1、四年级上册四年级上册教科版教科版科学科学第一单元第一单元让弦发出高低不同的声音学习目标学习目标1.知道物体发出高低不同的声音与物体长短、粗细知道物体发出高低不同的声音与物体长短、粗细、松紧松紧有关。有关。2.2.能通过观察，发现物体音高变化的规律。能通过观察，发现物体音高变化的规律。书本书本活动手册活动手册笔笔吉他吉他学习准备学习准备认一认：你认识这些乐器吗？认一认：你认识这些乐器吗？二胡二胡小提琴小提琴认一认：你认识这些乐器吗？认一认：你认识这些乐器吗？琵琶琵琶吉他吉他聚焦：让弦发出高低不同的声音聚焦：让弦发出高低不同的声音想一想想一想各种弦乐器是怎么发出高低不同声音的？各种弦乐器是怎么发出
2、高低不同声音的？聚焦：让弦发出高低不同的声音聚焦：让弦发出高低不同的声音探究探究选一种你身边的弦乐器进行研选一种你身边的弦乐器进行研究。（以吉他为例）究。（以吉他为例）探索：让弦发出高低不同的声音探索：让弦发出高低不同的声音1.1.猜一猜：猜一猜：哪些因素可能会影响弦的音高？哪些因素可能会影响弦的音高？探索：让弦发出高低不同的声音探索：让弦发出高低不同的声音1.1.猜一猜：猜一猜：哪些因素可能会影响弦的音高？哪些因素可能会影响弦的音高？弦的松、紧弦的松、紧弦的粗、细弦的粗、细弦的长、短弦的长、短探索：让弦发出高低不同的声音探索：让弦发出高低不同的声音2.2.猜一猜：猜一猜：音高变化可能存在的规
3、律音高变化可能存在的规律。3.3.将推测记录在学生活动手册将推测记录在学生活动手册上。上。琴弦与音高的关系记录表琴弦与音高的关系记录表先填预测结果弦粗音低，弦细音高弦松音低，弦紧音高弦长音低，弦短音高(长、短)琴弦与音高的关系记录表琴弦与音高的关系记录表填写试弹结果弦粗音低，弦细音高弦松音低，弦紧音高弦长音低，弦短音高弦粗音低，弦细音高琴弦与音高的关系记录表琴弦与音高的关系记录表填写试弹结果弦粗音低，弦细音高弦松音低，弦紧音高弦粗音低，弦细音高弦松音低，弦紧音高弦长音低，弦短音高琴弦与音高的关系记录表琴弦与音高的关系记录表填写试弹结果弦粗音低，弦细音高弦松音低，弦紧音高弦长音低，弦短音高弦粗音低，弦细音高弦松音低，弦紧音高弦长音低，弦短音高学生设计：学生设计：让弦的音高发生连续变化让弦的音高发生连续变化学生设计一：学生设计一：让弦由长到短连让弦由长到短连续发生变化。（以吉他为续发生变化。（以吉他为例）例）学生设计二学生设计二 ：让弦松到紧或者让弦松到紧或者由紧到松连续变化。（以由紧到松连续变化。（以吉他为例）吉他为例）小结：这节课我们学了哪些知识！小结：这节课我们学了哪些知识！音高音高弦细弦细弦紧弦紧弦短弦短音低音低弦粗弦粗弦松弦松弦长弦长谢谢大家的观看，再见！
