部编版七年级初一语文上册《狼》教案、课件、导学案（校内教研公开课）.zip

狼(第一课时)狼(第一课时)1.熟读课文，并能读准字音。2.重点掌握“顾、敌、洞、犬、意、故、隧”等字的意思。3.掌握文中的古今异义、一词多义、词类活用。1.重点掌握“前、敌、洞、犬、意、故、隧”等字的意思。2.掌握文中的古今异义、一词多义、词类活用。资料助读资料助读蒲松龄（16401715）字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家，蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。19 岁中功名，以后屡试不第，直至 71 岁时才成岁贡生。4 年后便死去,他牢骚满腹，便在聊斋写他的志异。穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有深刻的认识。聊斋志异，清代短篇文言小说集，是在他 40 岁左右历时 30 多年完成的著作。指在聊斋中记述奇异的故事。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。（水滴石穿，全面过关）（水滴石穿，全面过关）一、本文作者 ，他是 朝著名的文学家，世称 ，其代表作 ，“聊斋”是他的 ，“志”是 意思，“异”指 。二、读准字音，并抄写下面的字词一遍。窘 苫 眈眈相向 瞑 暇假寐 黠 毙 三、朗读文章，然后对照注释理解课文字、句。（提示：可先猜读，再借助注释，看看自己是否猜对了）重点掌握以下字句，特别注意解释好加点的字。1.后狼止而前狼又至。2.而两狼之并驱如故。3.屠大窘，恐前后受其敌。4.顾野有麦场。5.少时，一狼径去，其一犬坐于前。6.目似暝，意暇甚。7.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。8.禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。学法指导：学法指导：多次朗读文章，借助注释和工具书，读准文章的字音，根据自己的理解，把握文章的节奏，同时结合书本下的注释，理解文章大意。多次朗读文章，借助注释和工具书，读准文章的字音，根据自己的理解，把握文章的节奏，同时结合书本下的注释，理解文章大意。（授渔点睛，助你提升）（授渔点睛，助你提升）一、古今异义古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词。找出文中的古今异义词。古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词。找出文中的古今异义词。二、一词多义（加点字）在文言文中，常常会出现同一个字在不同的语境下有不同的含义，请你来辨别一下，下列加点字在句中是什在文言文中，常常会出现同一个字在不同的语境下有不同的含义，请你来辨别一下，下列加点字在句中是什么含义。么含义。找出文中的一词多义。找出文中的一词多义。三、词类活用词类活用是文言文中很常见的一种语言现象，它常常是借助一定的语言环境，将通常某种用法的词临时作另词类活用是文言文中很常见的一种语言现象，它常常是借助一定的语言环境，将通常某种用法的词临时作另一用法。一用法。找出文中的词类活用。找出文中的词类活用。例如：例如：其一犬坐于前 “犬”是“狗”的意思，在此语境中指狼的行为，解释为“像狗一样”。四、阅读全文，概括文章情节内容，运用恰当的动词补全下面的空白处。屠户 狼 狼 狼 狼学法指导：通过小组合作学习，积累文中的特殊字词，熟知常见的文言现象。学法指导：通过小组合作学习，积累文中的特殊字词，熟知常见的文言现象。（努力攀登，综合提升）（努力攀登，综合提升）有屠人货肉归，日已暮，欻（x，忽然）一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤（早）取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽（拂晓，黎明），往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇，逡巡（因有所顾虑而徘徊）近视之，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革（皮）价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹（遭遇祸患）之，是可笑也。1.解释文中加点字又从之 示之以刃 狼乃止 大骇 直十余金 2.阅读上面这段文字，并能复述文章内容。学法指导：学法指导：（思维开放，天天向上）（思维开放，天天向上）总第_份教案，本教案共 2 页，本页为第 1 页_月_日，星期_月_日，星期_课题课题狼第（）课时第（）课时知识与技能知识与技能1.学会本文典型的文言实词。2.了解一词多义现象。3.锻炼学习搜集资料及总结能力。过程和方法过程和方法会自主探究学习，理解本文内容。教学教学目标目标情感态度价值观情感态度价值观认识狼的贪婪、凶狠和狡猾，对于狼一样的恶人必须坚决斗争去夺取胜利。重点重点难点难点深切感受故事情节，揣摩语言，分析形象，领会文章的主旨。联系生活体验，多角度地阐释自己的理解和感受。教具教具学具学具教 学 过 程教 学 过 程教教 师师 活活 动动学生活动学生活动设计意图设计意图一导入新课昔日的东郭先生遇见了危难中的中山狼，由于他过分“仁慈和关爱”，险些丧命于中山狼之口，但幸亏有农夫的帮助，才转危为安。今日有一位屠夫又遇见了中山狼的“后代”，那么这位屠夫是否从东郭先生的身上汲取了教训，没有让自己的爱心泛滥，抑或是又重蹈旧辙了呢？现在我们就来共同学习狼这篇课文。（教师板书：狼 蒲松龄）二蒲松龄及其作品的简单介绍。蒲松龄（16401715）字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家，蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。19 岁中功名，以后屡试不第，直至 71 岁时才成岁贡生。4 年后便死去,他牢骚满腹，便在聊斋写他的志异。穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有深刻的认识。聊斋志异，清代短篇文言小说集，是在他 40 岁左右历时 30 多年完成的著作。“聊斋”是他的书斋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，指在聊斋中记述奇异的故事。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。三初读课文1.学生听读课文：注意重点词语的字音和字形以及朗读时的语气，语调和节奏。2.译读课文：结合课文下方的注释，疏通文意，注意圈点勾画重要的字词和语句。（教师适时点拨归纳）3.学生复述课文故事情节，运用恰当的动词补全下面的空白处。屠户遇狼惧狼御狼杀狼四课文分析（结合故事的四个情节来分析文章）1遇狼：请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。明确：四大要素时间：晚归总第_份教案，本教案共 2 页，本页为第 2 页地点：途中人物：一屠事件：途中两狼，缀行甚远2惧狼：请思考屠户为什么会惧怕狼？这样写合适吗？明确：狼是阴险凶残的动物，只身一人晚归的屠户必然会惧怕狼的攻击。作者这样安排是合乎情理的一种手法。3.御狼：在贪婪凶狠的狼面前，屠户采取了什么样的措施来保护自己呢？明确：投以骨，复投之，弛担持刀等。4.杀狼：最终，屠户是如何杀死了对自己虎视眈眈，阴险狡诈的狼？明确：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。屠自后断其股，亦毙之。5.结合你所学习的知识试分析狼的特性和屠户的特征。狼的特性：凶狠 贪婪 阴险 狡诈屠户的特征：忍让 反抗 机智 勇敢 细心五合作探究“止增笑耳”的仅仅是这两只狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？从屠户胜利的故事中你获得怎样的启示呢？明确：作者嘲讽的不仅仅是恶狼，而是借“狼”来讽喻当时社会上像狼一样的恶人及恶势力。(简单介绍作者所在的社会状况，社会的黑暗，官场的腐败，科举的腐朽等。)六布置作业如果你是屠户，你会有如此的勇敢机智吗？将自己置身于这样的情境之中，你会有怎样的表现呢？写成一篇 200 字小短文。板 书 设 计板 书 设 计狼蒲松龄 狼：凶狠 贪婪 阴险 狡诈屠户：忍让 反抗 机智 勇敢 细心教 学 反 思教 学 反 思你能说出多少带“狼”字的成语？鬼哭狼嚎狼吞虎咽狼狈为奸鬼哭狼嚎狼吞虎咽狼狈为奸狼狈不堪狼烟四起狼子野心狼狈不堪狼烟四起狼子野心声名狼藉引狼入室狼心狗肺声名狼藉引狼入室狼心狗肺预习展示：预习展示：作者简介作者简介v人：蒲松龄人：蒲松龄字留仙，一字剑字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。臣，别号柳泉居士。v时：清代。时：清代。v地：山东淄川（今山东省淄地：山东淄川（今山东省淄博市）人。博市）人。v评：著名文学家。评：著名文学家。v作：作：聊斋志异聊斋志异。蒲松龄自勉联：蒲松龄自勉联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。郭沫若对蒲松龄及郭沫若对蒲松龄及聊斋志异聊斋志异的评价：的评价：写鬼写妖高人一等，写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。刺贪刺虐入木三分。聊斋志异是一部什么书？“聊斋聊斋”是是_，“志志”是是_的意思，的意思，“异异”指指_。书斋名书斋名记述记述奇异的故事奇异的故事 聊斋志异聊斋志异是一部是一部文言短篇小说集，文言短篇小说集，共有短篇小说共有短篇小说491491篇，题材大多来自民间篇，题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。代表写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。代表他文学创作的最高成就，是他一生心血的他文学创作的最高成就，是他一生心血的结晶。结晶。学习目标：学习目标：v了解作者、作品等文学常识；了解作者、作品等文学常识；v朗读课文，积累文言虚实词；朗读课文，积累文言虚实词；v创造性地复述故事，理解文章创造性地复述故事，理解文章的主题。的主题。缀行缀行 窘窘 苫苫 弛弛 眈眈 少时少时 瞑瞑 尻尾尻尾 假寐假寐 黠黠 顷刻顷刻zhu jing shn chdn sho mng ko mi xi qng 读准字音：读准停顿读准停顿v后狼止后狼止 而前狼又至。而前狼又至。v两狼之并驱两狼之并驱 如故。如故。v顾顾 野野 有有 麦麦 场场v其一其一 犬坐犬坐 于前。于前。v意将隧入意将隧入 以攻其后也。以攻其后也。v禽兽之变诈禽兽之变诈 几何哉？几何哉？/一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。远。屠惧，投以骨。一狼屠惧，投以骨。一狼/得骨止，一狼仍从。复投之，得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止后狼止/而前狼又至。骨已尽矣，而而前狼又至。骨已尽矣，而/两狼之并驱两狼之并驱/如故。如故。屠大窘，恐屠大窘，恐/前后受其敌。顾前后受其敌。顾/野有麦场，场主野有麦场，场主/积薪其中，积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。向。少时，一狼径去，其一少时，一狼径去，其一/犬坐于前。久之，目似瞑，犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀意暇甚。屠暴起，以刀/劈狼首，又数刀劈狼首，又数刀/毙之。方欲行，毙之。方欲行，转视转视/积薪后，一狼洞其中，意将隧入积薪后，一狼洞其中，意将隧入/以攻其后也。身已以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟/前狼假前狼假寐，盖以诱敌。寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而狼亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽之变顷刻两毙，禽兽之变诈诈/几何哉？止增笑耳。几何哉？止增笑耳。一一屠屠晚归，担中肉尽，晚归，担中肉尽，止止有有剩骨。剩骨。有个屠户天晚回家，有个屠户天晚回家，屠夫，宰杀牲畜卖肉的人。剩下的骨头剩下的骨头担子里的肉已经卖完了，担子里的肉已经卖完了，只有只有同同“只只”途中两狼，途中两狼，缀缀行甚远。行甚远。屠屠惧惧，投，投以以骨。骨。(以骨投之以骨投之)路上（遇到）两只狼，紧跟着走了很远。路上（遇到）两只狼，紧跟着走了很远。屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。紧跟害怕害怕把把v一狼得骨一狼得骨止止，一狼仍，一狼仍从从。v复复投之，后狼止而前狼投之，后狼止而前狼又至。又至。一只狼得到骨头停一只狼得到骨头停下了，下了，后后（得到骨头的）（得到骨头的）那只狼停那只狼停下了，可是先下了，可是先（得到骨头的）（得到骨头的）那只狼又追上来了。那只狼又追上来了。跟从跟从另一只狼仍然跟着另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一屠户又拿起一块骨头扔过去，块骨头扔过去，停止停止v骨已尽矣，骨已尽矣，而而两狼之两狼之并并驱如驱如故故。v屠屠大窘大窘，恐前后受其，恐前后受其敌敌。两只狼像原来一样一起追赶。两只狼像原来一样一起追赶。恐怕前后一起受到狼的攻击。恐怕前后一起受到狼的攻击。骨头已经骨头已经扔完了，扔完了，屠户很窘迫，屠户很窘迫，窘迫窘迫胁迫，攻击胁迫，攻击一起一起原来原来表转折表转折很，非常很，非常v顾顾野有野有麦场麦场，场主场主积薪积薪其中，其中，苫蔽苫蔽成丘。成丘。看见野地里有一个打麦场，看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆场主人把柴草堆在打麦场里，在打麦场里，覆盖成小山覆盖成小山似的。似的。看见看见堆积柴草堆积柴草覆盖覆盖 遮蔽遮蔽v屠屠乃乃 奔奔 倚倚 其其下，下，弛弛担担持持刀。刀。v狼不敢狼不敢前前，眈眈眈眈相向。相向。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，面，面，面，放下担子拿起放下担子拿起放下担子拿起放下担子拿起屠刀。屠刀。屠刀。屠刀。两只狼都不敢向前，两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。瞪眼朝着屠户。于是于是跑跑倚靠倚靠代词，指柴堆代词，指柴堆放下放下注视的样子注视的样子拿拿前进前进v少少时，一狼时，一狼径径去去，其一，其一犬犬坐于前。坐于前。v久久之之，目似，目似瞑瞑，意意 暇暇 甚甚。过了一会儿，过了一会儿，神情悠闲得很。神情悠闲得很。神情悠闲得很。神情悠闲得很。一只狼径直一只狼径直走开，走开，另一只狼像狗似另一只狼像狗似的蹲坐在前面。的蹲坐在前面。时间长了，时间长了，时间长了，时间长了，那只狼的眼睛那只狼的眼睛那只狼的眼睛那只狼的眼睛似乎闭上了，似乎闭上了，似乎闭上了，似乎闭上了，一会儿一会儿径直径直像犬一样像犬一样调解音节，没有调解音节，没有实在含义。实在含义。闭闭眼眼神神情情悠悠闲闲非非常常离开离开v屠屠暴暴起，起，以以刀劈狼首，刀劈狼首，又又数数刀刀毙毙之。之。突然突然用用几几杀死杀死屠户突然跳起来屠户突然跳起来用刀劈狼的脑袋用刀劈狼的脑袋又连砍几刀把狼杀死又连砍几刀把狼杀死v方方 欲欲 行，行，转转视积薪后，视积薪后，v一狼一狼洞洞其中，其中，意意将将隧隧入入以以攻攻 其其后也。后也。正要正要转身转身打洞打洞打算、想打算、想钻入钻入攻击攻击他，指屠户他，指屠户屠户正要上路屠户正要上路屠户正要上路屠户正要上路转到柴草堆后面一看转到柴草堆后面一看转到柴草堆后面一看转到柴草堆后面一看只见另一只只见另一只狼正在柴草狼正在柴草堆里打洞堆里打洞想要钻过去从背后对屠户进行攻击。想要钻过去从背后对屠户进行攻击。想要钻过去从背后对屠户进行攻击。想要钻过去从背后对屠户进行攻击。v身已半入，身已半入，止止露露尻尻尾，尾，v屠屠自自后断其后断其股股，亦，亦毙毙之。之。同同“只只”屁股屁股从从大腿大腿杀死杀死狼的身子已狼的身子已经钻进一半经钻进一半只有屁股和尾巴露在只有屁股和尾巴露在外面。外面。屠户从后面砍断了狼屠户从后面砍断了狼屠户从后面砍断了狼屠户从后面砍断了狼的后腿，的后腿，的后腿，的后腿，也杀死（了）它也杀死（了）它也杀死（了）它也杀死（了）它（指狼）。（指狼）。（指狼）。（指狼）。v乃乃 悟前狼假悟前狼假寐寐，盖盖 以以诱敌。诱敌。才才睡觉睡觉原来原来用用这才明白前面的那这才明白前面的那只狼假装睡觉，只狼假装睡觉，原来是用来诱原来是用来诱惑敌方的。惑敌方的。v狼亦狼亦黠黠矣，而矣，而顷刻顷刻两两毙，禽兽之毙，禽兽之变诈几何变诈几何哉哉？止止增笑耳。增笑耳。狡猾狡猾一会儿一会儿欺骗的手段欺骗的手段多少多少同同“只只”狼也是很狡狼也是很狡猾了，猾了，可是一会儿两只狼都可是一会儿两只狼都被杀死，被杀死，禽兽的欺骗手段禽兽的欺骗手段能有多少呢能有多少呢?只不过给人们只不过给人们增加笑料罢了。增加笑料罢了。文言知识归纳文言知识归纳 1v词类活用词类活用 1.狼不敢狼不敢前前 （）2.一狼一狼洞洞其中其中 （）3.意将意将隧隧入以攻其后也入以攻其后也 4.其一其一犬犬坐于前坐于前 5.禽兽之禽兽之变诈变诈几何哉几何哉 6.止增止增笑笑耳耳 前进前进前进前进 名作动名作动名作动名作动打洞打洞打洞打洞 名作动名作动名作动名作动从通道从通道从通道从通道 名作状名作状名作状名作状像狗一样像狗一样像狗一样像狗一样 名作状名作状名作状名作状欺骗的手段欺骗的手段欺骗的手段欺骗的手段 动作名动作名动作名动作名笑料笑料笑料笑料 动作名动作名动作名动作名 文言知识归纳文言知识归纳2 止止止止有剩骨有剩骨有剩骨有剩骨 ()前狼前狼前狼前狼止止止止而后狼又至而后狼又至而后狼又至而后狼又至 ()恐前后受其恐前后受其恐前后受其恐前后受其敌敌敌敌 ()盖以诱盖以诱盖以诱盖以诱敌敌敌敌 ()()意意意意将隧入以攻其后也将隧入以攻其后也将隧入以攻其后也将隧入以攻其后也()()意意意意暇甚暇甚 ()()通通“只只”停止停止 攻击攻击 敌人敌人 打算、想打算、想 神情神情止止敌敌意意一词多义一词多义(2)(2)以以 投以骨以刀劈狼首连词，来 连词，用来 虚词的用法虚词的用法虚词的用法虚词的用法介词，把介词，用意将遂人以攻其后也盖以诱敌文言知识归纳文言知识归纳3 恐前后受恐前后受其其敌敌 ()场主积薪场主积薪其其中中 ()屠乃奔倚屠乃奔倚其其下下 ()一狼洞一狼洞其其中中 ()意将隧入以攻意将隧入以攻其其后也后也()屠自后断屠自后断其其骨骨 ()指狼指狼 指麦场指麦场 指积薪指积薪 指积薪指积薪 指屠户指屠户 指狼指狼其其一词多义一词多义古今异义古今异义【禽兽之变诈禽兽之变诈几何几何哉哉】古义：多少古义：多少 今义：一门学科今义：一门学科特殊句式特殊句式【投以骨投以骨】倒装句兼省略句，应为倒装句兼省略句，应为“以骨以骨投投 之之”，意思是，意思是“把骨头扔把骨头扔给狼给狼”。A A、故事发生的时间是：、故事发生的时间是：、故事发生的时间是：、故事发生的时间是：傍傍傍傍 晚晚晚晚B B、故事发生的地点是：、故事发生的地点是：、故事发生的地点是：、故事发生的地点是：途途途途 中中中中屠户屠户屠户屠户 狼狼狼狼C C、矛盾双方是：、矛盾双方是：、矛盾双方是：、矛盾双方是：D D、故事的开端：、故事的开端：、故事的开端：、故事的开端：缀缀缀缀 行行行行 甚甚甚甚 远远远远E E、故事的结局：、故事的结局：屠自后断其股，以刀劈狼首屠自后断其股，以刀劈狼首F、作者的看法是什么？、作者的看法是什么？禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。屠屠户户_狼_狼_狼_狼理清故事结构理清故事结构 在下面的横线上填上一个动词，概括在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。故事情节。遇惧御杀形象塑造v“缀行甚远缀行甚远”“并驱如故并驱如故”等，等，v表现了狼的贪婪和凶狠；表现了狼的贪婪和凶狠；v“狼狼不不敢敢前前，眈眈眈眈相相向向”“径径去去”“犬犬坐坐”“目目似似瞑瞑，意暇甚意暇甚”“洞其中洞其中”等，等，v表现了狼的狡诈表现了狼的狡诈v“惧惧”“投以骨投以骨”“复投之复投之”等，等，v表现了屠户的害怕心理和侥幸心理；表现了屠户的害怕心理和侥幸心理；v“顾顾”“奔倚奔倚”“驰驰”“持持”等，等，v表表现现了了屠屠户户丢丢掉掉幻幻想想准准备备抵抵抗抗的的决决心心和和行行动动，也也表表现现了了他的机智，他的机智，v“暴起暴起”“劈劈”“毙毙”“转视转视”“断断”等，等，v表现了屠夫的勇敢机智的斗争精神。表现了屠夫的勇敢机智的斗争精神。狼屠夫 第四段第四段此段文字属于什么表达方式此段文字属于什么表达方式?前三段记叙，第四段议论思考思考：“止增笑耳止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎从这个故事中你获得怎样的启发？样的启发？不是不是,狼在此实际上是恶人狼在此实际上是恶人的化身的化身,代表的是那种贪婪、凶代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人狠、狡诈、愚蠢的恶人.对待象狼一样的恶人要对待象狼一样的恶人要敢敢于斗争于斗争，善于斗争善于斗争，这正是此，这正是此文的寓意所在。文的寓意所在。主题：主题：本文本文通过通过一个屠户智取两狼一个屠户智取两狼的故事的故事,揭露了狼的凶残、狡诈而又愚蠢狼的凶残、狡诈而又愚蠢的本性，的本性，告诫人们告诫人们：对待像狼这样的恶人，对待像狼这样的恶人，既要既要敢于斗争敢于斗争，又要，又要善于斗争善于斗争。本文的主旨句是？揭示了什么主题？本文的主旨句是？揭示了什么主题？主旨句：主旨句：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。兽之变诈几何哉？止增笑耳。从中我们可以得到什么启示：从中我们可以得到什么启示：狼的角度狼的角度：屠夫的角度：屠夫的角度：像狼一样的恶人，不论如何狡诈，终归像狼一样的恶人，不论如何狡诈，终归是自取灭亡。是自取灭亡。对待恶势力，不能存在幻想，不能妥协对待恶势力，不能存在幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争、善于斗争让步，必须敢于斗争、善于斗争。v有屠人有屠人货货肉归，日已暮。肉归，日已暮。歘歘（x）一狼来，一狼来，瞰（窥伺）瞰（窥伺）担上肉，似甚垂涎，随屠尾行担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，数里。屠惧，示示之以刃，少之以刃，少却却；及及走，又走，又从之。默念狼所欲者肉，不如悬诸树而从之。默念狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤蚤（同（同“早早”）取之。遂钩肉，翘足挂树间，）取之。遂钩肉，翘足挂树间，示示以空担。狼以空担。狼乃乃止。屠归。止。屠归。昧爽昧爽（黎明）（黎明）往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大大骇骇。逡巡逡巡近视，则死狼也。仰首细近视，则死狼也。仰首细审审，见口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。见口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时时狼狼革革价昂，价昂，直（值）直（值）十余金，屠小裕焉。十余金，屠小裕焉。v缘木求鱼，狼则缘木求鱼，狼则罹罹（l）之，之，是是可笑也。可笑也。v一屠暮行，一屠暮行，为（被）为（被）狼所狼所逼逼。道傍有。道傍有夜耕者所夜耕者所遗遗行室，奔入行室，奔入伏伏焉。狼自苫焉。狼自苫（用草编的席子）中探爪入。屠急捉（用草编的席子）中探爪入。屠急捉之，令不可去。之，令不可去。顾（但是）顾（但是）无计可以无计可以死之。惟有小刀不死之。惟有小刀不盈盈寸，遂割破狼爪寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕（下皮，以吹豕（sh）之法吹之。极）之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，力吹移时，觉狼不甚动，方（才）方（才）缚缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈屈，口张不得合。遂，口张不得合。遂负负之以归。之以归。v非屠户乌能作此谋也！非屠户乌能作此谋也！