讨课外精彩情节探讨课外精彩情节展示二：展示二：赏析人物美赏析人物美教学过程教学过程教教 学学 内内 容容备课札记备课札记 B、孙悟空优点：孙悟空乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神，最受读者喜爱。缺点：C、在阅读西游记时，猪八戒让人喜欢,让人忧。今天,老师组织大家辩论，说说你心中猪八戒。正方：我喜欢猪八戒。反方：我讨厌猪八戒。你理由：。我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。D、沙僧：循规蹈矩、一本正经。埋头苦干、默默无闻。憨厚老实、任劳任怨；小心谨慎、明哲保身。关键时刻不失义骨侠肠。2、除了师徒四人外，西游记还写到大批神佛与妖魔，你如何看待他们？3、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。三、课堂检测网上传闻美国 AMC 电视台近日宣布，要把西游记改编成一部功夫题材的新剧Badlands（穷山恶水），进行了一系列的变化，如取消里面夸张的想象，将孙悟空、八戒变成帅哥等，对此你是怎么看的？说明理由。听读圈划思考、探究、讨论、交流、归纳3、示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。西游记西游记 精读和跳读看上面这幅图的故事情节知道是选自哪部名著吗？看上面这幅图的故事情节知道是选自哪部名著吗？西游记 吴承恩，明代小说家。字汝忠，吴承恩，明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。他生于一个有学官沦落为商人人。他生于一个有学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人，淮安府志载他明过人，淮安府志载他“性敏性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。成。”但他科考不利，至中年才补但他科考不利，至中年才补上上“岁贡生岁贡生”，后流寓南京，长期，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。不久愤而辞官，贫老以终。走近作者走近作者 本书主要描述了本书主要描述了孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫，唐僧出世唐僧出世和和师师徒四人西天取经等故事徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师赞扬了以孙悟空为主的师徒四不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹徒四不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐天宫、唐 僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。圆满，终成正果。主要内容主要内容唐唐 代代大唐西域记大唐西域记玄奘印度取经（玄奘印度取经（17年）真实年）真实 大唐大慈恩寺三藏法师传大唐大慈恩寺三藏法师传 插入神话故事插入神话故事 宋宋 代代 大唐三藏取经诗话大唐三藏取经诗话神话成分进一步增加神话成分进一步增加元元 代代 四人西天取经故事大体定型四人西天取经故事大体定型明明 代代 吴承恩加工整合成吴承恩加工整合成西游记西游记故事起源和演变过程故事起源和演变过程西游记西游记83年电视版剧照欣赏年电视版剧照欣赏玉玉皇皇大大帝帝如来佛如来佛观音菩萨观音菩萨嫦娥嫦娥赤脚大仙赤脚大仙大闹天宫大闹天宫大战红孩儿大战红孩儿经典情节经典情节三打白骨精三打白骨精真假美猴王真假美猴王三调芭蕉扇三调芭蕉扇唐僧唐僧：俗家姓陈，乳名江流，法名：俗家姓陈，乳名江流，法名玄奘，号三藏。在他身上，封建儒玄奘，号三藏。在他身上，封建儒士的迂腐和佛教信徒的虔诚集于一士的迂腐和佛教信徒的虔诚集于一身。身。一方面一方面，他心地善良，信仰坚，他心地善良，信仰坚定，明知到西天去必然会遇到许多定，明知到西天去必然会遇到许多艰难险阻，但仍然勇往直前，义无艰难险阻，但仍然勇往直前，义无反顾。无论遇到多少困难，也不管反顾。无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑，他从来没有动摇外界有多少诱惑，他从来没有动摇过。但过。但另一方面另一方面，他不辨真假，乱，他不辨真假，乱施善心，胆小软弱。施善心，胆小软弱。人物形象人物形象孙悟空孙悟空：法号行者，唐僧大徒弟，：法号行者，唐僧大徒弟，号称号称“美猴王美猴王”“”“齐天大圣齐天大圣”。本领高强，会七十二变；一双火本领高强，会七十二变；一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。使用的兵器如意金箍棒，能大能使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化。小，随心变化。他生性桀骜不驯，他生性桀骜不驯，爱憎分明，疾恶如仇，英勇无畏。爱憎分明，疾恶如仇，英勇无畏。保护唐僧西天取经中，出生入死，保护唐僧西天取经中，出生入死，忠诚不二，制服无数妖魔鬼怪，忠诚不二，制服无数妖魔鬼怪，取经后被封为取经后被封为“斗战胜佛斗战胜佛”。猪八戒猪八戒：法号悟能，唐僧二徒弟：法号悟能，唐僧二徒弟 ，本是天上的天蓬元帅，因调戏嫦，本是天上的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎，嘴脸与猪娥被贬下凡，错投猪胎，嘴脸与猪相似。他会变身术，能腾云驾雾，相似。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。他有很多使用的兵器是九齿钉钯。他有很多缺点，如好吃懒做，见识短浅，爱缺点，如好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非，贪恋女色，等。但他也搬弄是非，贪恋女色，等。但他也不失忠勇和善良，能知错就改，不失忠勇和善良，能知错就改，对对师兄的话言听计从，对师父忠心耿师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，而且能干脏活累活，是孙悟空耿，而且能干脏活累活，是孙悟空的得力助手，是个深受人们喜爱的的得力助手，是个深受人们喜爱的喜剧形象。喜剧形象。沙和尚沙和尚：法名悟净，唐僧三徒弟，：法名悟净，唐僧三徒弟，原是天宫玉帝的卷帘大将，因触原是天宫玉帝的卷帘大将，因触犯天条，被贬下界。犯天条，被贬下界。他使用的兵他使用的兵器是一柄月牙铲。器是一柄月牙铲。他性格稳重，他性格稳重，任劳任怨，正直无私，一心一意任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，默默奉献。保唐僧西行，默默奉献。小说的思想比较复杂小说的思想比较复杂,释、道、儒都有所涉及，释、道、儒都有所涉及，但对今天的青少年来说，这部小说也许更像一个但对今天的青少年来说，这部小说也许更像一个励志故事：人生就要有所追求，为了实现理想而励志故事：人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切苦难，直至达到胜利的终点。斗志战胜一切苦难，直至达到胜利的终点。主题思想主题思想行者上前叫：行者上前叫：“牛大哥，开门，开门！牛大哥，开门，开门！”呀的一声，洞门开呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，合掌道：合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女那毛女道：道：“你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。”行者行者道：道：“我是东土来的，叫做孙悟空和尚。我是东土来的，叫做孙悟空和尚。”孙行者一调芭蕉扇孙行者一调芭蕉扇孙悟空怎样一调芭蕉扇的，为什么二调以至三调孙悟空怎样一调芭蕉扇的，为什么二调以至三调？一调一调：孙悟空找铁扇公主借扇子，铁扇公主因红孩儿的事对：孙悟空找铁扇公主借扇子，铁扇公主因红孩儿的事对孙悟空怀恨在心，一扇子把孙悟空扇到小须弥山灵吉菩萨那孙悟空怀恨在心，一扇子把孙悟空扇到小须弥山灵吉菩萨那里。孙悟空从灵吉菩萨那里借来定风丹后又去找铁扇公主。里。孙悟空从灵吉菩萨那里借来定风丹后又去找铁扇公主。铁扇公主见扇不动孙悟空，便躲回洞中，孙悟空变成虫子潜铁扇公主见扇不动孙悟空，便躲回洞中，孙悟空变成虫子潜进洞里乘铁扇公主喝水时钻进铁扇公主肚子，逼迫铁扇公主进洞里乘铁扇公主喝水时钻进铁扇公主肚子，逼迫铁扇公主交出芭蕉扇，但铁扇公主交出的芭蕉扇是假的，火越扇越大。交出芭蕉扇，但铁扇公主交出的芭蕉扇是假的，火越扇越大。二调二调：孙悟空偷了碧水金睛兽，变成牛魔王后骗来真的芭蕉：孙悟空偷了碧水金睛兽，变成牛魔王后骗来真的芭蕉扇。牛魔王从铁扇公主那知道芭蕉扇被骗后追上孙悟空，变扇。牛魔王从铁扇公主那知道芭蕉扇被骗后追上孙悟空，变成猪八戒把芭蕉扇骗回来（猴子调皮，骗到芭蕉扇后把扇子成猪八戒把芭蕉扇骗回来（猴子调皮，骗到芭蕉扇后把扇子变得很大，但又不知道怎么变小，只能扛着把大扇子慢慢飞，变得很大，但又不知道怎么变小，只能扛着把大扇子慢慢飞，被变成猪八戒的牛魔王赶上后，以担心猴哥太辛苦帮猴哥拿被变成猪八戒的牛魔王赶上后，以担心猴哥太辛苦帮猴哥拿得名义骗走）。得名义骗走）。三调三调：孙悟空大战牛魔王，牛魔王差点被哪吒的乾坤圈砸死，：孙悟空大战牛魔王，牛魔王差点被哪吒的乾坤圈砸死，铁扇公主为了救牛魔王自愿献出芭蕉扇。铁扇公主为了救牛魔王自愿献出芭蕉扇。（20162016年江苏淮安中考）年江苏淮安中考）行者道：行者道：“你这个呆子！我临别之时，你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。大徒弟。怎么却不说我？怎么却不说我？”八戒又思量道：八戒又思量道：“请将不如激将，请将不如激将，等我激他一激。等我激他一激。”道：道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！一发无状！”行者道：行者道：“怎么说？怎么说？行者闻言，就气得抓耳行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！是那个敢这等骂我！”八戒道：八戒道：“哥哥哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”（节选自（节选自西游记西游记第三十一回）第三十一回）中考链接中考链接选文中的选文中的“行者行者”又称又称“美猴王美猴王”，请说说美猴王的称号是怎请说说美猴王的称号是怎么来的？（么来的？（3 3分）分）答：石猴与其他猴一起洗澡答：石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头想研究洗澡水的源头,上山一看上山一看,是瀑布。猴子们说：是瀑布。猴子们说：“谁能进去又出来谁能进去又出来,不伤身体不伤身体,就是我们就是我们的大王。的大王。”石猴进去又出来石猴进去又出来,毫发未损毫发未损,还为其他猴找到了安还为其他猴找到了安家的地方家的地方,被封为被封为“石美猴王石美猴王”,后来将后来将“石石”字隐去字隐去,称美称美猴王。猴王。八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点。（戒怎样的性格特点。（3 3分）分）答：激将法。答：激将法。猪八戒：粗中有细，善于对症下药；憨厚猪八戒：粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计。又懂得用心计。（20162016年潍坊市）年潍坊市）猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道：睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。刀穿了琵琶骨，再不能变化。（选自（选自西游记西游记第六回）第六回）行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道：来。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：八戒道：“既是兄弟，既是兄弟，极该留请。极该留请。”行者道：行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：好见他！你去拦住云头，叫道：真君，且略住住，齐天大圣真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。在此进拜。他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见。他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见。”（选自（选自西游记西游记第六十三回）第六十三回）（1）根据提示，选择填空。（）根据提示，选择填空。（2分）分）“受他降伏受他降伏”指的是指的是 。A.二将军宫门镇鬼二将军宫门镇鬼 B.小圣施威降大圣小圣施威降大圣 C.真行者落伽山诉苦真行者落伽山诉苦 “与我助战与我助战”说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒 打死了万圣龙王和打死了万圣龙王和 ，并帮助祭赛国王收回了佛宝。，并帮助祭赛国王收回了佛宝。A.黑河妖黑河妖 B.黄狮精黄狮精 C.九头虫九头虫BC（2）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。（现出怎样的特点。（2分）分）前：不服输，性子急。（前：不服输，性子急。（1 1分）分）后：机智灵活，细心周到。（后：机智灵活，细心周到。（1 1分）分）