2022年高中统编教材历史培训 第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件.pptx

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1、第第5 5课课 三国两晋三国两晋南北朝的南北朝的政权更迭与民族交融政权更迭与民族交融 了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络和隋唐王朝的鼎盛局面,认识这一时期制度演进、民族交融、区域开发和思想文化发展等新成就。三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融隋隋朝朝589年年581年年政权更迭频繁,国家分裂割据政权更迭频繁,国家分裂割据一、三国与西晋 秦汉常态大一统国家皇权至上中央集权官僚政治儒家正统思想vs天下三分魏:公元220年,曹丕蜀:公元221年,刘备吴:公元229年,孙权西晋西晋266年,司马炎代魏,建立西晋263年,曹魏权臣司马昭灭蜀280年,晋灭吴,西晋统一三国

2、西晋东汉“司马昭之心,路人皆知司马昭之心,路人皆知”魏帝曹髦魏帝曹髦二、东晋与十六国 十六国东晋三国西晋匈奴羯鲜卑前赵北凉夏后赵前燕后燕南燕南凉西秦氐羌賨汉前秦后凉后秦成汉前凉北燕西凉十六国统治者族属表前秦曾统一北方 淝水之战中原模式国号、年号材料一 (司马睿)及徙镇建康,吴人不附,(司马睿)及徙镇建康,吴人不附,居月余,士庶莫有至者居月余,士庶莫有至者。晋书晋书王导传王导传司马氏在政治上威望不高。材料二 (元)帝初镇江东,威名未著,(王)(元)帝初镇江东,威名未著,(王)敦敦与从弟与从弟导导等同心翼戴,以隆中兴。时人语等同心翼戴,以隆中兴。时人语之之:“王与马,共天下王与马,共天下。”晋书晋

3、书王敦传王敦传东晋王朝在立国的过程中,琅琊王氏贡献最大。司马睿在政治上依靠王导,军事上依靠王敦。王与马,共天下317年,西晋宗室司马睿在建康重建晋朝,史称东晋。少数民族政权 尚武尚军功皇权垂拱士族当权二、东晋与十六国 十六国东晋三国西晋上品无寒门,下品无士族九品中正制“士族政治”指士族的政治社会特权,是相对于官僚政治而言的,存在于整个魏晋南北朝。田余庆东晋门阀政治是指士族与皇权的共治,是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态。士族政治 梁朝全盛之时,贵游子弟,多梁朝全盛之时,贵游子弟,多无学术,至于谚云:上车不落则著无学术,至于谚云:上车不落则著作,体中何如则秘书,无不燻衣剃作,体中何如则秘书,

4、无不燻衣剃面,傅粉施朱面,傅粉施朱明经求第,则顾明经求第,则顾(同雇)人答策,三九公宴,则假(同雇)人答策,三九公宴,则假手赋诗。手赋诗。颜氏家训颜氏家训士族专权,政治腐朽士族专权,政治腐朽二、经济格局的调整江南经济的开发观察:从这两幅图中得出怎样的信息?西汉经济分布魏晋南北朝时期经济分布思考:江南经济得到开发的原因有哪些?探究一:东晋南朝时期江南得到开发的原因?材料一:(江南)地广野丰会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金。宋书 材料二:(东晋)百许年中,无风尘之警,区域之内,宴如(即安定)也。宋书沈昙庆传史臣曰 材料三:北人相继南移,同时携来高级栽培技术,南方灌溉、防洪、运河等水

5、利工程不断修筑,富源也不断开发,始终江南的经济力量趋于壮胜。摘编自邹纪万:魏晋南北朝史 劳动力和技术因素:北方汉人南迁,带来先进的生产技术和丰富的劳动力资源。社会环境:江南战争相对较少,社会秩序相对安定。自然环境:江南自然条件优越,具备良好的开发基础。探究二:东晋南朝时期江南开发有何成就?有何影响?材料四:江南材料四:江南地广野丰,地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡民勤本业,一岁或稔,则数郡饥饥。丝绵布帛之饶,覆衣天下丝绵布帛之饶,覆衣天下。宋书宋书农业:南方农业:南方土地大量开垦土地大量开垦,农作物,农作物品种增加品种增加,产量提高产量提高。手工业:手工业:纺织纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸

6、等行业都有明显进步。、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。民族融合:在江南开发过程中,南方山区的少数民族逐步与汉族交融。民族融合:在江南开发过程中,南方山区的少数民族逐步与汉族交融。改变了南方落后的经济文化面貌,改变了南方落后的经济文化面貌,为经济重心南移奠定基础为经济重心南移奠定基础。1.成就:2.影响:大大影响了南方政治,促成了大大影响了南方政治,促成了南北抗衡的政治局面南北抗衡的政治局面。三、民族关系的发展民族交融 材料材料一一 从东汉开始,西北边缘地区的少数民族或因被中从东汉开始,西北边缘地区的少数民族或因被中原王朝所征服,原王朝所征服,或因自身经济发展的需要,纷纷向中原迁徙。或

7、因自身经济发展的需要,纷纷向中原迁徙。蒋福亚魏晋南北朝的民族交融蒋福亚魏晋南北朝的民族交融 材料材料二二 战争推动了民族融合,如董卓的部队主要来自羌战争推动了民族融合,如董卓的部队主要来自羌族,刘备、曹操的部队中有大量幽州乌桓胡骑。族,刘备、曹操的部队中有大量幽州乌桓胡骑。金观涛、刘青峰中国思想史金观涛、刘青峰中国思想史 材料材料三三 北方游牧人因气候转寒,如洪水一样从高原上横北方游牧人因气候转寒,如洪水一样从高原上横冲直下,同农耕人争夺生存空间。冲直下,同农耕人争夺生存空间。冯天瑜等中华文明史冯天瑜等中华文明史 民族迁民族迁徙增多,民族交徙增多,民族交融增强融增强思考民族迁徙整体上呈现什么样

8、的趋势?三、民族关系的发展民族交融木兰诗北朝民歌游牧民族尚武风俗唧唧复唧唧,木兰当户织。愿为市鞍马,从此替爷征。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。农业文明传统文化少数民族扬场图 少数民族耕耙图 边境汉人放牧图汉族向北方少数民族学习畜牧经验北方少数民族向汉族学习农业技艺民族“交”融双向互动你中有我我中有你新的华夏体系的形成华夏认同思考北魏孝文帝推动民族交融方面改革的特点迁都城:迁都城:从平城迁到洛阳从平城迁到洛阳说汉话:说汉话:在朝廷禁止说鲜卑语,改说汉语;在朝廷禁止说鲜卑语,改说汉语;易服装:易服装:禁止穿胡服,该穿汉服;禁止穿胡服,该穿汉服;改籍贯:改籍

9、贯:凡迁居洛阳的鲜卑人,即为洛阳为籍贯,不得凡迁居洛阳的鲜卑人,即为洛阳为籍贯,不得归葬平城;归葬平城;改汉姓:改汉姓:改繁复的鲜卑姓为音近或意近的汉姓,如拓跋改繁复的鲜卑姓为音近或意近的汉姓,如拓跋氏改为元氏,独孤氏改为刘姓;氏改为元氏,独孤氏改为刘姓;通婚姻:通婚姻:鲜卑和汉人的通婚。他纳汉族门阀四姓等女子鲜卑和汉人的通婚。他纳汉族门阀四姓等女子为嫔妃,又替诸王纳汉族高门女子为妃。为嫔妃,又替诸王纳汉族高门女子为妃。三、民族关系的发展民族交融历史的“另一面”孝文帝逝世后仅30年的时间,北魏就爆发六镇起义,北魏的统治分崩离析。在随后建立的王朝中,出现了“汉化的反动”和转向“胡化”的趋势,民族交融趋势出现了不同程度的逆转。历史事件往往具有复杂性。长远看有积极意义的事情,短时间内可能会产生负面效应。从长时段来看,这些逆转终究是暂时的,并未从根本上影响民族交融的大势。历史发展也具有曲折性。很多重要的历史进程,不是直线发展的,而是在发展的过程中存在着明显的曲折。思考:如何看待上述现象?课堂小结秦汉隋唐胡汉杂糅胡汉分治士族政治民族向心力政治推动力经济内驱力扭曲回归回归大一统(隋唐)新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。陈寅恪制度认同地域认同华夏认同大一统三国两晋南北朝

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