1、新闻写作新闻写作新闻的起源新闻的起源 n新闻是一种信息传播，它是在人类的生产劳动实践中为适应人们的生存需要而产生的。n新闻传播活动的发展，取决于两个最基本的条件：第一是社会对信息的客观需求；第二是生产力发展水平能为新闻传播活动提供什么样的物质手段。两者都是受生产力发展水平制约的。n古代的新闻传播：口头，手写，印刷中国n中国最早的报纸唐朝的官报（最早的手写新闻封建官报）中国古代的报纸起始于唐朝。最先问世的是唐朝政府发行的官报(内容是宫庭动态，读者是首都官吏)。“开元杂报”出版于唐玄宗开元年间，是已知的最早的一份官报。唐人孙樵所写的读开元杂报一文，是关于这份古代官报的最早的记载。英国伦敦不列颠图书
2、馆收藏的“敦煌邸报”（内容是通报归义军节度使的使臣到朝廷索要符节的经过情节），发行于唐僖宗光启三年（公元887年），1900年在敦煌莫高窟被发现，是我国现存的最古老的报纸，也是世界现存的古老的报纸。n封建官报在宋朝有了较大的发展，当时称为“邸报”、“朝报”、“邸钞”、“进奏院状”、“状报”，“邸报”是其中最流行的称呼。“外国n官方公报（古罗马）凯撒每日纪闻n新闻信（古罗马）n16世纪，欧洲出现资本主义萌芽，航海业、工商业的发展，新闻传播活动进入活跃时期，威尼斯手抄新闻出售新闻与宣传n新闻（传播）和宣传都是人类社会中重要的传播活动。它们关系密切，但有着重要的区别。n首先，两者的传播内容不同。新闻
3、所传播的是新近发生的事实的信息，这是一种如实反映客观事物变动状况的陈述性信息。宣传所传播的是思想观念，这是一种推理性信息，是宣传者对客观世界的观点、态度和主张。n其次，两者的社会功能不同。新闻传播的基本功能在于告知，在于让受众了解客观事物的状况。宣传的基本功能在于劝服，在于让受众接受传方的思想、观点或主张。新闻传播的效果表现为事实信息的分享，宣传传播的成效表现为是否实现了对受传者态度和行为的影响。n当然，在现实生活中，新闻和宣传两种传播行为又是紧密关联、相互交织的。由于广大公众对新闻信息的关注，由于新闻信息在社会生活中的重大作用和影响，各类宣传（特别是政治宣传）的行为主体，都要尽量利用新闻传播
4、来实现自己的宣传需要，都要把宣传意图附载于新闻传播行为之上，于是就有了宣传对新闻的广泛而深入的渗透。一、新闻的基本概念 1、新闻的定义、新闻的定义新闻是新近发生的事实的报道。2、新闻价值、新闻价值 新闻价值就是包含特殊素质的新闻事实（即价值因素）在传播过程中以社会影响或社会效应方式（即价值表现）所反映出来的那种功能（即有用性）新闻价值因素新闻价值因素不变因素不变因素可变因素可变因素真实性真实性新鲜性新鲜性重要性重要性显著性显著性趣趣味性味性(人情味人情味)接近性接近性变动性变动性时效性时效性3 新闻体裁n消息（新闻）n通讯（专题）n评论4 4、消息的定义、消息的定义 对新近发生或发现的有新闻价
5、值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的报道，这样一种新闻文体，即是消息。因其在新闻诸文体中使用频率最高，使用数量最多，是新闻报道中最常用的文体，故人们常把消息称为新闻。狭义的新闻即指消息。5 5 消息的写作特点消息的写作特点 消息作为新闻文体之一，具备真实性和时效性的特征。除此之外，它在写作上还有自己的“个性”。消息在新闻体诸体裁中，时效性是最强的，对“时间新”的要求最高，要求争分抢秒，迅速完稿。（一）时效性强（二）用事实说话，通过事实来表达观点 用事实说话是消息的一个重要特征，也是消息写作的一种基本方法，又是客观报道的形式。我校我校2009年博士研究生入学考试圆满结束年博士研究生入学考试圆
6、满结束 3月月 29日，我校日，我校 09年博士研究生入学考试（初试）圆满结束。年博士研究生入学考试（初试）圆满结束。在为期两天的考试中，有在为期两天的考试中，有 30多名考生参加了我校博士研究生入多名考生参加了我校博士研究生入学考试。考生来源主要为我校应届硕士毕业生、在岗教师和各油田学考试。考生来源主要为我校应届硕士毕业生、在岗教师和各油田的企业骨干。根据省考试工作安排，我校英语科目参加了省联考。的企业骨干。根据省考试工作安排，我校英语科目参加了省联考。湖北省今年有华中农业大学等湖北省今年有华中农业大学等 11个招生单位参加了全省英语联考，个招生单位参加了全省英语联考，由全省统一命题、考试和
7、评卷。由全省统一命题、考试和评卷。考试期间，副校长郭海敏、纪委副书记田立春等到考试现场巡视。考试期间，副校长郭海敏、纪委副书记田立春等到考试现场巡视。考务人员严格按照教育部、省教育厅文件精神和我校研究生学院有考务人员严格按照教育部、省教育厅文件精神和我校研究生学院有关要求，精心组织、严密布置、落实到人，确保了考试工作的顺利关要求，精心组织、严密布置、落实到人，确保了考试工作的顺利进行。进行。(三)以叙述为主要表达方式 这一特点亦与“用事实说话”相关。消息通常不对人物和事件作浓墨重彩、精雕细刻的描写；不用或少用直接的议论和抒情。叙述是其主要的表达方式。(四)简明扼要 消息一般篇幅均较短，几十字、
8、百把字或几百字，故列宁曾称之为“电报文体”。人们生活节奏快、时间观念强，希望在最短的阅读时间里获取尽量多的信息。当然，短要建立在实的基础之上，长而空固然不行，短而空也不好，空洞无物的短，也是长。很多人认为短新闻写不了大主题，故而一味追求“长”，本来最好写两百字消息的题材，通过对其“信息”层次的“开发挖掘，”硬拉出一篇数千字洋洋洒洒而空空洞洞的通讯。有些作者则片面求短，一件具体生动的事，去其“血肉”，只剩几根“枯骨”。这两种倾向，都是应该注意的。写短是一种艺术。消息写短的方法很多，如一事一报法，浓缩（概括）事实法，取其一角法，化整为零法（纵向分解和横向分解）、先简后详搞连续报道等等。此外，消息在
9、新闻体诸体裁中，时效性是最强的，对“时间新”的要求最高，要求争分抢秒，迅速完稿。测井研究国际合作之路越走越宽测井研究国际合作之路越走越宽我校我校3项成果引起国际学术界广泛关注项成果引起国际学术界广泛关注我校成功举办我校成功举办SPWLA国际学术交流会国际学术交流会消息写作不需要面面俱到，围绕一个主题写提炼主题很重要 比如一个会，很多人讲话，很多内容，要突出最主要的简单的事情一目了然复杂的事情和综合性的报道要认真提炼 机械学院依托相关机构积极为地方经济建设服务机械学院依托相关机构积极为地方经济建设服务6、消息的构成、消息的构成 一般包括消息标题、导语、消息主体及结尾，新闻背景。比起其他新闻体裁来
10、，消息在结构的组合方式上相对地要格式化些。也就是说，消息的组合方式通常有基本格式可循。新闻标题的写作新闻标题的写作 新闻标题即新闻的题目。按辞海解释,题是额,目是眼睛。就是说标题的地位和作用,就像人的额头那样显著,眼晴那样传神。新闻标题的重要性,是不言而喻的。有了一个好的标题,新闻就成功了一半。新闻的标题醒目、明快、形象、生动,就令不能释手,就能吸引眼球。随着传媒事业的飞速发展,人们对新闻作品的整体要求越来越高,编辑、记者在注重导语和主体写作的基础上,也把工夫下在了对作品标题的拟定上。信息时代,读者对信息的捕捉是分秒必争的,“看报道看标题”,已经成为现代人读报纸、看电视、听广播、上网带有规律性
11、的现象。在巨大的信息源中,广大受众对观看对象的选择,首先是通过对一个个标题的浏览来实现的。精彩、抢眼的标题不仅吸引非看下去不可,而且会连同新闻事件的内容一起长期活在人们的记忆里,经久难忘。难怪人们常说,标题是新闻的“眼睛”,如果把写新闻比作“画龙”,那么制作标题就是“点睛”之笔,“龙”要画得栩栩如生,“睛”要点得有品有味。新闻创作是一种艺术,标题拟定也同样是一种艺术。消息的标题揭示着消息的内容，是消息吸引读者、引导读者的重要手段。我校我校18项教学研究成果获省级奖励项教学研究成果获省级奖励 消息的标题和其他文章的标题，尤其是文艺作品的标题比较，有很大的不同。一般来说，文艺作品的标题比较含蓄，不
12、直接把文章的内容明示出来，有些甚至还以无题这样的标题来掩盖文章的内容。而消息的标题恰恰相反，它要求简明实在，揭示新闻的要旨，透露消息所包含的信息，让读者产生阅读欲望。消息的标题消息的标题消息标题的特点消息标题的特点1、消息标题必须标出事实 消息标题与通讯标题的最大区别在于是否标出新闻事实。通讯标题可以标出事实，也可以不标出事实，多数情况下，通讯标题不标出新闻事实，即不重在叙事，而是重在抒情、议论。2、消息标题对事实的表述 有确定性，呈现一种动态 标题不仅要报告新闻事实，而且对事实的表述体现出一种动态。通讯标题对事实的表达多数呈现的是一种静态。消息标题樊明武院士来校作报告樊明武院士来校作报告通讯
13、标题冰雪里的庄严承诺让山村的孩子走向世界让山村的孩子走向世界大路朝天大路朝天单一式单一式复合式复合式辅题辅题引题（肩题、眉标、上副题）引题（肩题、眉标、上副题）副题（子题、下副题）副题（子题、下副题）消息标题的结构消息标题的结构主题主题主题是消息新闻的核心部分引题位于主题之前，主要目的是引出主题。1 通过交代和说明相关的背景、目的、意义、原因以及具体事实等方式引出主题引题（肩题、眉标、上副题）引题（肩题、眉标、上副题）五十载春华秋实 半世纪同窗情深省江陵师范五四届同学荆州再聚首 风雨七载 润物无声“一日小语”营造浓浓人文氛围2 通过叙述事实的起始部分来引出主题相隔千里 素未谋面 填报志愿 不约
14、而同内蒙表姐弟同上长江大学出境游要交“签证损失费”?游客表示不解游客表示不解3 通过提问或评论来引出主题湖北省水价将逐步上调 低收入家庭可获减免 江城吹响江城吹响“清欠清欠”号角号角 拖欠民工工资者必须还款拖欠民工工资者必须还款 副题位于主题之后，主要起补充和解释主题的作用。消息标题的写作要求消息标题的写作要求1、准确 题文一致 即消息标题必须与新闻内容相一致，准确概括、反映新闻事实，语言表达准确，不能为搞轰动效应而写一些耸人听闻，夸大其词的标题。2、突出精华 将新闻中的精彩部分作为标题的写作内容。王铁冠院士妙论学习：王铁冠院士妙论学习：学习就像烧开水学习就像烧开水 要坚持不懈要坚持不懈3、简
15、洁明快副省长赵斌来我校进行专题调研副省长赵斌来我校进行专题调研 学校召开学校召开20102010年冬季征兵工作会议年冬季征兵工作会议 国家科技重大专项专家来荆研讨高含水油田提高采收率技术国家科技重大专项专家来荆研讨高含水油田提高采收率技术国家科技重大专项“高含水油田提高采收率技术”和“松辽盆地喇萨杏高含水油田提高采收率示范工程”技术研讨会在荆州召开4、生动活泼我校与英国索尔福德大学“联姻”高职教育办学“零距离”贴近市场需求张娟娟一箭射破“韩流”冰封 5 句型完整 原则上主谓宾齐全学校召开农科科研工作座谈会学校召开农科科研工作座谈会 新闻标题艺术化1.借用。借用。借用古诗词、流行语、名言警句、谚
16、语、歇后语等创作标题。古今中外，概莫能外，不管是“阳春白雪”还是“下里巴人”，都可以用“拿来主义”，合理运用，“山寨”标题。知否，知否，绿消红瘦（主题）连阴绵雨使杭州名花展上部分花卉受损（副题）（1999年3月11日钱江晓报）该报道主标题的巧妙之处就在于他仿用了南宋女词人李清照如梦令中的“知否？知否？应是绿肥红瘦。”这样仿写既切合新闻的内容，又将娇花淋雨后的可怜之态现于笔端。这样一来，使得标题显得更加灵动，既契合文意，又颇具新意。“宁波昨日玩具总动员”（主）“国际玩具展览会开幕盛况空前”（副）人口普查今起“登门入户”（主）普查时间至本月29日 严格保密被调查人信息（副）2.趣味。趣味。蕴含幽默
17、的成分，不仅给读者精神上的愉悦和满足，还能激发读者对新闻内容的兴趣。冼东妹：把陪练“摔”成了老公(广州日报2008年8月11日)中国“难”足再次恶搞（白岩松2008年8月13日)3.动感。动感。新闻是流动的，新闻标题更是流动的，让新闻标题像一幅鲜活的“动态画”，及时有效地反映时下变动着的事物。动感的标题，更易抓住受众的眼球。突破（引）小将何雯娜“蹦”出金牌(奥运之星)（主）消息导语，即消息的开头部分。一般指开头部分的头一句或几句话，或第一个自然段。消息导语是消息这一新闻体裁特有的概念，是消息与其他文体区别的重要特征。(2)消 息 导 语刊登在报纸上的消息，导语之前还冠以“本报讯”或“社地月日电
18、”的字样。这就是消息头。它是消息这一文体的标志，有“讯头”与“电头”两种。消息头 标有“本报讯”这类字样的，即讯头。它表明消息是通过邮寄或书面递交的形式向报社传递的。报社通过自身的新闻渠道所获得的本埠消息，一般都标明“本报讯”。标有“社地月日电”字样的，即电头。它表明消息是通过电报、电传或电话等渠道向报社传递的。如“新华社北京9月7日电”。电头由发布新闻单位的简称、发布新闻的地点、发布新闻的时间三要素构成。其顺序不可颠倒，要素不可缺少。消息头的意义在于表明新闻来源，以示对其真实性的负责。消息导语对于消息来说有着特殊的意义。它要用简明、生动的语言，把新闻中最重要或者最新鲜的事实和内容，概括地展示
19、在开头部分，以唤起读者的注意。导语有三大使命：一是介绍最重要、最精彩的事实；二是揭示消息的主题；三是引起读者的阅读兴趣。我校离退休老同志欢庆重阳佳节我校离退休老同志欢庆重阳佳节10月月11日，是农历日，是农历9月初月初9重阳节，东校区大礼堂内鲜花涌动，歌声飞扬，我校重阳节，东校区大礼堂内鲜花涌动，歌声飞扬，我校1000多位离退休老同志欢聚一堂，共庆佳节。多位离退休老同志欢聚一堂，共庆佳节。校党委书记张忠家发表了热情洋溢的讲话，高度评价了离退休老同志为学校的发展所做出的贡献。他指出：敬老养老助老是中华民族的传统美德，是贯彻落实党的“十六大”和实践“三个代表”重要思想的具体体现。学校要求各级党的组
20、织和全体教职员工真心敬老，真情服务，以儿女之心为老同志做好事，办实事，解难事，在全校形成团结和谐、敬老养老助老的良好氛围。他祝全校退休老同志健康长寿，合家幸福。离退休老同志刘百韬代表全体离退休老同志对学校的关心表示感谢，他说：夕阳无限好，晚霞满天红，离退休老同志愿意为长江大学的建设发挥余热，做出贡献，因为长大永远是离退休老同志的骄傲。大会还准备了一个特别节目为11位80高寿的离退休老寿星集体祝寿。“祝老寿星福如东海，寿比南山，生活愉快，万事如意！”一群少先队员手捧鲜花，为老寿星们送上节日的祝福。随后开始的精彩的文体节目表演吸引了在场的每一位观众，离退休老同志自编自演的腰鼓表演，秧歌舞等节目获得
21、了大家的阵阵掌声。我校“第二届老年健身活动月”也随之拉开了帷幕。新闻报道的事实必须讲求时效性，这是由新闻价值所规定的。表明新闻事实的时间新，是新闻导语写作的一个重要内容。在新闻导语中，记者应积极向读者表明他所报道的内容是“新闻”而不是旧闻。导语的写作新闻事实的时效性 如何在导语中表明新闻事实的时效性，可以从两个方面来考虑。第一，注意寻找新闻发生的“最近点”。我们知道，新闻即新近发生的事实的报道。新闻时效性的含义就是指新闻的发生与发表之间的时差越小越好。寻找新闻发生的“最近点”，就是缩短这个时差，在新闻事实中找到一个和发表时间最接近的点。对于报道重大活动和突发事故的动态新闻来说，事件的发生时间就
22、是“最近点”。对于非事件性新闻来说，由于所报道的事实不是在一个时间点而是在一个较长的时期内发生的，很难以找到一个明显的“最近点”。这就需要记者在报道时努力去捕捉和挖掘某些比较新的变动作为“最近点”。6月5日晚，从地物学院2005年考研总结表彰大会传来消息，2005年地物学院考研又创佳绩，录取率居全校第二名，其中，勘工专业继续保持考研录取率35%以上的成绩。第二，寻找新的新闻由头，带动老的材料。新闻由头即新闻报道的根据，包括价值根据和时间根据两方面，即要表明这条消息为什么值得报道，为什么要在现在报道。对于某些时间上比较陈旧的事实，在今天仍有新闻价值和报道的必要，这就必须在导语中标出一个新的时间根
23、据来作为报道的契机。风雨七载风雨七载 润物无声润物无声长江大学长江大学“一日小语一日小语”营造浓浓人文氛围营造浓浓人文氛围 1111月月1212日，长江大学地球物理系将他们办了日，长江大学地球物理系将他们办了7 7年的黑板报年的黑板报“一一日小语日小语”选编出版，许多师生闻讯纷纷前来索要珍藏，一位同选编出版，许多师生闻讯纷纷前来索要珍藏，一位同学说：学说：“每天早晨经过每天早晨经过“一日小语一日小语”黑板报时，都会忍不住驻黑板报时，都会忍不住驻足片刻，认真阅读，细细品味，感到收获非常大。足片刻，认真阅读，细细品味，感到收获非常大。”19971997年，在地球物理系从事学生工作的倪晶莹老师在一号
24、年，在地球物理系从事学生工作的倪晶莹老师在一号教学楼通知栏上创办了教学楼通知栏上创办了“一日小语一日小语”黑板报，每天在黑板报上黑板报，每天在黑板报上写上一段人生感悟，或是一篇哲理小品，与学生在心与心的对写上一段人生感悟，或是一篇哲理小品，与学生在心与心的对话交流中一同感悟人生，启示成功。很快，话交流中一同感悟人生，启示成功。很快，“一日小语一日小语”黑板黑板报吸引了一号教学楼内的地球物理系、电信系、建工系的学生，报吸引了一号教学楼内的地球物理系、电信系、建工系的学生，又过了一段时间，很多其他系的学生慕名而来。每天早晨，又过了一段时间，很多其他系的学生慕名而来。每天早晨，“一日小语一日小语”黑
25、板报前总是有许多学生驻足沉思或提笔摘抄。黑板报前总是有许多学生驻足沉思或提笔摘抄。表达方式和表现手法上讲，导语又有叙述式导语、描写式导语、评论式导语、对比式导语、引语式导语、提问式导语等。表达方式和表现手法叙述式导语如：10月29日，由医学院承办的湖北省卫生管理干部培训班在沙市文星宾馆开班。副校长张万明出席了开学典礼。它以展示事物的形象和事件的场景为主要特征。写作时常抓取某一生动形象、鲜明的色彩或有特色的细节加以描绘。但描写时应简洁而传神、力避过分雕饰。描写式导语 4月3日，装修一新的艺术学院美术展览馆迎来了第一批客人，艺术学院美术系20多位教师创作的作品让在场的师生流连忘返，他们三三两两，或
26、在作品前凝神沉思，似有所悟，或频频颔首，赞赏不已，徜徉在艺术的海洋里。即对所报道的事实进行评论，揭示其意义。如：本学期以来，校教学督导委员会30位资深专家尽职尽责地深入课堂听课，对上学期学生考试试卷进行了抽查，参与了考场巡视，对教学工作提出了很多建设性的意见。教务处有关负责人表示：“教学督导，作为一种对教学质量进行监控的有效措施，在我校开展得深入扎实，对促进教学质量的提高起到了很大的作用。”评论式导语 就是把有差别的事物相比较，将现在的情景与过去的情景相比，将此地之状况与别处相比等。如：机动车停放有序，自行车整整齐齐；车辆在规定线路行驶，行人在人行道上行走9月27日，走进校园，呈现在眼前的是一
27、片稳中有序的交通秩序，不再是人车混乱的场面。这是学校道路交通管理暂行规定试行第一天出现的场景。对比式导语 即引用新闻人物精彩而生动的语言来揭示消息主题。如：“我们目前所学专业的发展前景如何？”“我们找工作得从哪些方面入手？”“快毕业了可以要求入党吗？”10月23日晚7点，在西校区14教400室，化学与环境工程学院院长梅平、党总支书记张依华等7名院领导正与400多名学生交心谈心，耐心解答同学们提出的种种疑问。引语式导语 即将有关问题通过一个尖锐而鲜明的问题提出来，以引起受众的关注。有时是设问，即要求自问自答。如：如何进一步端正高校教师理想信念，净化课堂讲坛，培养合格的社会主义接班人？在我校“三项
28、学习教育活动”动员会上，校党委要求扎实开展“三项学习教育”活动。提问式导语。电视新闻导语特点n电视新闻导语主要有三个重要作用：一是介绍新闻事实的核心，二是揭示新闻的主题，三是引起观众的兴趣。n一般而言，电视新闻导语主要有以下几种常见形式：n1.播音员、主持人的演播室电视新闻导语。它是综合性电视新闻栏目制作中常见的一种手段，由播音员在演播室播报，概括新闻的要点、看点，展示新闻的主题、有价值的内容，或者是起串联过渡等结构性作用的话语。n2.解说与画面紧密配合的电视新闻导语。它是指播音员和主持人不出镜，伴着新闻标题出现，由播音员播送新闻稿内容，配以新闻画面的电视导语。n3.现场同期声电视新闻导语。一
29、般分为记者现场出镜导语、新闻人物或采访对象的同期声导语、现场声画为主等三种类型。如何让电视新闻导语“先声夺人”n1.价值和信息的最大化追求n电视新闻导语是让人们开始注意收听收看的一个信号。新的信息往往能引起人们的注意，通常，观众接受了一个新的信息后，会进入特别关注的收看状态，即形成审美期待。为此，电视导语需要突出新闻价值最大的要素，突出新闻中最关键、最吸引人的要素，不能胡子、眉毛一把抓。对于新闻的何时、何地、何事、何人及如何等要素，要进行一番审慎衡量，突出真正令读者关心的重要事实，较完美地体现新闻价值，揭示新闻主题，并起到良好的导视作用。n且看2008年9月20日宁波电视台播出的中国首座“碳零
30、排放”大楼在宁波落成（2008浙江广播电视新闻奖一等奖）的导语：n【导语】：不用电网一度电，不要水厂一滴水，还不向大自然排放一点废气今天，第一座按照碳零排放标准建造的大楼在宁波诺丁汉大学落成启用，这也是全球在节能减排领域的最新国际合作成果。n这篇消息的导语几乎概括了整个事件所有最新、最重要的信息，立即引发观众关注。2.新闻性的华丽凸显n新闻需要“显摆”。电视新闻更是要求特别“显摆”。一般来说，电视新闻观众心理有三个特点：随意性、交融性、互动性。电视新闻在导语里就要把最具新闻性的要素最华丽地“显摆”出来，把观众最关心和最感兴趣的问题凸显出来，吸引观众的注意力。n【导语】生活在长江边上的安徽人，形
31、象地把当地的工业废气比作盘在头顶的“污染龙”，为了使“沿江经济带”不成为“沿江污染带”，安徽正进行着一场转变经济发展方式的“屠龙记”。n该导语巧妙借用“屠龙记”，让人耳目一新，起到了先声夺人的效果，立即就吸引了观众的眼光。3.风格魅力的极度彰显n电视新闻的导语绝不是文字新闻导语的借用和翻版，它有区别于报纸广播等媒体的特殊要求。与文字新闻导语相比，它有着很多“人为”的因素。新闻播音员、主持人的演播室导语或记者出现场形式的导语中，播音员、主持人、记者的个性魅力或二度创作，往往对导语的内涵起到了强化作用。在中央电视台“新闻联播”节目，我们看到严谨、庄重、大气的赵忠祥、罗京、李瑞英、张宏民、李修平等；
32、在“面对面”、“央视论坛”、“声音”、“对话”等“对话体”新闻节目中看到了王志、白岩松、董倩、敬一丹等主持人或直率犀利、或严谨深沉、或洒脱敏锐、或沉稳大方的个性特征。n因此，新闻中“人”的个性魅力的彰显，也是电视新闻审美的一大追求。富有个性化的主持人和鲜明特色的新闻导语很受欢迎。比如杭州电视台西湖明珠频道“阿六头说新闻”报道了杭州市政府开放防空洞给市民乘凉的新闻，导语是这样的：n【导语】：以前，买肉买菜都紧张的时候，天不亮就要去排队了。这两天，我们隔壁的老张夫妻也老早起床了，还说要去排队。问他啥事情这么着急，他说到防空洞去乘风凉，去迟一点好位子轮不着了。n导语叙事采取杭州方言，又富有幽默感，让
33、观众觉得就像隔壁的小男孩在给你讲家常小事，很有亲切感，能够吸引观众的注意。另外，温州电视台“闲事婆和事佬”栏目，也都建立了风趣幽默的新闻导语风格，这些民生新闻的导语很有自己的个性，因而也很受观众喜爱。4.新闻的故事化处理n新闻是人类社会活动的反映，必然有许多生动活泼的故事和人物，从这个意义上来说，采访新闻就是采访故事。翻阅新闻作品名篇，我们就会发现：越有故事性的，就越有生命力。用讲故事的形式做新闻，把新闻事实包装成跌宕起伏的故事来讲述的“新闻故事化”潮流正在风靡传媒界。n电视新闻要吸引受众眼球，在激烈的竞争中取胜，首先它的导语部分就要会“说”故事，会打动人，吸引人。而设问和悬念等作为“讲故事”
34、的手法，并非伴随着新闻导语的出现就开始运用的。它是新闻导语冲破单一化、程式化模式，向多样化、形象化、生动化方向发展的一种表现手法。如今，这种手法正被越来越多地采纳。n浙江卫视“浙江新闻联播”2008年11月25日播出的浙江：万亿元投资的“加减乘除”导语：n【导语】：我省日前公布了促内需、保增长计划，两年内全省将新增投资一万亿元。怎样花好这笔钱，如何扩内需、保增长？精明的浙江人拿起算盘，“加减乘除”细算账。n设问可以引出新闻事实，同时使新闻导语变得鲜明、生动，引人入彀。比如上海卫视2006年3月播出的生宝宝，动动嘴就行的导语是这样写的：n【导语】：谁说小宝宝都从妈妈肚子里生出来？最近，上海海洋水
35、族馆里的珍贵鱼类“紫红火口”，就从嘴巴里“分娩”出了近百条鱼宝宝。n这则新闻导语的开头以一个常理设问，引出“紫红火口”用嘴“分娩”鱼宝宝这一不寻常的新闻事实，听来趣味盎然。5.播说结合的大众口语n就新闻传播而言，电视新闻的传播对大众文化素养的要求不高，加上是“一听而过”，不能像报纸那样可以重新再听一次，所以新闻导语部分要用大白话一样的浅显明白、一听就懂的语言。n口语化。口语化不等于不加选择地使用日常用语。口语化写作仍然要讲求语言艺术和技巧。nn通俗易懂。避免使用深奥难懂的词汇和字眼。而用大众易于理解的语言表达深刻的思想，观点，复杂的事件，重要的问题，层出不穷的事物。n下面请看湖南卫视“晚间新闻
36、”一则报道“防盗座位”的导语：n“千不该，万不该，走歪门邪道最不该，闲着没事搞搞发明嘛！火车上的小偷喜欢偷客人的行李，他们看了下面这个发明的话肯定是郁闷得要死！天啊！我要下岗了！”n朴实自然。观众用耳朵接受信息，往往不那么全神贯注。如果拐弯抹角，卖弄文字游戏，观众就会感到费解。朴实无华，自然顺畅听起来才能使观众易于理解。n简短明晰。要在三言两语之间感染和吸引读者，要简洁明快，不能拖泥带水。n形象生动。选择响亮上口的词语、多用双音词。比如，将“气候”改成“天气”，将“立即”改成“马上”，“曾”换成“曾经”“虽”换成“虽然”，“乃”换成“就是”等。n除此之外需要注意的是，在导语中，不要包含全部细节
37、，不要罗列数字，观众对这样的导语不易记住。6.巧用连接词和过渡句等n在电视新闻中，导语部分连接词和过渡句等小技巧的运用，常常被人忽视。其实，连接词虽然短小简单，但在一档电视新闻的编排播出过程中，往往会起到意想不到的作用。它承上启下，能转场，显得非常的重要和必要。n以青岛电视台2009.12.6播出的一档新闻栏目“今日新闻坊”为例，我们可以发现大量运用连接词和过渡句，主持人运用“来看一条热线”、“几点几分，“今日”正在直播。继续来看实事暖民心系列报道、“继续来看”、“再来看其他方面”等连接词和过渡句，承上启下，这样也使整档新闻衔接显得流畅自然，不知不觉把观众带入下一条新闻。n总之，导语是新闻报道
38、的“眼睛”，是新闻的开场白，只有使“眼睛”更明亮、更传神，才能博得观众认可。一位外国记者说过：“你可以把马牵到水边，但你却无法强迫它饮水。”同样的道理，只有在导语的创作上下功夫、下深功夫，才能像“吸铁石”一样，散发着无形的引力和魅力，自然而然地吸引着观众“入彀”。(3)消息主体 消息主体是消息的主干部分，也是消息的展开部分。在一条消息中，导语虽然已经包含并突出了最重要的新闻事实，但对整个新闻事实的全部内容还表现得很不充分，尤其是还没有用具体的材料来阐明和表述新闻主题。所以，在主体部分中，消息必须用充分具体而典型的事实，进一步表现新闻主题。消息主体是阐述新闻内容的主要部分，对主题思想的表现有着非
39、常关键性的作用。概括地说，新闻主体在一条新闻中的作用，主要表现为以下两个方面。一是解释和深化导语。对导语里提出的主要新闻事实、问题或观点，进一步提供具体材料，解释新闻事实产生的来龙去脉或前因后果，深入表现新闻事实自身的意义或在某个范围中的意义，从而使读者对新闻事实有更清楚更全面的了解。二是对导语的内容加以补充。新闻导语一般只突出那些最有新闻价值的事实，在部分要素式的导语中，往往只突出新闻六要素中的某一两个。这样，新闻主体就必须补充导语中未涉及的部分，补充新闻六要素中的另一些要素。同时新闻主体还要适当地提供与新闻事实有关的背景材料，使得内容充实饱满，枝繁叶茂。我校开展大型社会帮教活动 4月21日
40、，我校组织80多名师生深入沙洋监狱管理局，以“荷花之春长江之声”为主题，开展大型社会帮教活动。帮教活动由校友总会组织策划，整个活动分为法制教育和法律咨询、心理咨询、文艺演出等三个部分，校领导蒋发太、黄发恭、刘在洲、李家宝、张万明等出席帮教活动，党办、人事处、国资处、校友总会、校办、团委、艺术学院、医学院、政法学院、教科系等部门的负责人等参加了帮教活动。当天下午2点，由政法学院法律专家组成的法律咨询小组，来到沙洋监狱管理局荷花垸监狱四监区，召开法律教育大会，重点解读了刑法等服刑人员最为关注的法律，大会结束前，有10多名服刑人员现场咨询了有关刑满释放后，究竟能够从事什么职业、如何建立家庭等现实问题
41、，专家组又讲解了劳动法、婚姻法等直接关系到服刑人员今后出路的法律，很多服刑人员消除了心中的疑惑。与此同时，由教育科学系心理专家组成的心理教育咨询小组，来到荷花垸监狱二监区，开展团体心理教育活动，讲解不良心理形成的原因、干预心理危机的有效方法。讲座结束后，专家们又“点对点”把脉问诊，为存在不良心理隐患的服刑人员解开一个个“心结”，不少前来咨询的服刑人员得到了“良方”。晚上，一台由我校大学生艺术团带来、名为“长江之声荷花之春”的文艺演出在二监区上演，优美的歌声、婀娜的舞姿、轻快的节奏，将外面精彩的世界带到了监区、植入服刑人员心中，几名服刑人员眼里噙满泪水，登台与大学生一起高歌，表达他们的悔恨。演出
42、开始前，我校向服刑人员代表赠送了1500册图书，鼓励全体服刑人员振奋精神抓紧改造，争取早日刑满释放、获得自由。记者感悟：这种与服刑人员零距离的帮教方式，将社会关怀带到了服刑人员心中，有利于服刑人员看到光明努力改造，有利于即将刑满释放的人员踏入社会后重新做人，对于构建和谐社会具有现实意义。新闻主体的写作要求 (1)要注意变换角度，不要重复导语。写好新闻主体，一个重要的问题就是如何处理好与导语的关系。大多数的新闻都是把最重要的事实写入导语，主体是对导语中所涉及的事实加以深化具体化，如果把握不好，主体就有可能与导语产生重复现象。(2)内容要充实，防止空洞无物。新闻以事实说话，作为阐述主题的新闻主体部
43、分，自然应该内容充实，材料具体。这样，表现主题才能有力。主体中选择的事实是否内容充实，直接关系到该篇新闻的说服力。总之，主体作为新闻的展开部分，一定要言之有物。6月14日，经济学院经济3044班的汪志晴从老师胡进手中接过100元钱时，感动不已，她万万没有想到自己因为贫困受到了学院领导和老师的关注。汪志晴家在湖北汉川，家庭比较贫困，她发过传单，在餐馆洗过盘子，这次成了该院“1+1”育才行动中被帮扶的一员。同时，得到这次行动资助的还有30名贫困学生。该院学生有2000多人，其中贫困学生有300多人，特困生近200人，占全院学生总数的10%。如何有效地解决这些贫困学生的生活问题，让他们无后顾之忧，安
44、心学习？该院想尽种种办法帮助贫困学生，提供勤工助学岗位，帮助学生申请银行贷款，让他们尽可能地享受国家助学奖学金和国家奖学金。同时，为了拉近师生的距离，切实解决贫困学生的生活困难，该院组织党员教职工对全院特困生进行结对子帮扶的“1+1”育才行动。4月初，该院把开展“1+1”育才行动的通知下发到各部门，这在全院师生中引起了极大反响。老师们踊跃报名，争相填写申请表。经过审核，有31名老师被批准列为资助者名单。他们中有领导，有普通党员，有班主任，还有普通老师。殷善福，是班主任，爱人没有固定工作，家里的经济状况不是很好，为了能申请成为一名资助者，他花了一番心思。他在申请中写道：“我深深理解作为贫困生的烦
45、恼和痛苦，他们需要人关心和帮助。所以我想借这次机会来表达我最真实的心意，给贫困生一份诚挚的爱”他说：“我只是做了自己力所能及的事，尽可能帮助贫困学生减轻生活负担与压力。”韦鸿，一名普通老师，在读博士，爱人也没有工作，但他积极申请，资助了一名贫困学生，他的想法很朴实，他说：“我不管怎么困难，总比不上那些贫困学生，他们比我更困难，更需要帮助。”他们不仅给学生提供经济上的帮助，还经常与他们谈心，在精神上进行鼓励，放下心理包袱，努力学习。对于开展“1+1”育才行动，该院党总支书记马敬桂说：“作为一名教师，我们有责任和义务去帮助那些经济困难的学生，解决他们的现实困难，对他们个人发展有积极作用。同时，可以
46、促进教师更真切地去了解学生，接近学生，建立一种和谐的师生关系。”(4)结 尾 结尾亦是消息的有机组成部分，并非可有可无。虽然并非任何消息都有单独的结尾部分，但好的结尾，无疑对表现事物的完整性和逻辑的严密性、对突出和深化主题，均有重要作用。常见的结尾方式有小结式、展望式、补充式等。(5)新闻背景 新闻背景是指新闻报道中同新闻的主要事实有密切关系的历史情况、社会环境、政治局势、自然情况、人物简历、知识资料和基本数字等等。简而言之是有关新闻事实的历史和环境的材料。新闻背景又称为背景材料。相对新闻事实而言的辅助性材料，但它的作用不可低估。七位特聘教授接受年度暨期中考核七位特聘教授接受年度暨期中考核“获
47、得中国石油天然气股份有限公司科技风险创新研究项目一项，发表论文3篇；其中被SCI收录2 篇；被EI收录3 篇”在12月27日举行的长江大学2005年“楚天学者计划”特聘教授年度暨期中考核工作会上，李克文教授汇报了自己在2005年取得的主要成果。此次接受考核的共有6位“楚天学者计划”特聘教授和1位长江大学特聘教授。副校长张万明教授在会上指出：实施“楚天学者计划”特聘教授岗位制度，是湖北省培养“高层次创造性人才”的重要项目，也是我校实施“人才强校”战略的重要举措。根据湖北省高等学校特聘教授岗位制度实施办法和湖北省高校“楚天学者计划”特聘教授工作考核评估办法和长江大学有关文件规定，特聘教授实行分段聘
48、任方法，首聘三年，经中期考核合格者，续聘二年，同时每年年终还要进行一次年度考核。为此，我校组织了此次特聘教授年度和期中考核工作。考核会上，“楚天学者计划”特聘教授李克文、段梦兰、宋岩、陈践发分别汇报了年度工作完成情况，“楚天学者计划”特聘教授常旭、李晓方和长江大学特聘教授肖柏勋分别汇报了聘任合同规定的目标和任务完成情况。石油工程学院、机械工程学院等特聘教授所在院（系）负责人也分别汇报了本院（系）实施“楚天学者计划”岗位制度工作情况。由副校长张万明教授等11位专家组成的考核领导小组根据特聘教授完成目标和任务情况进行了测评。最终考核结果将报省教育厅备案。根据湖北省教育厅有关文件精神，我校自2000
49、年开始实施“楚天学者计划”特聘教授岗位制度以来，已获准在地球化学、地球探测与信息技术、作物遗传育种、机械设计与理论、矿产普查与勘探、石油与天然气工程、园林植物与观赏园艺等7个学科设置8个特聘教授岗位。经我校面向国内外公开招聘、省教育厅组织专家评审，陈践发、常旭、李晓芳、段梦兰、宋岩、李克文等6位教授受聘为我校“楚天学者计划”特聘教授。根据学科发展需要，我校还实施了长江大学特聘教授制度，肖柏勋教授受聘我校地球物理与石油资源学院。新闻背景的种类和作用 新闻背景的种类，从内容可分为历史背景、事物背景、人物背景、地理背景、知识背景、社会背景等；从其功能可分为对比性背景材料、说明性背景材料、注释性背景材
50、料三大类。10月25日上午，日本会津若松市青少年友好交流团一行17人在团长齐藤幸男带领下对我校进行了访问。在荆州市外事侨务局领导陪同下，友好交流团一行在13教318教室与我校外国语学院日语系02级学生进行了热烈友好的交流。国际交流合作处处长肖依虎代表学校对访问团的来访表示热烈欢迎。双方学生代表在接待仪式上介绍了各自的生活、学习情况。日本会津若松市是荆州市友好城市之一。此次访问是应荆州市市政府邀请前来与荆州市高校和中小学进行交流活动。会津若松市青少年交流访问团的来访，对于加强两市青少年的交流，发展两市友好关系具有积极意义。三、消息的结构形式三、消息的结构形式 即作者对新闻材料进行总体性安排或布局
