1、我设计的新机器,教学目标： 1.了解科学技术带给人类的巨大贡献，能够合理利用材料进行创作。 2.提高学生充分表现设计意图的能力。 3.使学生喜欢用美术的方式来表达自己的设计意图。,3.你觉得现在使用的机器还有哪些不尽如人意的地方，你认为如何改进这些机器，才能更方便人的使用等等?,小组讨论：,1.你见过哪些有意义的新发明，它给我们的生活带来了哪些便利？,2.你觉得生活中有哪些不方便的地方，你 认为可以设计及什么样的机器来解决问题？,地动仪是汉代科学家张衡的传世杰作，在张衡所处的东汉时代，地震比较频繁。,大纺车,联合收割机,蒸汽机：主要是通过燃煤火力传气动，过去的火车烧煤的那种，火力发电站 就是锅
2、炉加热后放气体，传动齿轮，带动机器。,有“感觉”的手,在2005年人们发明的机器人，有的能歌善舞，有的健步如飞，但是它们多数都没有“感觉”，而这只模型手的表面缠裹着一层电子胶片，它的最大功能就是使这只手有了“感觉”。它不仅弯曲自如，可大可小，安装在机器人的表面还可以让其拥有类似人体器官的感知能力。,垃圾桶会说话让人爱护环境,德国环保部门正在首都柏林最繁华的地段安装这种垃圾桶。垃圾桶有不同的特征，因此都有自己相应的名字。当你将垃圾投进垃圾桶时，它就会说“谢谢，你真的太酷了”，会伴随柔和的流行音乐，唱出“填满我，现在就请填满我”。,机器人控制供暖发电机,一台风力发电机给一间温室供暖，当温室的温度超过24摄氏度时，温室自动开门散热，发电机停止工作。17岁的杨宇森从小就对计算机感兴趣，风力发电机供暖装置分别由两个可编程控制器组成，分别控制风力发电装置和温室温度，能自动感应风力方向，使风能最大限度地转换成电能。该发明获武汉市首届机器人大赛一等奖。,
